• Хід роботи
  • Відкритий перегляд продуктивної діяльності (режимний момент)




    Дата конвертації03.09.2018
    Розмір3.58 Kb.
    ТипТемочка

    Анна Абрамова
    Відкритий перегляд продуктивної діяльності (режимний момент)

    МБДОУ д / с №1 «Посмішка»

    відкритий перегляд

    продуктивної діяльності

    Тема: «Метелик»

    (старша група)

    Підготувала і провела

    Вихователь: Абрамова А. А.

    Квітня 2018 р.

    Цілі: 1 розширювати уявлення дітей про комах; закріплення вміння працювати за схемою (орігамі, згинання листа за прямими лініями

    2 розвивати дрібну моторику рук, увагу, уяву і творчі здібності;

    3 виховувати дбайливе ставлення до живої природи.

    Попередня робота: бесіда про комах, їх способі життя, про значення в житті людини;

    розглядання фотографій, листівок, календарів із зображенням метеликів та інших комах;

    дидактичні ігри на розвиток сприйняття кольору / «Що буває такого кольору?», «Однакові-різні», «Веселка» /;

    обстеження форми метеликів; відгадування загадок; читання віршів

    А. Фета «Метелик», оповідань Н. Сладкова.

    Матеріали та обладнання: кольоровий квадрат розміром 20 * 20 см (на кожну дитину); картинки із зображенням комах (метелики, зразок готової роботи

    Попередня робота: (бесіда про метеликів, розглядання)

    Легкі красуні-метелики є символом літа. Вони прикрашають собою поля і луки, квітники. Танцюють і пурхають над рослинами, а також радують всіх. Дивують і своєю роботою-запилюють квіти. Сідаючи на квітку, метелик чіпляється за нього чіпкими лапками. Потім опускає свій довгий і тонкий хоботок в квітка і п'є нектар-найсолодший і смачний сік, який може бути. А коли нап'ється, скручує свій хоботок в спіральки і летить далі.

    Метелики, як будь-які живі істоти, має голову, груди і черевце, а також крила. Їх чотири і покриті вони різнокольоровими маленькими лусочками.

    Метелики бувають денними і нічними, великими і маленькими, безбарвними або навпаки різноманітного забарвлення.

    Розрізняють різні види метеликів / показ карток з зображенням лимонниця, капустянки, кропив'янки, розглядання їх.

    Показ зразка. -Поглядіте на нашу красиву метелика. Якого кольору у неї крильця? (Вони жовтого кольору). Зверніть увагу як вони складені? (В техніці орігамі). Яке тільце у метелика? (Воно невелике, маленьке, чорне за кольором і з вусиками).

    Вихователь: - А зараз ми пограємо в гру «Докажи слівце». Я буду вам показувати метелика. Вона буде літати або сідати на квітку у вазі. Ви повинні будете сказати що метелик робить-закінчити розпочате пропозицію.

    Метелик з квітки злітає.

    Метелик з квітки ... / відлітає /.

    Метелик навколо квітки ... / облітає /.

    Метелик через вазу з квіткою ... / перелітає /.

    Метелик до вази ... / підлітає /.

    Хід роботи:

    Вихователь: --Ребята, послухайте мою загадку.

    Доторкнуться хотіла я руками

    До самого красивого квітки.

    А він, змахнувши своїми пелюстками,

    Спурхнув і полетів під хмари!

    Вихователь: -О якому комаху ця загадка? (Про метелику). Сьогодні ми будемо складати метеликів з паперу. (розгляд ілюстрацій, бесіди про метеликів)

    Робота зі схемою виготовлення в цілому і по черговості.

    Практична частина, надання індивідуальної допомоги нужденним (за столами під керівництвом вихователя)