• II. Приступимо до наступного конкурсу.
  • Урок - гра "Весела інформатика"




    Дата конвертації30.05.2017
    Розмір8.89 Kb.

    урок гра

    «ВЕСЕЛА ИНФОРМАТИКА»
    8 клас


    Мета: В ігровій формі повторити основні поняття, застосовувати отримані знання в нестандартних ситуаціях.


    I. Конкурс «Емблема і Девіз»

    II. Конкурс «Міміки і жестів»

    III. Конкурс «Асоціації»

    IV. Конкурс «Закінчи вірш»

    V. Конкурс «Комп'ютерні антиподи»

    V І. Конкурс «Рішення ребусів»

    VI І. Конкурс "Змійка".

    VI І. Конкурс "Хто швидше".


    Дорогі глядачі і вболівальники, шановне журі!


    Ми починаємо наше позакласний захід. Тема нашого заходу «Весела інформатика». Сьогодні, в цьому залі в стінах Середньої школи №13

    зустрічаються 2 команди:

    команда №1

    команда №2

    Уявляю членів нашого журі:

    1. Перший конкурс «емблема і девіз». Спочатку жеребкування визначимо яка команда буде першою вітати нас з вами. Отже, першою буде відкривати наш захід команда ....

    Створити в графічному редакторі Paint емблему своєї команди і девіз.

    Від команди працюють 2 людини придумують девіз і 2

    за комп'ютером.

    Журі оцінює цей конкурс по 5-бальній системі.

    Дякую командам. Журі попрошу оголосити свої оцінки.

    Перші оцінки команді ....

    Оцінки команді .....

    Оцінки команді .....

    За перший конкурс команди отримують такі оцінки ...

    II. Приступимо до наступного конкурсу.

    Конкурс «Міміки і жестів»

    Пам'ятаєте анекдот: «Зустрілися двоє глухих. Один тримає в руці вудку. Інший запитує:

    «Ти що на рибалку зібрався?»

    «Та ні, я на рибалку»

    «А я думав ти на риболовлю ...»

    Інформація була передана, але до адресата не дійшла. При будь-якому обміні інформації повинні існувати приймач і джерело, інакше цей обмін не матиме ніякого сенсу.

    Зараз 2 команди по черзі будуть виступати в ролі приймача і джерела інформації. А передавати інформацію вони будуть невербальним способом, тобто за допомогою міміки і жестів.

    Журі оцінює конкурс по 5-бальній системі. Завдання попрошу отримати капітанів у мене. На підготовку командам дається 1 хвилина.

    Завдання: Зобразити мімікою і жестами:

    1. Принтер

    2. Комп'ютер завис

    3. Миша.

    1. Хлопчика, що грає в комп'ютерну гру

    5. Монітор

    6. Колонки

    III. Конкурс "Асоціації". Які асоціації у вас виникають, коли ви чуєте слово «комп'ютер»? Запишіть слова на листочку. У кого більше слів, тій команді більше балів.

    IV. Конкурс "Закінчи вірш"

    Командам по черзі читаються вірші, які вони повинні закінчити. За правильну відповідь команда отримує 1 бал.

    Скромний сірий колобок,

    Довгий тонкий проводок,

    Ну а на коробці -

    Дві або три кнопки.

    У зоопарку є зайчик,

    У комп'ютера є ... М И Ш К А.

    А тепер, друзі, загадка!

    Що таке: рукоятка,

    Кнопки дві, курок і хвостик?

    Ну звичайно, це ... Д Ж Про Й С Т И К

    Немов сміливий капітан!

    А на ньому - горить екран.

    Яскравою веселкою він дихає,

    І на ньому комп'ютер пише

    І малює без запинки

    Всілякі картинки.

    Нагорі машини всієї

    Розміщується ... Д І З П Л Е Й.

    Близько дисплея - головний блок:

    Там біжить електрострум

    До найважливішим мікросхем.

    Цей блок звуть ... З І С Т Е М Н И М

    По клавішах стриб та скок -

    Бе-ре-ги но-го-ток!

    Раз-два і готово -

    Надрукованих слово!

    Ось де пальцях фізкультура

    Це ось - ... До Л А В І А Т У Р А.

    У ній записані програми

    І для мами, і для тата!

    В упаковці, як цукерка,

    Швидко крутиться ... Д І С К Е Т А.

    І комп'ютери часом

    Кажуть між собою,

    Але для цього одна

    Їм штуковина потрібна.

    До телефону підключив -

    Повідомлення отримав!

    Річ, відома не всім!

    Називається ... М О Д Е М.

    Для чого ж цей ящик?

    Він в себе папір тягне

    І зараз же літери, точки,

    Коми - рядок до рядку -

    надрукує картинку

    спритний майстер

    Струменевий принтер.

    V. «Компьюьтерние антиподи». Для кожного з наведених слів і словосполучень вкажіть його «антипод» - слово, протилежне за змістом, призначенням, властивостями.

    ПРИКЛАД: Антивірусна програма - комп'ютерний вірус.

    1. Введення - висновок

    2. Довгострокова пам'ять - оперативна пам'ять

    3. Жорсткий магнітний диск - дискета

    4. Істина - брехня

    5. Приймач - передавач

    6. Віртуальний - реальний

    7. Відновлення - видалення

    8. Чорно-білий - кольоровий

    9. Автоматичний - ручний

    V І. "Рішення ребусів".

    Ребус - слово-загадка, яке складається з малюнків, цифр і букв. Вирішити ребус - значить прочитати слово (ребуси дивитися в додатку). Ведучий видає кожній команді по 2 ребуса. Через 5 хвилин команда повинна видати відповіді і пояснити, чому вийшло так, а не інакше.

    Першою виступає команда

    другий

    Оцінки журі.

    VI І. «Конкурс Змійка» .Отгадай слово.

    алгоритм

    пам'ять

    кнопка

    курсор

    сканер

    сервер

    мікросхема

    V ІІІ. "Хто швидше". Напечать текст на швидкість.

    Давно відлетіли на південь Щебетун-ластівки, а ще раніше, як за командою, зникли швидкі стрижі.

    В осінні дні чули хлопці, як, прощаючись з милою батьківщиною, курликали в небі прогонові журавлі. З якимось особливим почуттям довго дивилися їм услід, наче журавлі несли з собою літо.

    Тихо перемовляючись, пролетіли на теплий південь гуси ...

    Готуються до холодної зими люди. Давно скосили жито і пшеницю. Заготовили корми худобі. Знімають останні яблука в садах. Викопали картоплю, буряк, моркву і прибирають їх на зиму.