В які ігри можна і потрібно грати з дітьми від 2 до 3 років




Дата конвертації30.01.2020
Розмір2.71 Kb.
ТипДитячі ігри

Олена Чернишова
В які ігри можна і потрібно грати з дітьми від 2 до 3 років

рухливі ігри

Хто не любить одягатися?

Якщо малюк не любить одягатися, потрібно зробити це заняття веселим і цікавим.

Правила гри досить прості: одягаючи малюка, скажіть йому, що його ручки, ніжки, животик, спинка грають з ним в хованки.

Одягаючи шкарпетки, примовляє: «Маленькі пальчики хочуть пограти з малюком в хованки. Зараз ми одягнемо шкарпетка і подивимося. Точно, немає пальчиків - вони сховалися! »

Коли вам потрібно буде роздягнути дитину, змініть правила: знаходите заховані ручки, ніжки, пальчики.

Гра розвиває уяву і піднімає настрій.

Хто як ходить?

Пограйте з малюком у різних тварин. Як вони ходять?

Пройдіться, зображуючи верблюда, тобто повільно

і важливо, викидаючи вперед ноги. А малюк нехай повторить.

Зобразіть конячку. Відмінно, а тепер нехай він покаже.

Покажіть лисичку - пройдіться на носочках.

Потім ведмедика клишоногого - потупайте перевальцем.

Поскачемо зайчиком - то прямо, то в сторону.

Гра розвиває творчі та фізичні здібності.

Потанцюємо!

Заспівайте пісеньку на вірші Ануфрієва, а малюк повторює за вами руху:

Ми ногами топ-топ-топ, (ходите по кімнаті, високо піднімаючи ноги)

А в долоньки хлоп, хлоп, хлоп! (хлопайте в долоні)

Ай да малюки, ай да здоровані!

По доріжці ми крокуємо (ходите по кімнаті)

І в долоньки вдаряє. (хлопайте в долоні)

Toп-топ, ніжки, топ! (топайте, стоячи на місці)

Хлоп, хлоп, ручки, хлоп! (хлопайте)

Ай да малюки! (крутиться, поклавши руки на поясі)

Ай да здоровані!

Танці розвивають почуття ритму, творчі здібності.

розвиваючі ігри

Лабіринт для олівця

Мета: розвивати дрібну моторику.

Див. Гру «Лабіринт для пальчика». (Замість пальчика по лабіринту добирається до «будиночка» олівець, залишаючи за собою «слід».)

Морський вузол

Мета: розвивати дрібну моторику.

Ігровий матеріал і наочні посібники: шнурки.

Опис: дорослий показує дитині, як на шнурках можна зав'язувати і розв'язувати вузлики. Потім дитина тренується самостійно зав'язувати і розв'язувати вузлики.