Здоров'язберігаючих технологій в педагогічному процесі ДОО в умовах реалізації ФГОС до




Дата конвертації03.05.2017
Розмір8.23 Kb.
ТипЗдоров'я, здоров'язбереження, валеологія, ЗСЖ

татьяна данильченко
Здоров'язберігаючих технологій в педагогічному процесі ДОО в умовах реалізації ФГОС до

«Здоров'язберігаючих технології в педагогічному процесі ДОО в умовах реалізації ФГОС ДО».

В умовах реалізації ФГОС ДО в сфері дошкільної освіти найважливішими завданнями і раніше є формування фізичних якостей, цінностей здорового способу життя, створення умов безпечної освітнього середовища, здійснення комплексу психолого-педагогічної та оздоровчої роботи на основі інтеграції всіх п'яти освітніх областей.

Найбільш значущими для збереження і зміцнення здоров'я дітей в дитячому садку є здоров'язберігаючих технологій.

Так що ж таке «здоров'язберігаючих технологія»?

Здоров'язберігаючих технологія - це цілісна система виховно оздоровчих, корекційних і профілактичних заходів, які здійснюються в процесі взаємодії дитини і педагога, дитини та батьків. Мета здоров'язберігаючих освітніх технологій - забезпечити дошкільнику можливість збереження здоров'я, сформувати у нього необхідні знання, вміння та навички щодо здорового способу життя, навчити використовувати отримані знання в повсякденному житті. Крім того, серйозним завданням є виховання валеологічної культури дітей, для формування у них усвідомленого ставлення до здоров'я і життя, як власної, так і інших людей.

Здоров'язберігаючих технологій в дошкільній освіті - технології, спрямовані на вирішення пріоритетного завдання сучасної дошкільної освіти - завдання збереження, підтримки і збагачення здоров'я суб'єктів педагогічного процесу в дитячому садку: дітей, педагогів і батьків.

Дошкільні освітні організації мають великі потенційні можливості для формування у дітей здоров'язберігаючих культури, навичок здорового способу життя. Це пов'язано з системністю дошкільної освіти, можливістю поетапної реалізації поставлених завдань з урахуванням вікових та психологічних можливостей дітей.

Як правило, здоров'язберігаючих технологій в ДОО підрозділяються:

• медико-профілактичні;

фізкультурно-оздоровчі;

технології забезпечення соціально-психологічного благополуччя дитини;

здоровьесбережения і здоровьеобогащенія педагогів дошкільної освіти;

• валеологічного освіти батьків;

здоров'язберігаючих освітні технології в дитячому садку

Медичні здоров'язберігаючих технологій в ДОО - забезпечують збереження і примноження здоров'я дітей під керівництвом медсестри ДОО відповідно до медичних вимог і норм, з використанням медичних засобів.

технології профілактики захворювань,

• поглиблений медичний огляд за участю вузьких фахівців, що приходять з поліклініки,

• протиепідемічна робота і медичний контроль роботи харчоблоку відповідно до діючих санітарно-гігієнічними правилами,

• вітаминопрофілактика

• санітарно-гігієнічна діяльність всіх служб ДОО.

Фізкультурно-оздоровчі технології - спрямовані на фізичний розвиток і зміцнення здоров'я дитини, розвиток фізичних якостей, рухової активності і становлення фізичної культури дошкільнят:

бесіди з валеології;

• спортивні свята;

• спортивні розваги та дозвілля;

• тижні здоров'я;

• змагання;

Технології здоровьесбережения і здоровьеобогащенія педагогів - технології, спрямовані на розвиток культури здоров'я педагогів дитячого садка, в тому числі культури професійного здоров'я, розвиток потреби до здорового способу життя.

Здоров'язбереження в роботі з педагогами ДОО:

• Семінари-тренінги «Психологічне здоров'я педагогів»;

• Консультації для педагогів «Ознаки стомлюваності дитини дошкільника», «Заборонені фізичні вправи для дітей дошкільного віку», «Як правильно провести гімнастику (різні види) з дошкільнятами», «Профілактика стомлюваності дошкільнят в ДОО» «Робота вихователя по розділах програми« Основи безпеки і життєдіяльності дітей »та ін.;

• Практикум для педагогів ДОО «Прийоми релаксації, зняття напруги протягом робочого дня»;

Валеологічну освіти батьків - це технології, спрямовані на забезпечення валеологічної освіченості батьків вихованців ДОО, набуття ними валеологической компетентності. Валеологічну освіту батьків треба розглядати як безперервний процес валеологічного освіти всіх членів сім'ї.

Також відбувається взаємодія ДОО з сім'єю з питань охорони та зміцнення здоров'я дітей:

• Інформаційні стенди для батьків в кожній віковій групі працюють рубрики, що висвітлюють питання оздоровлення без ліків (комплекси вправ для профілактики порушень опорно-рухового апарату, органів зору, для розвитку загальної і дрібної моторики, пальчикові ігри;

• Інформаційні стенди медичних працівників про медичну профілактичній роботі з дітьми в ДОО;

• Залучення батьків до участі у фізкультурно-масових заходах ДОО (змагання, спортивні свята, дні відкритих дверей, Дні і Тижня здоров'я, зустрічі дітей ДОО з батьками-спортсменами та ін.);

• Консультації, бесіди з батьками з питань здоров'язбереження.

Здоров'язберігаючих освітні технології в дитячому садку - це перш за все технології виховання валеологічної культури або культури здоров'я дошкільників.

Сучасні здоров'язберігаючих технологій використовуються в системі дошкільної освіти відображають дві лінії оздоровчо-розвиваючої роботи:

• залучення дітей до фізичної культури

• використання розвиваючих форм оздоровчої роботи.

В даний час однією з найбільш важливих і глобальних проблем є стан здоров'я дітей. Виростити здорову дитину - ось найголовніше, що необхідно зробити нам, педагогам дошкільних організацій. Повноцінне фізичний розвиток і здоров'я дитини - це основа формування особистості.

Застосування в роботі ДОО здоров'язберігаючих педагогічних технологій підвищить результативність навчально-виховного процесу, сформує у педагогів і батьків ціннісні орієнтації, спрямовані на збереження і зміцнення здоров'я вихованців, якщо будуть створені умови для можливості коригування технологій, в залежності від конкретних умов і спеціалізації ДОО. Використовувані в комплексі здоров'язберігаючих технологій в підсумку формують у дитини стійку мотивацію на здоровий спосіб життя.

Тільки здорова дитина із задоволенням включається в усі види діяльності, він життєрадісний, оптимістичний, відкритий в спілкуванні з однолітками і педагогами. Це запорука успішного розвитку всіх сфер особистості, усіх її властивостей і якостей.

Десять золотих правил здоровьесбережения:

• Дотримуйтеся режиму дня!

• Звертайте більше уваги на харчування!

• Більше рухайтеся!

• Спіть у прохолодній кімнаті!

• Чи не гасіть в собі гнів, дайте вирватися йому назовні!

• Постійно займайтеся інтелектуальною діяльністю!

• Женіть геть смуток і нудьгу!

• Адекватно реагуйте на все прояви свого організму!

• Намагайтеся отримувати якомога більше позитивних емоцій!

• Бажайте собі і оточуючим тільки добра!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Здоров'язберігаючих технологій в педагогічному процесі ДОО в умовах реалізації ФГОС до