Заняття по рельєфній ліплення для дітей з 2-3 «Новорічна ялинка»




Дата конвертації02.02.2020
Розмір3.86 Kb.
ТипТемочка

Марія Михайлова
Заняття по рельєфній ліплення для дітей з 2-3 «Новорічна ялинка»

Занятия по рельефной лепке для детей с 2–3 «Новогодняя ёлка»

попередня робота

Програмне зміст:

-викликати у дітей радісний настрій «запалити» на гілках ялинки вогники, використовуючи пластилін контрастних кольорів,

- вчити ритмічно розташовувати мазки на ялинці,

- познайомити з особливостями зовнішнього вигляду ялинки,

- виховувати бажання ліпити.

Активізація словника: ялинка, зелена, пухнаста, колючий, вогник, червоний, жовтий, синій, висока, низька.

Методичні прийоми: словесні, пояснення, нагадування, показ, практичні, муз. Супровід, використання худ. слова, Сюрпризний момент.

Устаткування: гілочка живої ялинки, штучна ялинка, макет ялинки, аркуші паперу для кожної дитини із зображенням ялинки, пластилін (жовтий, червоний, синій)

Попередня робота: Екскурсія по двору дитячого садка, з розгляданням ялинки. Розгляд прикрашеної ялинки. Читання і заучування новорічних віршів, спів пісень.

Хід заняття:

Вихователь: Діти

До групи вноситься ялинка. Давайте ми з вами познайомимося з нею ближче. Хлопці, згадайте, коли ми з вами були на прогулянці у дворі дитячого садка, я вам показала ялинки, які вони виросли? (Високі)

А у нас ялинка в групі яка? (Низька)

Подивіться, біля ялинки багато гілок, а на гілках багато хвої, це голки. Ось я йшла в дитячий сад і побачила гілку ялинки, її хтось зламав, може це птах сів, і зламала її, а може це собака бігла, зачепила і зламала її, а я взяла її і принесла в групу, поставила в воду, а зараз ми з вами зможемо розглянути її ближче. Подивіться, що у мене в руках?

(Гілка ялинки)

а що це у ялинки? (Хвоя, голки)

Давайте її помацати. Яка вона? (Колючий)

А якого кольору ялинка? (Зеленого)

Ось хлопці біля ялинки багато гілок, а хвої ще більше, вона здається пухнастою. Яка ялинка? (Пухнаста)

Хлопці, тепер ми знаємо особливості зовнішнього вигляду ялинки, вона зелена, пухнаста, колючий, а сьогодні ще й святкова, бо прикрашена іграшками. Але чого на ній не вистачає?

(Вогнів)

«Ах, який гарний добрий Дід Мороз»

Ай, який хороший, добрий Дід Мороз!

Ялинку нам на свято з лісу приніс.

Приспів:

Вогники виблискують - червоний, блакитний.

Добре нам, ялинка, весело з тобою.

Ми прибрали ялинку в святковий наряд,

Зірочки на гілках весело горять.

(Сідають)

Молодці, хлопці. А ось наші ялинки коштують сумні. Як, ви, думаєте, чому? (На них немає іграшок і вогнів)

Давайте ми з вами «запалимо» на ній. Ось у мене є різні шматочки пластиліну. Дивіться, уважно, якого кольору я «запалюю» вогні? (Жовтого, червоного, синього).

Ось запалилися вогні на нашій ялинці. Давайте помилуємося такою красою. (Вкладають ялинки на дошку.)

І послухаємо, яку вона нам заспіває пісеньку

«В лесу родилась елочка» Слухають запис

підсумок заняття

Хто приходив до нас в гості? (Ялинка)

Яка ялинка буває? (Зелена, пухнаста, колючий, волохата.)

Як ми прикрасили ялинку? (Різнокольоровими вогнями).

Яке свято ми з вами чекаємо і прикрашаємо ялинку? (Новий рік).

А що ще цікавого трапляється в новий рік? (Подарунки, Дід мороз, сніговик, снігуронька ....)

роботи дітей

: