Вуличний театралізоване свято для дітей старшого дошкільного віку та їх батьків «Весняні турботи Дворовічка»




Скачати 14.37 Kb.
Дата конвертації18.05.2018
Розмір14.37 Kb.
ТипВесна. Матеріали для дитячого садка на тему вес

Уляна Іванова
Вуличний театралізоване свято для дітей старшого дошкільного віку та їх батьків «Весняні турботи Дворовічка»

Програмні завдання.

1. Освітні:

- формувати святкову культуру, закладати основи екологічної

культури дітей,

- збагачувати дітей музичними і театральними враженнями,

- поглиблювати знання про весняні зміни в природі,

- поповнювати літературний багаж дітей за рахунок віршів, текстів пісень, ігор,

- продовжувати знайомити дітей з деякими видами праці (розпушування грунту, посадка рослин, полив).

2. Виховні:

- формувати бажання берегти Землю, виховувати гуманне ставлення до всього живого, почуття милосердя,

- зміцнювати здоров'я дітей і долучати їх до здорового способу життя,

- виховувати бажання брати участь у спільній трудовій діяльності,

прагнення бути корисним оточуючим, виховувати дружні

взаємини,

- делікатно коригувати життєвий уклад навколишнього дитини сімейного мікросфери,

- виховувати почуття задоволення від спільно проведеного свята,

- виховувати почуття гумору.

3. Розвиваючі:

- розвивати емоційну сферу дітей,

- розвивати допитливість і потребу в придбанні нових

знань,

- сприяти подальшому формуванню співочого голосу, розвитку навичок руху під музику,

- закріплювати навички колективної роботи - роботи відповідно до загального задуму, не заважаючи один одному,

- продовжувати удосконалювати художньо-мовні виконавські

навички дітей,

- розвивати творче співдружність в дитячому колективі,

- розвивати виховний потенціал сім'ї.

Дидактичний матеріал.

1. Демонстраційний:

- емблеми «Живи, Земле!»,

- мультимедійні заставки,

- ширми,

- виставка дитячих робіт, присвячена Дню Землі,

- дитячі та дорослі костюми,

- фонограма свята,

- партитури пісень та ігор.

2. Роздатковий:

- картки з назвою трудового завдання,

- робочий дитячий і дорослий інвентар,

- посадковий матеріал,

- шпаківні,

- джгути,

- шумові саморобні дитячі музичні інструменти з непридатного матеріалу,

- дві різнокольорові стрічки,

- кошик,

- маленькі вінички, прикрашені стрічками.

Попередня робота:

1. Різнопланові бесіди про День Землі.

2. Конкурс серед дітей на кращу роботу, присвячену Дню Землі.

3. Конкурс серед пап на кращу шпаківню, виготовлений своїми руками.

4. епізодна розучування пісенного, театрального і танцювального репертуарів.

5. Створення мультимедійних слайдів.

6. Індивідуальна робота з батьками та вихователями з розучування

ролей.

7. Пошиття костюмів.

8. Виготовлення та збір роздаткового матеріалу.

Використовувані методи і пріё ми:

1. Наочно-слуховий.

2. Наочно-зоровий.

3. Словесний.

4. Практичний.

5. Використання ігрових ситуацій.

6. Імпровізації.

7. Концентричний метод.

Дійові особи та виконавці:

- Дворовічок,

- Мама, дорослі

- Земля.

- Метелики,

- Дівчинка, діти

- Тварини та Птахи.

Агітаційний блок свята.

На вуличної майданчику перед входом в дитячий сад оформлена виставка дитячих робіт, присвячена Дню Землі. Вихователь-екскурсовод проводить невелику презентацію виставки збираються на свято батькам. Звучить голос дитини в запису.

Дитина. Шановні наші батьки,

Подивитися на дітей не хочете?

Запрошуємо в театр ми вас річний,

Щоб подумати, зберегти як нам Землю.

Біля критої веранди, оформленої у вигляді літнього театру, батьки сідають на лавочки.

Звучить «Адажіо» Т. Альбіоні. На титульній стіні - мультимедійна заставка - зелений луг. На сцені, імпровізуючи під музику, «літають» різнокольорові Метелики. Діти, одягнені в жовті футболки з написом «Живи, Земле!», Читають вірші.

1 дитина. Зоря весни, струмків дзюрчання

І легких хмар гра,

Лісових стежок вузьких таємниця

І в сніговій шапочці гора ...

2 дитина. Так хто за це все відповідає?

Скажіть люди: «Це ми!

Ми всі - Землі красивою діти.

І ми зберегти її повинні! »

3 дитина. Так чому, часом буває,

Що ми, не чуючи сумний дзвін,

Рідну Землю ображаємо,

Квіти зриваємо, травичку палимо?

Звучать «Половецькі танці» Бородіна, мультимедійний фон змінюється на сірий. Метелики накидають на себе прозору сіру тканину, що лежить уздовж центральної стіни веранди, завмирають. Заходить Дівчинка в яскравій сукні з лялькою в руках.

Дівчинка. (звертаючись до залу)

Мама, що з метеликом цієї?

Що з нею, бідненький, стало?

Якщо вона раптом зникне,

Красивого буде так мало ...

Добрі дяді, скажіть!

Добрі тітки, дайте відповідь!

Чи будуть чистими річки?

Чи будуть щасливі діти?

На сцену піднімається Мама, знімає сіру тканину з Метеликів. Фон знову змінюється на зелений луг, музика знову стає ніжною.

Мамо. Донечка, ти не хвилюйся,

Метеликів разом врятуємо!

Свято - не місце для смутку,

Давай краще дружно заспіваємо!

Звучить пісня «Земля - спільний дім» (музика В. Вітліна, слова автор-ські).

1. Всіх нас Земля в колисці колихала.

Ми підросли, що ж тепер з нею стало?

Так на турботу не можна відповідати,

Землю не можна нікому кривдити! 2 рази.

2. Всі ми хочемо, щоб Земля співала з нами,

Щоб цвіла блакитними квітами,

У небі літали веселі птиці,

Щоб посмішки сяяли на обличчях! 2 рази.

3. Значить, візьмемося всі дружно за справу!

Головне - щоб робота кипіла.

Чисто-розчистили кругом приберемо.

Знаємо: Земля - це наш спільний дім! 2 рази.

Звучать аплодисменти, голосніше за всіх ляскає йде від задніх рядів Дворовічок.

Театрально-ігровий блок свята з елементами праці в природі.

Дворовічок. Ось і я кажу: «За справу, братці, пора взятися. А то

мені одному ніяк не впоратися. Чи жарт - листя

торішню треба прибрати, шпаківні розвісити,

земельку на клумбах збити, квіточки посадити.

Рятуйте, друзі, допомагайте!

Мамо. Звичайно, допоможемо. Тільки скажи нам, будь ласка, хто ж

ти такий, трудівник невгамовний!

Під мінусову фонограму «Пісні водовози» з кінофільму «Волга-Волга» Дворовічок співає свою пісеньку (слова авторські).

Дворовічок. Я - веселий мужичок! Е-е-ех!

Тутешній я Дворовічок! Е-е-ех!

Безладу не терплю,

Землю-матінку люблю! Ось!

Засукаємо - ка рукава! Е-е-ех!

Он росте бур'ян-трава! Е-е-ех!

Приберемо у дворі,

Щоб гралося дітворі. ось

Звучить «Марш переможців» невідомого автора. Всі йдуть за двір -вічком маршовим кроком на веранду групи, де в ігровій формі батьки разом з дітьми під наглядом вихователів вибирають собі по одному трудовому завданням: «Цветики-квіточки» (розбивка невеликий клумби, «Берёзонька» (посадка саджанця берізки в готову ямку , «Пташине новосілля» (прикріплення готових шпаківень татами). Батьки забезпечуються робочим інвентарем, посадковим матеріалом і шпаківнями.

Дворовічок. (підбиваючи учасників свята до клумби) Ось вона, земліца-

матінка, чекає-пождёт, коли друзі її вспушат,

розчешуть, прикрасять та напоять. (Батькам) А чи знаєте

ви, як це потрібно зробити?

Батьки. (жартома) За зиму все забули!

Дворовічок. Якщо призабули, вам дітки зараз нагадають. Я їм тут

і шумелочкі запас, щоб веселіше вийшло.

На вступ до пісні «Наша клумба» (музика В. Вітліна, слова А. Пассова, видозмінені автором) Дворовічок і вихователі роздають дітям шумові саморобні музичні інструменти з непридатного матеріалу.

1. Ми лопатки взяли,

Клумбу розкопали.

Раз, два, раз і два,

Ось як розкопали. 2 рази

2. Граблі в руки взяли,

Клумбу причесали.

Раз, два, раз і два,

Ось як причесали. 2 рази

3. строкатим квітами

Землю прикрашали.

Раз, два, раз і два,

Ось як ми садили. 2 рази

4. Ми водою прохолодною

Клумбу поливали.

Раз, два, раз і два,

Ось як поливали. 2 рази

На закінчення пісні діти збирають шумові інструменти в торбинку Дворовічку і направляються під музику до місця проведення наступного завдання. Батьки, які обрали завдання «Цветики-квіточки», разом зі своїми дітьми закінчують посадку квітів і приєднуються до решти.

Дворовічок. (бере в руку саджанець берізки) Ах, берізка моя,

струнка, белоствольная. Сумно тобі без матінки

землі? Нічого, подивися, скільки навколо добрих друзів,

Зараз вони тебе посадять, і будеш ти рости на радість

людям.

Батьки, які обрали завдання «Берёзонька», разом зі своїми дітьми під російську народну музику і жартівливі примовки Дворовічка садять саджанець в готову ямку, поливають. Після закінчення посадки навколо берізки діти і батьки (двома колами, протихід) водять хоровод.

Дворовічок. Ох і спирається у нас робота. І діти, немов пташки співають!

До речі, про пташок! Ми про них не забули? Будиночки для них

побудували?

Хлопчики. Побудували!

Читають вірш Л. Димової «Пташине новосілля» в репової манері.

Хлопчик 1. Зібралися ми біля річки,

Застукали молотки,

Будуємо будиночки для птахів,

Для шпаків і для синиць.

Хлопчик 2. Усюди чути: тук - тук!

Будиночок пташиний тут-тут!

Усюди чути: тук-тук!

Птахи будуть тут.

Хлопчик 3. Прилетіли птиці до нас,

Розселилися по домівках:

І синиці, і шпаки,

І співачки, і співаки.

Хлопчик 4. Усюди чути: «Фіть-фіть!

Як тут гарно жити-жити! »

Усюди чути: «Фіть-фіть!

Птахи будуть жити ».

Дворовічок. Папи, давайте прикріпимо шпаківні вище, щоб

їх здалеку видно було.

Папи, що вибрали завдання «Пташине новосілля», кріплять шпаківні, а діти і інші дорослі йдуть на центральний майданчик, оформлену як яскравий різнокольоровий намет, де вихователі організовують гру з піснею «Шпак-батько» (розробка рухів авторська).

Шпак-батько надів окуляри: (Дорослий паморочиться навколо себе в

«Куди поділися черв'ячки?» Центрі кола, в опущених руках

Шпак-батько не пив, не їв, дві різнокольорові стрічки, діти

За черв'ячками полетів.йдуть, взявшись за руки, навколо

Шпак-батько всю ніч не спав - нього).

Сто черв'ячків пташенятам дістав,

Але швидко з'їли їх птенци-

Такі шибеники! (На останньому складі дорослий

піднімає руки в сторони, діти,

на яких вказують руки біжать

за стрічками. Хто швидше)

Під музику «Ранок» Е. Гріга на майданчик виходить Земля в оточенні дітей, одягнених а костюми тварин та птахів.

Дворовічок. Здрастуй, Матінка-Земля!

Земля. Привіт, друзі мої вірні!

Привіт, дітки приблизні!

Дворовічок. (обводить зроблене руками)

Ну як, чи задоволена ти нами?

Земля. Дякую вам за роботу -

Весняну вашу турботу

Про травах, деревах і птахів -

Вони мої діти і особи.

Земля гладить по голівках Белочку і Їжачка.

Білочка. Чи не знайти добрішими вдачі,

Матінкою кличемо по праву:

Смаглявий, темноокі,

Дивиться строго і глибоко.

Діти читають вірш В. Орлова.

Зайка. Всіх, від малого до великого,

Вчить мудра Земелька.

Ластівка. Через пташок вчить співу,

Через павучка - терпінню.

Жаба. Бджілки в поле і в саду

Навчають усіх праці!

Квіточка. Вчить конвалія - ​​чистоті,

А ромашка - доброті.

Усе. Вчить весь народ лісової

За друзів стояти горою!

Загальний танець «Природа» А. І. Буреніної (зі збірки «Ритмічна мозаїка»). Під час танцю Дворовічок непомітно йде.

Мамо. Матінка-Земля, а куди наш Дворовічок

подівся?

Земля. Сховався, напевно, він це любить. Давайте

разом його пошукаємо.

Всі розходяться по території дитячого садка. Біля верби знаходять кошик з написом «Чистота врятує світ», повну маленьких веничков, прикрашених стрічками.

Земля. Ах, Дворовічок, ось витівник. І подарунки-то у

нього з натяком. Що він тут написав? «Чистота

врятує світ! »Але ж прав Дворовічок. Слідкуйте,

люди за чистотою, не обманюйте природу, і я

буду вам дуже вдячна ...

Під мінусову фонограму пісні «Бажаю тобі, Земля моя» вихователі і Земля роздають подарунки. Діти і батьки розходяться.



Скачати 14.37 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Вуличний театралізоване свято для дітей старшого дошкільного віку та їх батьків «Весняні турботи Дворовічка»

Скачати 14.37 Kb.