Заняття в першій молодшій групі з розвитку мовлення «Подорож до лісу до тварин з казки« Теремок »




Дата конвертації04.04.2019
Розмір4.99 Kb.
ТипТемочка

Марія Шлякман
Заняття в першій молодшій групі з розвитку мовлення «Подорож до лісу до тварин з казки« Теремок »

Конспект НСД з розвитку мовлення в першій молодшій групі "Подорож до лісу до тварин з казки" Теремок ".

Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про життя диких тварин.

завдання:

1. Навчальна: систематизувати і закріпити знання дітей про диких тварин, збагачувати словниковий запас.

2. Розвиваюча: розвивати пізнавальний інтерес, зв'язне мовлення, вміння аналізувати, робити висновки, рухатися відповідно до тексту.

3. Виховна: викликати інтерес у дітей до життя диких тварин, проявляти турботу і увагу до всього живого.

Інтеграція освітніх областей: «Соціально-комунікативний розвиток», «Пізнавальний розвиток», «Фізичний розвиток», «Мовленнєвий розвиток».

Попередня робота: розгляд ілюстрацій диких тварин і бесіда по ним, дидактичні ігри: «Чий це будиночок?», «Хто чим харчується?», Читання казки «Теремок» і загадок про тварин.

Матеріал й устаткування: м'яка іграшка зайця, мишки, лисиці, вовка, ведмедя, жаби, зображення лісу, аудіозапис руху паровоза, дерева з картону, кінетичний пісок з насінням, шишки в кошику, великий будиночок з віконцями з казки Теремок.

Хід заняття:

Вихователь: Хлопці, давайте ми з вами привітаємося, повторюйте все за мною:

Привіт, долоньки, Хлоп-хлоп-хлоп! (Плескати)

Привіт, ніжки, топ-топ-топ (топати)

Привіт, щічки, плюх-плюх-плюх! (Потьопала себе по щічках)

Пухкенькі щічки, плюх-плюх-плюх! (Потьопала себе по щічках)

Привіт, губки, Чмок-чмок-чмок! (Три рази ритмічно почмокал губами)

Привіт, зубки, Клац-клац-клац! (Три рази ритмічно поклацати зубками)

Здрастуй, мій носик, біп-біп-біп! (Три рази натиснути на свій носик)

Привіт дітлахи, дівчата і хлопці!

Вихователь: Хлопці, подивіться, хто до нас сьогодні прийшов в гості. Хто це? Зайчик. Давайте подивимося який він (пухнастий, сіренький, маленький). Де він живе (в лісі). Що любить їсти (морквину).

Але зайка до нас прийшов якийсь - то сумний. Давайте його розвеселимо. Давайте розповімо вірш про зайчика:

Зайчик сіренький сидить (приставляє долоньки до голови)

І вухами ворушить.

Зайчику холодно сидіти,

Треба лапочки погріти. (Ляскаємо в долоні)

Зайчику холодно стояти,

Треба зайчику поскакати. (Тупотимо ногами)

Вихователь: Зайчику дуже сподобалася ваша вірш, але він все ще сумує. Що ж у тебе сталося? Зайка мені розповів, що в лісі він втратив усіх своїх друзів, нікого не може знайти. Хлопці, давайте з вами вирушимо в ліс і допоможемо зайчика знайти всіх його друзів? Тоді поїхали! А поїдемо ми з вами на паровозі. Вставайте всі за мною:

загудів паровоз

І вагончики повіз.

Чух-чух-чух-чух

Я далеко укачу.

Вихователь: Ну ось ми і приїхали на лісову галявинку. Хлопці, подивіться, за цією ялинкою хтось сидить. Давайте подивимося: хто це? - Мишка. Подивіться, яка вона, які звуки вона видає, де вона живе, що любить їсти? А ще мишка любить насіння. Давайте допоможемо нашій мишці зібрати все насіння з піску. Гра «Зберемо насіння для мишки».

Молодці, нагодували мишку! А тепер поїхали на нашому паровозі далі по лісі. Подивіться, за іншою ялинкою, теж хто-то ховається. Хто це? Лисичка! Давайте розповімо, якою вона, що вона любить їсти, де вона живе? Молодці, знайшли ще одного друга для нашого зайчика! Поїхали далі! А тут під ялинкою хто сховався? Ведмідь! Який він, що любить їсти, де живе? Давайте пограємо з ведмедиком, повторюйте все разом:

Мишкаклишоногий по лісі йде,

Шишки збирає, пісеньку співає.

Раптом впала шишка. Прямо Мишкові в лоб.

Мишка розсердився, і ногою - топ.

Вихователь: Хлопці, подивіться, наш ведмедик розсипав всі свої шишки, які він зібрав у лісі. Давайте допоможемо йому їх зібрати в кошик. Гра «Збираємо шишки». Молодці, допомогли ведмедику! Подивіться, а тут під ялинкою ще хтось сидить, такий маленький, що ми його навіть не помітили! Хто це? Жаба! Яка вона. Що любить їсти, де живе? Молодці, всіх на цій галявині відшукали! А тепер поїхали далі на паровозі на нашу лісі. А хто тут у нас під ялинкою сховався? Це вовк. Подивіться, який він, що він любить їсти, де він живе?

Хлопці, ми допомогли нашому зайчику знайти всіх його друзів в лісі. Давайте їх усіх разом посадимо в наш будиночок. Хлопці, а з якої казки всі наші звірі? Правильно - з казки «Теремок». Давайте розповімо цю казку.

Рефлексія.

Куди ми сьогодні з вами їздили? Хто втратив всіх своїх друзів? Кого ми знайшли? З якої вони все казки? Хлопці, ну а зараз нам пора повертатися в групи на нашому паровозі.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Заняття в першій молодшій групі з розвитку мовлення «Подорож до лісу до тварин з казки« Теремок »