Відгук-характеристика студента практиканта




Дата конвертації23.09.2017
Розмір2.98 Kb.
ТипТемочка

Галина Погорєлова
Відгук-характеристика студента практиканта

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок № 11 комбінованого виду з пріоритетним здійсненням фізичного напрямки розвитку вихованців»

відгук характеристика

На студентку ___ 2 групи психолого-педагогічного факультету (заочного факультету) за напрямом підготовки вихователь дитячого садка за профілем дошкільної освіти в період з 20 квітня по 3 травня 2017 року.

Матеріально - технічна база необхідна для виконання практики дошкільного закладу відповідає всім вимогам ФГОС і Сапіну.

груповий керівник

: ___

Загальна підготовка студента ___ за період практичної діяльності позитивна, вона в період стажування в ДОУ, підготувала і провела різні види освітньої діяльності відповідно до ФГОС, а так само різноманітні заходи з дітьми протягом дня.

Студент практикант ___ проявила себе як учень постійно поповнює свої знання шляхом організації методичної роботи з дітьми на основі підбирань різноманітного цікавого матеріалу для освітньої діяльності, вивчення виховної програми, методичної літератури.

___ протягом проведення освітньої діяльності показала позитивні творчі задатки мислення, проводила індивідуальний підхід з дітьми, здійснювала прийоми дослідницького підходу до завдань освітньої діяльності. А так-же студент-практикант перед проведенням освітньої діяльності створювала максимально сприятливу психолого педагогічне середовище для розвитку і освіти дітей.

На заняттях вихованцям були запропоновані різні форми роботи. Проведені заняття які відрізнялися за рівнем підготовки вихованців, по сприйняттю матеріалу, за ступенем захопленості хлопців, тому що при підготовці ___ враховувала індивідуальні здібності вихованців, творчо підходила до їх планування. Після занять виконувалося обговорення освітньої діяльності, де на вже на наступному занятті помилки студент практикант вже не допускала, намагалася їх виправити.

Під час занять використовувалася міміка і жести, інтонація голосу, що дозволяло підвищити інтерес до діяльності дошкільнят. На всіх заходах дотримувалися гігієнічні вимоги.

Необхідно звернути увагу на вміння постановку цілей занять, підбір цікавого і цікавого матеріалу для проведення освітньої діяльності. Рівень професіоналізму і результативності діяльності ___ позитивний.

У професійній діяльності можна сказати що, практикант постійно працює над своїми помилками, тим самим поповнюючи свій професійний досвід.

___ за час проведення практики показала себе як педагог пунктуальний комунікабельний, творча особистість.

завідувач МБДОУ№11

___

03.05.2017год

МП

[/ I]