• Хід заняття
  • Заняття з ознайомлення з художньою літературою. Читання ненецької казки «Зозуля».




    Дата конвертації19.08.2018
    Розмір7.19 Kb.
    ТипТемочка

    Аміна Гараева
    Заняття з ознайомлення з художньою літературою. Читання ненецької казки «Зозуля».

    Програмні завдання:

    -Продовжуємо знайомити дітей з особливостями життя народів Півночі на прикладі творів художньої літератури;

    -расшірять знання про своєрідність життя народів Півночі;

    - звернути увагу дітей на національний колорит казки;

    - розвивати у дітей інтерес до життя, традицій і звичаїв інших народів;

    - вчити дітей оцінювати вчинки героїв твору;

    -розвивати зв'язну мова;

    - виховувати любов і чуйність до матері, її прохання, використовуючи мова-доказ.

    Словникова робота: чум, ненці, малиця, тундра, стійбище, ягель, оленярство, рибальство, кочовий.

    Попередня робота: розповідь вихователя про життя корінного населення Півночі, розглядання альбомів і книг про Північ, бесіда на тему «Як я допомагаю мамі», заучування прислів'їв про працю.

    Обладнання: іграшка - олень, ілюстрації із зображенням природи Півночі, макет чума, вироби з хутра.

    Література: Н. В. Альошина «Ознайомлення дошкільнят з; оточуючим і соціальною дійсністю ».

    Хрестоматія для маленьких. (Упор. Л. Н. Єлісєєва.) М., 1987.

    Хід заняття:

    Вихователь. Хлопці, скажіть, як називається край, в якому ми живемо?

    Відповіді дітей.

    Вихователь. Правильно, ми з вами живемо на Півночі. Сьогодні ми поговоримо про народи Півночі, я познайомлю вас з ненецької народною казкою «Кукушка». Дайте відповідь на питання, які народи населяють тундру?

    Відповіді дітей.

    Вихователь: Так, ханти, ненці, мансі, селькупи - корінні жителі Півночі. Їх основне заняття - оленярство, рибальство. Повторіть ці слова. (діти хором і індивідуально повторюють слова).

    Живуть вони тут з давніх-давен. Це дуже сміливі і сильні, працьовиті люди. Ведуть вони кочовий спосіб життя. У пошуках корму для своїх оленів часто переходять - кочують, з одного місця на інше. З'їдять олені корм - мох ягель, йдуть далі, а за ними оленярі. Те місце, де живуть оленярі, називається стійбище. (Розповідь супроводжується показом ілюстрацій). Може ви знаєте, як називається будинок, в якому живуть корінні жителі півночі?

    Відповіді дітей.

    Вихователь. (показує макет чума). Живуть в стійбища в чумах. Чум роблять з оленячих шкур. Чум можна швидко розібрати і перевезти на інше місце. Олень - це тварина, яка годує і одягає корінне населення. Олені біжать по глибокому снігу там, де не можна проїхати на автомобілі. Хлопці, як ви вже знаєте, на Півночі дуже сувора зима. Але цим людям не страшні ніякі морози. Як ви думаєте, чому?

    Відповіді дітей.

    Вихователь. Розглянемо уважно національний одяг. З чого вона зшита?

    Відповіді дітей.

    Вихователь. Так, ця хутряний одяг, але вона називається не шуба, а малиця. Малиця шиється з оленячої шкури хутром всередину. Жінки прикрашають її візерунками - орнаментами

    Хантейскіе орнаменти красиві,

    У них всі предмети Батьківщини моєї,

    Ти більше не знайдеш у всій Росії

    Таких квітів і казкових звірів.

    (М. Шульгін)

    На ногах взуття теж з оленячого хутра. Зверніть увагу, що весь одяг і взуття зшита руками жінок. Такий одяг в магазинах не купити. У північних жінок роботи дуже багато: вони шиють, топлять пічку, готують, рибалять, збирають ягоди, заготовляють на зиму дрова, доглядають за дітьми і багато іншого.

    Хлопці, скажіть, будь ласка, яка на Півночі зимова ніч: довга або коротка?

    Відповіді дітей.

    Вихователь. Так, взимку на Півночі ночі довгі і темні. А ось влітку ночей майже не буває. Тому їх називають білими. Вісницею білих ночей можна назвати зозулю.

    Білі ночі, білі ночі,

    Неба розкриті очі ...

    Тільки зозуля на суку

    Пробує голос: ку-ку, ку-ку.

    Зараз трошки відпочинемо.

    Физминутку. Гра «Літня або зимова ніч».

    Вихователь показує дітям два листа. Один лист пофарбований в світлий тон - біла літня ніч, інший темний - зимова ніч. Під музику діти виконують різні танцювальні рухи. Вихователь показує темний лист - діти «засипають», світлий лист - діти танцюють.

    Вихователь. У північних народів свої пісні і танці. А ще вони склали, придумали багато народних казок. Сьогодні я вам прочитаю одну з таких казок, називається вона «Кукушка».

    Вихователь читає твір.

    Жила на землі бідна жінка. Було у неї четверо дітей. Чи не слухалися діти матері. Бігали, грали на снігу з ранку до вечора. Одяг промочат, а мати - суші. Снігу натащат, а мати - прибирай.

    І рибу мати сама на річці ловила. Важко їй було, а діти їй не допомагали. Від такого життя тяжко захворіла мати. Лежить вона в чумі, дітей кличе, просить: «Дітки, пересохло у мене в горлі, принесіть мені водички!»

    Не один, не два рази просила мати. Не йдуть діти за водою. Нарешті захотів старший є, заглянув в чум, а мати посеред чума варто, малиці надягає. І раптом малиця пір'ям покрилася. Бере мати дошку, на якій шкури Скобля, а дошка та хвостом пташиним стає. Наперсток залізний їй дзьобом став. Замість рук крила виросли. Обернулася мати птахом і вилетіла з чума.

    - Брати, дивіться, дивіться, відлітає наша мати птахом, - закричав старший син.

    Тут побігли діти за матір'ю.

    - Мама, ми тобі водички принесли.

    - Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Пізно, синку, не повернуся я.

    Так бігли за матір'ю діти багато днів і ночей по камінню, по болотах, по купинах. Ноги собі в кров поранили. Де побіжать, там червоний слід залишається.

    Назавжди кинула дітей мати-зозуля. І з тих пір не в'є собі зозуля гнізда, чи не вирощує сама своїх дітей, а по тундрі з тієї самої пори червоний мох стелиться.

    Питання за змістом.

    1. Чому мама перетворилася в зозулю!

    2. Чи правильно вчинили діти по відношенню до своєї матері?

    3. Чому вчить ця народна казка?

    4. Про що попереджає?

    Відповіді дітей.

    Вихователь. Правильно, хлопці! Треба завжди піклуватися про своїх мам, берегти їх, доглядати за ними, особливо коли вони хворіють, допомагати в усьому, бути працьовитими. Адже в народі кажуть: «Без праці не виймеш і рибку зі ставка», «Гірка робота, та хліб солодкий». А які прислів'я про працю ви знаєте? Відповіді дітей.

    Вихователь повторно читає казку.

    Занятие по ознакомлению с художественной литературой. Чтение ненецкой сказки «Кукушка».

    [/ Align]