Заняття з використанням технології ТРВЗ. Слова-привітання




Дата конвертації06.06.2017
Розмір8.96 Kb.
ТипТемочка

Ірина Теплякова
Заняття з використанням технології ТРВЗ. Слова-привітання

ЗАНЯТТЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЇ ТРИЗ «СЛОВА-ВІТАННЯ»

ДЛЯ ДІТЕЙ ПІДГОТОВЧОЇ ДО ШКОЛИ ГРУПИ

Завдання: Уточнити і розширити знання дітей про ввічливих словах і словах-вітаннях. Вчити розуміти моральний сенс дій і вчинків, дозволяти найпростіші життєві проблеми.

Розвивати розмовну мову, мова-роздум, пізнавальний інтерес до взаємин людей.

Виховувати вміння доброзичливо оцінювати поведінку однолітка, бажання використовувати обов'язкові форми ввічливості в спілкуванні з людьми різного віку і соціального стану.

Матеріал: складальне полотно, схеми-моделі для гри «Системний аналіз»; аудіо-касети з казками «Малюк і Карлсон», «Вінні-Пух» та інші; матеріал для гри «Кільця Луллия».

Попередня робота: гра «Гарячий стілець» з постановкою будь-який інший завдання, читання казок і оповідань; показ настільного театру Р. Алдонін «Як починалася ввічлива пісенька» Д / в №9 - 1988, с. 114-124.

Хід заняття.

Діти входять в групу, вітаються з гостями.

- Хлопці, що ви зараз зробили?

- З ким привіталися?

- Для чого люди вітаються?

- Чи завжди ви вітається?

Дитина читає вірш «Добрі слова»

Добрі слова не лінь

Повторювати мені тричі на день.

Тільки вийду за ворота

Всім що йдуть на роботу,

Ковалю, ткачу, лікаря,

«Доброго ранку!» - я кричу.

«Добрий день!» - кричу я слідом

Всім що йдуть на обід.

«Добрий вечір!» - так зустрічаю

Всіх додому поспішають до чаю.

- Хлопці, як ви вже зрозуміли, сьогодні ми поговоримо про словах-вітаннях. Постараємося дізнатися щось нове, уточнити свої знання.

- Формули вітання багато важать в нашому спілкуванні. Вітаючись зі знайомими, ми підтверджуємо цим своє знайомство і висловлюємо бажання продовжувати його. «Здрастуйте!» Свідчить про готовність до спілкування і пропонує зробити його добро-бажаним.

У словах-вітаннях укладено важливий зміст: «Я тебе бачу. Ти мені приємний. Знай, що я тебе поважаю і хочу, щоб і ти до мене добре ставився. Я бажаю тобі здоров'я, миру, радості і щастя ».

Гра «Системний аналіз» слова «Здрастуйте!»

Де і коли: Минуле: При зустрічі, в листах.

Справжнє: При зустрічі, в письмових посланнях, в листах, по телефону, через Інтернет

Майбутнє: При зустрічі, через Інтернет. ?

Що: Минуле: Вітаючись з закінчують жнива, говорили: «З двома полями стислими, з третього засіяних!" «Свеженько тобі!» - віталися з дівчиною, що черпає воду. «Хліб і сіль!» - говорили тим, хто їсть. А ввічливий людина повинна була правильно відповісти. У билинах вираз «Ай ти гой єси, Ілля Муромець!». Раніше «Здравія тобі бажаю!» міг вимовляти кожен, тепер так говорять тільки військові. «Моє шанування!», «Доброго здоров'я!»

Справжнє: «Добрий день!», «Доброго ранку!», «Добрий день!», «Добрий вечір!», «Привіт!», «Салют!», "Приветик!», Привітання "Здрастуй-ті!» Універсально.

Майбутнє: "Здрастуй!" "Добрий день!", "Добрий вечір!», «Привіт!».?

Як: Минуле: Уклін в пояс; чолобитна - падали на коліна і вдарялися об землю лобом; тиснули один одному руки (показували, що в руці немає зброї - прийшов з миром); піднімали шапку; офіцери - дзвінко клацали підборами і опускали голову; дами - реверанс, чоловіки цілували дамам руку.

Справжнє: Військові віддають честь. Рукостискання однією або двома (велику повагу) руками. Обіймають за плечі. Поцілунок у щічку.

Майбутнє: Рукостискання.? ? ?

- Що спільного в усі часи?

- Посмішка! Саме загальне в привітанні - це ввічливість, доброзичливість. По-цьому ніщо в людській поведінці не сполучається з ними так часто, як доброзичлива усмішка. Посмішка - одне з головних виразів людського контакту, доброзичливого участі. Це те, чого ми найбільше шукаємо в особі співрозмовника.

- Вітаю! -

Вклонившись, ми один одному сказали,

Хоч були зовсім незнайомі.

- Вітаю! -

Що особливого тим ми один одному сказали?

Просто «здрастуйте», більше адже ми нічого не сказали.

Чому ж на крапельку сонця додалося у світі?

Чому ж на крапельку щастя додалося у світі?

Чому ж на крапельку радіснішим стала життя?

В. Солоухин

Привітатися так, щоб «на крапельку сонця додалося у світі» - треба вміти. Як це зробити?

- Посміхнутися!

У багатьох народів вибір вітання залежить не тільки від віку, статі і ступеня наближеності які спілкуються. На нього впливає і те, доби, наприклад, і особливо те, що означає шанований і чим він зайнятий в даний момент. По-різному вітаються з пастухом і з ковалем, з мисливцем, який йде на полювання, і з мисливцем, який повертається з видобутком, з гостем і з попутником, з тими, хто зайнятий роботою, і з тими, хто обідає. У кожному разі звучить своє вітання, особливе побажання. Саме з побажань і виникає більшість вітальних формул, тому спочатку вони повинні були бути дуже різноманітними.

До сих пір в Африці вітання є на всі випадки життя. Яке доводиться маленьким африканцям, поки вони все це вивчать. І не можна переплутати!

Рухи і жести в інших країнах і інших народів: підносять руку до чола і серця, торкаються носами, показують мову.

Гра «Дізнайся героїв казки»

Зараз уважно послухайте і постарайтеся вгадати, хто з ким вітається. (Прослуховуються уривки з казок в грамзапису). Питання: - Хто? - Як дізналися? - Чому вони сказали один одному «Привіт!»? (Тільки близькі друзі користуються цим привітанням).

Колективна рухлива гра

Діти стають в коло. Ведучий - поза колом, ходить, зачіпаючи рукою кожного, називаючи домовлений слово, потім - зовсім інше слово (Наприклад: горобець, горобець, горобець ... сорока). той, на кого вказав ведучий з останнім словом - оббігає коло, то ж і ведучий. Коли вони зустрінуться - повинні взятися за руки, присісти, посміхнутися і чітко по-вітати один одного і тільки після цього бігти до звільнився місця. Той, хто прибіг першим - стає ведучим.

Гра «Кільця Луллия»

Діти вільно вибирають будь-яку картинку на двох кільцях і висловлюють припущення: як поздороваются дані герої.

Завдання: уточнити хто вітається першим, хто перший подає руку для потиску, які слова вітання найбільше підходять в даній ситуації, при вітанні називати людину на ім'я.

розігрування сценок

1. Одного разу вийшов Сергій на вулицю, а там хлопчики грають в хокей. Підійшов Сергій до хлопців і сказав: «Привіт, хлопчики! Можна мені з вами? ».

- Привіт, Сергію, граємо разом.

На наступний день батьки подарували Сергію нові лижі. Він одягнув їх прокотився повз тих хлопців, з якими вчора грав в хокей.

- Чому у хлопчиків зіпсувався настрій?

2. Вибирається мама Олі і дівчинка Таня. Дається ситуація для розігрування: Таня повинна сходити до Олі додому і запросити її до себе в гості. Двері відкриває мама Олі. (Якщо буде помилка - програти ще раз і обговорити з дітьми).

Гра «Гарячий стілець»

- Отже, сьогодні говоримо про слова-вітання. Ми вже уточнили де, коли і як необхідно вітати знайомих і рідних людей. Чи встигли ви подумати про свою поведінку, про те, як ви вітаєте людей? Я пропоную вам гру «Гарячий стілець». Хто хоче вислухати про себе всю правду, хто зможе не образитися, хто зможе прийняти мужньо зауваження на свою адресу (якщо вони, звичайно, будуть, хто не зазнається, якщо його похвалять?

Вибирається дитина, про поведінку якого (конкретно про те, як він вітається) судять всі діти.

Підсумок заняття.

- Хлопці, що нового ви сьогодні дізналися?

- З яким почуттям ми закінчуємо нашу розмову?

Питання для подальшої роботи:

- Зустрілися дитина і дорослий. Хто першим повинен привітатися?

- Зустрілися люди одного віку. Хто привітається першим?

- Чи потрібно вітатися з тими, з ким часто зустрічаєшся? (Сусід, вихователь сусід-ній групи, продавець в магазині)

- Ти побачив знайомих в автобусі, але вони від тебе далеко. Як привітатися?

- Ти підійшов до двох людям, один з них не знайомий. Як привітатися?

- Увечері за тобою прийшла мама. Що ти скажеш їй в першу чергу?

- Ти зайшов в групу, де вже багато дітей.

- Чи потрібно вітатися, сідаючи в таксі?

- Чи треба вітатися з людиною ввечері, якщо бачився з ним вранці?

- Люди телефонують один одному. Хто першим вітається?

Занятие с использованием технологии ТРИЗ. Слова-приветствия