• Республіка / край, місто / поселення: Тюменська обл., Ханти-Мансійський АО-Югра, Сургутський район, п. Сонячний
  • Інформатика та ІКТ, відкритий урок-гра
  • Цілі заходу
  • устаткування
  • Підготовча робота
  • Підведення підсумків.
  • Відкритий урок-гра «Подорож в країну Комп'ютерників» 5 клас




    Скачати 39.63 Kb.
    Дата конвертації03.05.2017
    Розмір39.63 Kb.


    • посада: вчитель інформатики та математкі


    • кваліфікаційна категорія: друга


    • місце роботи (освітня установа): МОУ «Сонячна середня загальноосвітня школа №1»


    • Республіка / край, місто / поселення: Тюменська обл., Ханти-Мансійський АО-Югра, Сургутський район, п. Сонячний


    • контактний для користувачів e-mail: din852@yandex.ru




    джерела:

    1) .Учебнік для 5 класу Інформатика. Автор Л.Босова. - М .: БИНОМ. Лабораторія знань, 2010р.

    2) Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенська Ю. Г. «Цікаві завдання з інформатики»; 3) Контрольно-вимірювальні матеріали з інформатики для V-VII класів. Босова Л.Л., Босова О.Ю .: додаток до журналу «Інформатика та освіта»


    Назва документа презентація до уроку.ppt

    Путешествие в страну Компьютерщиков *
    *
    Рис. 1 Рис. 2 3. 4. 2. 1. ...
    *
    *
    *
    *
    1 з 7

    Опис презентації по окремим слайдів:

    № слайда 1 Путешествие в страну Компьютерщиков *
    Опис слайда:

    Подорож в країну Комп'ютерників *

    № слайда 2 *
    Опис слайда:

    *

    № слайда 3 Рис. 1 Рис. 2 3. 4. 2. 1.
    Опис слайда:

    Мал. 1 Рис. 2 3. 4. 2. 1. 2. 1. 3. 4. *

    № слайда 4 *
    Опис слайда:

    *

    № слайда 5 *
    Опис слайда:

    *

    № слайда 6 *
    Опис слайда:

    *

    № слайда 7 *
    Опис слайда:

    *

    Назва документа урок-ігра.doc

    Інформатика та ІКТ, відкритий урок-гра



    «Подорож в країну Комп'ютерників»

    (5 клас)

    Цілі заходу:

    • розвиток пізнавального інтересу, творчої активності учнів;

    • розвиток у школярів вміння викладати думки, моделювати ситуацію;

    • повторення і закріплення основного програмного матеріалу, вираженого в неординарних ситуаціях;

    • виховання поваги до суперника, вміння гідно вести суперечку, стійкості, волі до перемоги, винахідливості, вміння працювати в команді.



    устаткування:

    комп'ютери, презентація і картки із завданнями.



    Підготовча робота:

    1. Придумати назву команди, девіз, привітання журі.

    2. Формування журі: представники адміністрації школи, вчителі інформатики



    Хід змагання:

    Етап 1. Подання журі.



    Етап 2.Привітання команд. Привітання містить:

    1. назва команди

    2. девіз

    3. вітання журі.



    Етап 3. Подолання перешкод. (Слайд1)



    Ведучий: Дві команди відправляються в комп'ютерну країну, щоб допомогти її жителям позбутися підступного і злого Вірусу (слайд 2). Але почесними гостями будуть про виголошені лише учасники тієї команди, яка успішно пройде через всі випробування, що зустрічаються на її шляху.

    hello_html_6d341ab0.gif



















    І ось вже перше випробування - це чарівний міст через річку Інформація, яка протікає навколо комп'ютерної країни. Для того, щоб перейти через міст. Потрібно відгадати чарівне слово, яке утворюється в заштрихованих клітинах кросворду (слайд 3). Відповіді записуються в кросворди тільки по вертикалі. (5 балів).



    Питання до рис. 1:

    1. Пристрій введення числової і буквеної інформації.

    2. Схема виконання команд.

    3. Електронний пристрій для обробки інформації

    4. Операція, яку здійснює принтер.

    відповіді:

    1. Клавіатура 2) Алгоритм 3) Комп'ютер 4) Друк



    Питання до рис. 2

    1. Пристрій для зчитування і запису інформації.

    2. Пристрій виведення інформації.

    3. «Серце» комп'ютера.

    4. Квадратик - непосида на екрані комп'ютера.

    відповіді:

    1. Дисковод. 2. Монітор. 3. Процесор. 4. Курсор.








    3.












    4.


    2.



    1.











































    2.











    1.


    3.

    4.



























































    рис.1

    рис.2





























    Ведучий: Пройшовши успішно перше випробування, команди виявляються перед воротами в країну Комп'ютерників. Ворота на замку. Замок не простий, а з кодом. Код замка зашифрований, словом Перфокарта. Його можна дізнатися, якщо кожній букві поставити у відповідність її порядковий номер в алфавіті російської мови. Але замок не розуміє як це зробити.Тому ви повинні допомогти йому. (3 бали.) (Слайд 4).



    ведучий:

    Як хороша кодировочная система

    І як проста в ній обчислювальна схема!

    Цікава записи канва:

    Один з нулем і не десять тут, а буква:


    hello_html_m149bf5e2.gif



























    Ведучий: Ворота відкриті. Команди потрапляють в місто

    Коордінатіков, де їм доведеться пройти ще одне випробування, яке приготував Вірус, - координатна система. Завдання команд з'ясувати, яке графічне зображення представлено в системі координат. Населення цього міста займається складанням різних графічних зображень в системі координат. Але Вірус постійно псує їх координати. Ж ІТЕЛ міста попросили відновити зображення. (5 балів).

    На координатної площині відзначте точки і з'єднайте послідовно

    1- (6,2), 2- (9,5), 3- (9,8), 4- (6,11), 5 (9,14), 6 (11,16), 7 (11,20), 8- (9,18), 9 (7,20),

    10 (7,16), 11- (14,10), 12- (14,2), 13- (18,2), 14- (20,4), 15- (16,4).

    З'єднання: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 -7 - 8 - 9 - 10 -11 -12 - 13 -14 -15 -12-1 (слайд 5)





    З незапам'ятних часів

    Місто техніки зріс,

    «Компьютроном» звався він.

    Там, не відаючи негараздів,

    Дуже славний жив народ.

    Електронний, незлобивий,

    Дружний і працьовитий.


    Ведучий: Жителі Копьютрона попереджають, що на шляху командам зустрінеться Файлосан, який сидить на кораблі в море, оточений слугами дисковод. До нього - то і потрапили учасники. Перемогти Файлосана можна лише, зігравши з ним в гру «Морський бій». (Поки команда відновлює зображення, капітан команди міряється силами з Файлосаном в «Морському бою», гра на комп'ютері: Хіти Роботландия / Роботландия 96 / Ігри / «Морський бій»). Перемагає та команда, яка першими відновить зображення і переможе Файлосана. (5 балів). (слайд 6)

    hello_html_2283e510.gif


    hello_html_56ddd2e9.gif





























    Ведучий: Позаду залишилася країна Коордінатіков з її надзвичайно розумними жителями. Попереду нас чекає нове місто: місто Комп'ютерних Художників. Але великий і грізний Лев сидить біля воріт цього міста.Щоб потрапити в місто, командам необхідно загнати Льва в клітку. (Треба намалювати клітку, в якій сидить лев: в графічному редакторі Paint.). Виграє та команда, яка швидше зажене лева в клітку. (5 балів).

    (слайд 7).

    hello_html_77b1930e.gif



    конкурс Капітанів



    Ведучий: Нове випробування випало на долю капітанів. На приготованих заздалегідь стільцях стоять тарілки з водою. Ведучий пояснює: тарілка з водою - це дискета, вода - інформація, стакан ­ оперативна пам'ять, капітан - процесор. Який буде за допомогою ложки перекачувати інформацію з дискети в оперативну пам'ять. Журі оцінює характеристики процесора: швидкодія - 5 балів і обсяг перекаченние інформації - повний стакан - 5 балів.





    Ведучий: Чи не встоявши перед знаннями і вміннями команд, Вірус справив самознищення.

    Підведення підсумків. Слово надається журі. У заключному слові вчитель підводить підсумки змагання, відзначає найбільше відзначилися школярів







    джерела:

    1. Підручник для 5 класу Інформатика. Автор Л.Босова. - М .: БИНОМ. Лабораторія знань, 2010р.

    2. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенська Ю. Г. «Цікаві завдання з інформатики»;

    3. Контрольно-вимірювальні матеріали з інформатики для V - VII класів. Босова Л.Л., Босова О.Ю .: додаток до журналу «Інформатика та освіта»



    Скачати 39.63 Kb.