Управління професійним розвитком педагогів ДНЗ в контексті діяльнісного підходу




Дата конвертації21.07.2018
Розмір5.02 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

Ольга Заболотнова
Управління професійним розвитком педагогів ДНЗ в контексті діяльнісного підходу

Пілотний проект в ГБДОУ д / с № 106

Фрунзенського району Санкт-Петербурга 2017 року.

ГБДОУ дитячий сад №106 Фрунзенського району в 2017 році став першою міської пілотним майданчиком АНО ДПО "Міжнародна академія сучасного професійної освіти" за природничо утворення дошкільнят. 30 листопада Завідувач дитячого садка №106 Заболотнова Ольга Володимирівна отримала від ректора Академії Р. Ю. Овсянникова сертифікат, що підтверджує даний статус.

У зв'язку з цим в дитячому саду встановлена ​​сертифікована метеоплощадка для спостережень за природою, які ведуться під науковим керівництвом фенологического центру БІН РАН. Дана робота ведеться в рамках мережевого освітнього проекту «Дитяча фенологическая мережу Санкт-Петербурга», який не має аналогів в РФ і за кордоном і спрямований на формування екологічної культури дошкільників. У дитячому садку, під керівництвом наукового керівника, кандидата с / г наук П. А. Лебедєва і провідного спеціаліста фенологического центру БІН РАН В. Г. Федотової розроблена фено-метео-стежка. Вихователь підготовчої логопедичної групи «Колосок» Марина Вікторівна Мальгін отримала статус добровільного фенолога-кореспондента, вона разом з вихованцями веде фено-метеоспостережень на території дитячого садка і готує результати для відправки в фенологічний центр. Дані спостереження будуть заноситися в щорічний науковий збірник «Природа Санкт-Петербурга».

7 грудня о дитячому садку №106 спільно з фенологическим центром Ботанічного інституту ім. В. Л. Комарова Російської академії наук і АНО ДПО "МАСПО" пройшов міський семінар - практикум "Мережеві освітні проекти як ресурс екологічного виховання дошкільнят". Керівник фенологического центру БІН РАН, кандидат с / г наук, доцент СПбГЛТУ ім. С. М. Кірова Лебедєв П. А. представив мережевий освітній проект "Дитяча фенологическая мережу Санкт-Петербурга", вихователі та логопеди дитячого садка розповіли про свій досвід організація спільної діяльності в рамках мережевих освітніх проектів "Море на долоні" і "Дитяча фенологія" . На закінчення була урочисто відкрита метеорологічний майданчик на території дитячого садка, а вихованці отримали щоденники юних фенологи.

Другим мережевим проектом, пілотованим в ГБДОУ №106 Фрунзенського району є проект «Море на долоні», який також реалізується спільно з АНО ДПО "Міжнародна академія сучасного професійної освіти" і АНО «Лабораторія Наукових Проектів». Науковий керівник проекту кандидат біологічних наук, співробітник Зоологічного інституту І. В. Рудська. Даний проект спрямований на формування уявлень дошкільнят про воду і природі морських екосистем. У дитячому садку встановлено морський акваріум з коралами, анемонами, актиніями і ін. Живими організмами тропічного моря.

Викладачі Академії в ході роботи з дітьми запрошують дошкільнят в рідкісне в наших широтах подорож: на дно морське, занурення з головою в світ морського акваріума. Діти можуть безпосередньо поспілкуватися з різними морськими тваринами, погодувати анемону (і, звичайно ж, рибу-клоуна, помацати руками корали. Розглянути під мікроскопом медузу, точніше, її батьків, взяти участь у створенні справжньої коралової ферми, вивчити населення морського грунту. Це окремий світ зі своїми законами і своїм життям. Діти своїми очима (тобто в мікроскоп) подивляться на мешканців грунту і спробують розібратися, чим вони там зайняті. А так же освоять пару прийомів збору та дослідження донних тварин. Кожен зможе своїми руками (то е сть піпеткою) зловити дуже рухливих плоских хробаків і, що будують будинки, кільчастих і самостійно оцінити, настільки вони страшні. Дошкільнят в цікавій формі знайомлять з хімічним складом і пов'язаними з ним властивостями води. Хлопці на практиці вивчають поняття «щільність води», отримують уявлення про солях і їх різноманітності в морській воді, розбираються, які іони роблять сіль «солоної» і вчаться визначати присутність карбонатів у воді і мінералах. І це все під наглядом справжніх вчених! Педагоги дитячого садка (логопеди і вихователі) проводять необхідну підготовчу роботу, організовують культурні практики, спільну і продуктивну діяльність по темі.

Робота пілотної майданчики розрахована на три роки, результатом роботи стануть методичні рекомендації по природничо виховання дошкільнят. Згідно з наміченим планом роботи в дитячому садку проводяться заходи міського рівня по дисемінації досвіду.

Координатори проекту:

Керівник навчального відділу АНО ДПО «МАСПО»

Помещенко Юлія Олександрівна

u.pomeschenko@academprofi.ru

тел. 8-812-240-09-57, 8-931-355-13-12;

Завідувач ГБДОУ д / с № 106

Заболотнова Ольга Володимирівна

772-25-42; 8-921-577-34-80

gdou106fr@mail.ru