• Хід заняття
  • «Зимова береза». Малювання (старша група)




    Дата конвертації10.08.2019
    Розмір5.93 Kb.
    ТипБереза. Заняття, ігри, сценарії, проекти на тем

    Фатіма Фідарова
    «Зимова береза». Малювання (старша група)

    конспект

    Організованою освітньої діяльності по освітній галузі «Малювання» на тему: «Зимова береза» для дітей 5-6 років

    Мета: Розвиток творчих здібностей при малюванні емоційно-виразних образів з використанням художніх засобів.

    завдання

    - Вчити дітей застосовувати різні образотворчі засоби для створення образу.

    - Розвивати художні сприйняття пейзажних картин, зміст і засобів виразності живопису.

    - Виховувати любов до природи, формувати у дітей культуру спілкування з природою і естетичне ставлення до неї.

    Матеріал: альбомний аркуш, тонований темною тушшю, вапняні крейда, пластилін, гуаш.

    Хід заняття:

    Білий сніг пухнастий

    У повітрі кружляє

    І на землю тихо

    Падає, лягає.

    Темний ліс, що шапкою

    Прінакрилась чудний

    І заснув під нею

    Міцно, непробудно.

    Вихователь: - Діти, я знаю, що ви багато знаєте і вмієте. Відгадайте загадку:

    Навесні веселить,

    Влітку холодить,

    Восени живить,

    Взимку зігріває. (Дерево.)

    Його навесні і влітку

    Ми бачимо одягненим,

    А восени з бідолахи

    Зірвали всі сорочки,

    Але зимові хуртовини

    В хутра його одягли. (Дерево.)

    Вихователь: - Виявляється, діти, ви ще й кмітливі. Вірно, це дерево. Я думаю, що дерево можна назвати нашим другом. Чому? Як ви думаєте?

    Діти: - Під деревом можна сховатися від спеки.

    Фруктові дерева дають нам плоди.

    Дрова дають нам тепло.

    Вихователь: - А ще дерева дають нам силу. Якщо притулитися до дерева спиною і трохи постояти, то відчуєш, що ти стаєш міцним, сильним, здоровим. Дерево буває різним. Це залежить від пір року.

    Ми зараз пограємо. Уявіть, що ви дерево. Покажіть мені жестами та мімікою річне дерево. Коли багато тепла, сонця, зеленого листя. З гілками листя грає легкий літній вечір.

    Пізньої осені дерево зовсім інше. Часто йдуть дощі, осінній холодний вітер зірвав з дерева останні листочки і хилить оголені гілки до землі. (Сумно і тоскно)

    Зиму часто називають чарівницею. Вона дійсно все навколо перетворює: землю вкриває оксамитом, одягає ялинки в білі хутра, в парчу і перлів одягає дерева. Саме такий сьогодні побачила я берізку. Заходжу рано вранці в дитячий сад, на вулиці ще темно, і на темному тлі неба чітко виділяється біле мереживо гілок. Мені відразу згадалося вірш

    "Береза" С. А. Єсеніна

    Біла береза

    Під моїм вікном

    Прінакрилась снігом

    Точно сріблом.

    Чи сподобалося вам цей вірш? Які образні вислови використовує поет для опису берези? А які порівняння, зустрічаються у вірші?

    Фіз. культ. хвилинка.

    Потихеньку йдемо, в хоровод ми встаємо (стають біля столів)

    І до берізки підійдемо в білому сарафані (руки вгору,

    Розійдемося в коло великий (руки в сторони)

    І покружляв з тобою (крутиться).

    Дме вітер на тебе (вдих - видих,

    І сідають птиці (присідають,

    А на гілках у тебе

    Іній сріблиться (піднімаються, піднімають і опускають руки).

    На дворі зараз зима,

    Холодно, морозно (погладжують руками по плечах,

    Шубу білу одягни,

    Біла берізка (крутиться!

    Сьогодні я пропоную вам намалювати зимову берізку. Ми спробуємо намалювати на темному папері, щоб краще передати посріблені інеєм гілки.

    Діти згадують частини дерева: який ствол у берези, які у неї гілки.

    Вихователь нагадує різні вже знайомі технології використання вапняних крейди. Можна намалювати березову крону методом стусана.

    Пальчикова гімнастика.

    У Краси-берізки

    Футболка сріблиться (притиснути руки тильною стороною один до одного,

    У Краси-берізки

    Зелені косиця (пальці розчепірити і підняти вгору).

    Знадвору до берізки

    Вискочили кози (ворушити кистями і пальцями,

    Стали гризти берізку,

    А берізки сльози.

    ___

    Сильні руки не кинуться в бійку,

    Добрі руки погладять собаку,

    Розумні руки вміють ліпити,

    Чуйні руки вміють дружити.

    Діти малюють дерево.

    Вихователь: - Для зростання нашої берізки потрібно тепло, світло і вода. Тому взимку ріст рослин припиняється.

    Наша берізка буде спати під снігом до самої весни. Вона спить і бачить сни. Давайте пофантазуємо, уявімо, що сниться нашої берізки, придумаємо про це казку.

    Може, їй нудно без листочків, а може, вона відчуває себе сніжної королевою. Про що мріє наша берізка?

    Вихователь допомагає дітям скласти розповідь або казку.

    Виставка робіт.

    Вихователь: - Діти, як називається велика кількість беріз в одному місці: ліс, бор, діброва або гай?

    Діти: - Березовий гай!

    Список літератури.

    1. Д. Н. Колдина «Малювання 5-6 років»

    2. О. А. Скоролупова «Малювання 5-6 років»

    3. Н. В. Дубровська «Конспекти інтегрованих занять з ознайомлення дошкільнят з основами кольорознавства»

    4. В. В. Гербів «Розвиток мовлення 5-6 років»

    5. Л. І. Пензулаева «Фізична культура в дитячому садку. Старша група »

    6. О. А. Скоролупова «Розвиток мовлення 5-6 років»

    7. Л. Н. Калмикова «Картотека тематичних пальчикових ігор»

    8. Т. С. Комарової «Образотворча діяльність в дитячому садку. Старша група »