Анна Абрамова
Відкритий перегляд продуктивної діяльності (режимний момент)
МБДОУ д / с №1 «Посмішка»
відкритий перегляд
продуктивної діяльності
Тема: «Метелик»
(старша група)
Підготувала і провела
Вихователь: Абрамова А. А.
Квітня 2018 р.
Цілі: 1 розширювати уявлення дітей про комах; закріплення вміння працювати за схемою (орігамі, згинання листа за прямими лініями
2 розвивати дрібну моторику рук, увагу, уяву і творчі здібності;
3 виховувати дбайливе ставлення до живої природи.
Попередня робота: бесіда про комах, їх способі життя, про значення в житті людини;
розглядання фотографій, листівок, календарів із зображенням метеликів та інших комах;
дидактичні ігри на розвиток сприйняття кольору / «Що буває такого кольору?», «Однакові-різні», «Веселка» /;
обстеження форми метеликів; відгадування загадок; читання віршів
А. Фета «Метелик», оповідань Н. Сладкова.
Матеріали та обладнання: кольоровий квадрат розміром 20 * 20 см (на кожну дитину); картинки із зображенням комах (метелики, зразок готової роботи
Попередня робота: (бесіда про метеликів, розглядання)
Легкі красуні-метелики є символом літа. Вони прикрашають собою поля і луки, квітники. Танцюють і пурхають над рослинами, а також радують всіх. Дивують і своєю роботою-запилюють квіти. Сідаючи на квітку, метелик чіпляється за нього чіпкими лапками. Потім опускає свій довгий і тонкий хоботок в квітка і п'є нектар-найсолодший і смачний сік, який може бути. А коли нап'ється, скручує свій хоботок в спіральки і летить далі.
Метелики, як будь-які живі істоти, має голову, груди і черевце, а також крила. Їх чотири і покриті вони різнокольоровими маленькими лусочками.
Метелики бувають денними і нічними, великими і маленькими, безбарвними або навпаки різноманітного забарвлення.
Розрізняють різні види метеликів / показ карток з зображенням лимонниця, капустянки, кропив'янки, розглядання їх.
Показ зразка. -Поглядіте на нашу красиву метелика. Якого кольору у неї крильця? (Вони жовтого кольору). Зверніть увагу як вони складені? (В техніці орігамі). Яке тільце у метелика? (Воно невелике, маленьке, чорне за кольором і з вусиками).
Вихователь: - А зараз ми пограємо в гру «Докажи слівце». Я буду вам показувати метелика. Вона буде літати або сідати на квітку у вазі. Ви повинні будете сказати що метелик робить-закінчити розпочате пропозицію.
Метелик з квітки злітає.
Метелик з квітки ... / відлітає /.
Метелик навколо квітки ... / облітає /.
Метелик через вазу з квіткою ... / перелітає /.
Метелик до вази ... / підлітає /.
Хід роботи:
Вихователь: --Ребята, послухайте мою загадку.
Доторкнуться хотіла я руками
До самого красивого квітки.
А він, змахнувши своїми пелюстками,
Спурхнув і полетів під хмари!
Вихователь: -О якому комаху ця загадка? (Про метелику). Сьогодні ми будемо складати метеликів з паперу. (розгляд ілюстрацій, бесіди про метеликів)
Робота зі схемою виготовлення в цілому і по черговості.
Практична частина, надання індивідуальної допомоги нужденним (за столами під керівництвом вихователя)