Віртуальна подорож в космос.




Дата конвертації03.07.2019
Розмір4.49 Kb.
ТипТемочка

Ольга Мірошниченко
Конспект заняття «Віртуальна подорож в космос»

Мета: Розширити знання дітей про космічному просторі. Завдання: Закріпити і розширити знання дітей про космічному

просторі, планетах, що входять в Сонячну систему. Підвести до розуміння того, що космонавтом може бути тільки здоровий, смілива людина.

Сприяти активному використанню в мові різних типів речень; вступати в діалог з дорослими; за бажанням ділитися своїми думками, почуттями, знаннями.

Розвивати дрібну моторику, фантазію, творчість, слухову і зорову пам'ять, мислення.

Розвивати рухову активність, вміння працювати на тренажерах.

Матеріал: Металевий конструктор, конструктор «Лего»; частини космічного костюма; картки-схеми складання панелі управління; схеми для дослідів.

Слайди: космос, планети, камені, секундомір.

хід

1. Вихователь: Хлопці, сьогодні я вам пропоную відправитися в космічну подорож.

А хто з вас знає, хто такі космонавти?

Діти: Космонавти-люди, які літають в космосі на космічних кораблях.

Правильно, молодці!

А яким повинен бути космонавт? (сильний, розумний, сміливий, здоровий, відважний)

А ви хочете стати космонавтами? (Так)

У мене є чарівна скринька. Я вам пропоную подивитися що в ньому. (у кого однакова картинка - встаньте поруч один з одним)

1 команда: «Конструкторське бюро»

2 команда: «Швейний цех»

3 команда: «Тренажерний зал»

1 команда: зібрати панель управління польотом (схеми)

2 команда: збирають космічний костюм

3 команда: виконують вправи (тренажери)

Физминутку: (космічна музика) «Змійка»

По ходу виконання физминутки діти проходять до космічного корабля.

І так все сіли, приготувалися, починаємо запуск.

Всі разом: п'ять, чотири, три, два, один - ПУСК!

Вихователь: Хлопці ми з вами летимо в космос, подивіться в ілюмінатор, як виглядає наша планета Земля?

Діти: вона має форму кулі, пофарбованого в блакитний і зелений колір: блакитний-море, річки, океани; а зелений-суша (материк).

Вихователь: Що ще ми бачимо в Космосі? (Сонце)

Правильно, сонце-це величезна куля з розжарених газів, навколо нього обертаються всі планети. Саме сонце і все, що обертається навколо нього, називають - сонячна система. Сонце притягує все до себе за допомогою сили тяжіння (гравітації). Гравітація утримує планети на близько сонячних орбітах, і кожна планета рухається строго по своїй орбіті. Діти, а ви знаєте, скільки всього планет в нашій сонячній системі? (Так)

Перерахуйте їх.

(Сама близько розташована до сонця планета - Меркурій, потім Венера, на третьому місці від сонця знаходиться наша планета Земля, потім Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун і найдальша від Сонця планета - Плутон. Вона майже весь час перебуває в замерзлому стані .

Діти, на яких планетах існує життя? Тільки на планеті Земля, є всі сприятливі умови для життя людини і тільки тут існує життя.

Повертаємося на нашу планету «Земля».

Вікторина:

1. Які планети в Сонячній системі? (Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)

2. Яке слово зайве? (Сатурн, Марс, Венера, Сонце)

3. Чим походи і відрізняються лампа і Солнуе?

4. Перша людина - космонавт полетів в космос? (Ю. Гагарін)

5. Яке слово не підходить? (Космос, Космічний, Космонавт, Кошлатий)

Досвід з камінням:

Картки: тоне - не тоне; важкий; легкий.

Посуд з піском або борошном; камені різної величини. (Гладкий, шорсткий)

Висновок: різні камені, залишають глибокі, неглибокі, широкі ямки від удару.