Тиждень «Зимові ігри» в середній групі




Дата конвертації18.01.2020
Розмір9.28 Kb.
ТипТемочка

динара Ломтева
Тиждень «Зимові ігри» в середній групі

Тиждень: «Зимові ігри та забави»

Тема: «В гостях у Снігової королеви» в середній групі 12

З 21 -25 січня 2019 р Провела вихователь Ломтева Д. В.

Основні завдання:

-закріплення знань про явища природи

-Створювати позитивний емоційний настрой

-розвивати фізичні і рухові навички

-розвивати допитливість, спостереження, інтерес до навколишнього світу

понеділок

I половина дня

Ранкова гімнастика з кубиками

Цілі: закріплювати знання дітей виконувати вправи під рахунок, удосконалювати навички виконання вправи з кубиками.

НОД художньо-естетичний розвиток

Ліплення Тема: «Шапочка»

Цілі: розширювати знання дітей про головні убори, конкретизувати знання для чого і в який час року їх будуть носити удосконалювати вміння дітей ліпити з цілого шматка пластиліну, закріплювати вміння розгортати куля - робити поглиблення вказівним пальцем; прикрашати, розвивати фантазію, дрібну моторику рук; виховувати акуратність.

НОД Музично-театралізована діяльність.

Настільний театр і «Снегурушка і лисиця».

Цілі: розвивати інтерес до російсько-народних казок.

прогулянка

Ліплення з снігу персонажів мультфільмів (розвивати вміння ліпити зі снігу великі і малениким грудки, приєднувати їх між собою, розвивати уяву, творче мислення; виховувати повагу до однолітків, не ламати споруди які зробили інші діти)

Гра - забава «Ослик - ваговоз»

Цілі: активізувати руху дітей, розвивати силу, орієнтування в просторі, позбавити дітей.

Рухлива гра «Вовк і зайці»

Цілі: розвивати спритність, швидкість, вміння рухатися з відповідністю з текстом.

II половина дня

гімнастика пробудження

Цілі: пробудити дітей, підняти емоційний настрой.

Дидактичні ігри:

«Який вітер?», «Пори року», «Як співає вітер?»

Цілі: розширювати словниковий запас; розвивати увагу, мислення, мова; закріплювати вимова звуку {в}.

прогулянка

Ігрова вправа по вірша А. Барто

Цілі: розвивати пам'ять, мова, виконувати рухи під слова.

Сніг, сніг кружляти

Біла вся вулиця!

Зібралися ми всі в кружок,

Закрутилися як сніжок!

Гра - забава «Катання на крижаній гірці», «Санки весело везуть»

вівторок

I половина дня

Ранкова гімнастика

Цілі: розвивати уяву, пластичність, орієнтування в просторі, увагу.

НОД Розвиток мови (комунікативна діяльність)

Тема: «Спостереження з вікна за погодою».

Цілі: розвивати спостережливість увагу, закріпити знання дітей про зимові явища неживої природи; розвивати активний словник.

Пальчикова гімнастика «Рукавички»

НОД Фізична культура

Тема: «В гості до снеговику»

Цілі: вчити виконувати вправи в парі, закріплювати вміння підлазити під дугу в цілому руками статі; удосконалювати навички стрибків у довжину, ходьба і біг по обмеженій площі.

прогулянка

Пошукова гра «Сліди на снігу»

Цілі: розвивати спостережливість, допитливість, увагу; закріплювати знання про явища неживої природи, активізувати мова; розвивати уяву, пам'ять.

Рухливі ігри «Сніговик», «Сніжок», «Заморожу»

Цілі: розвивати спритність, увагу.

II половина дня

Гімнастика пробудження «Подорож сніжинки»

Цілі: розвивати вміння дітей виконувати вправи під слова; виховувати емоційний настрій.

Перегляд мультимедійних «Снігова королева».

читання чистоговорок

Сніги-сніги-сніги

До нас летить Сніжна королева.

Па-па-па-падав

Сніг з вікна.

Раз-раз-раз-візерунок

Малює мороз.

Лід-лід-лід

Лежить на річці лід.

Ма-ма-ма

Ось прийшла зима.

прогулянка

Ліпимо палац Снігової королеви.

Цілі: удосконалювати навички ліплення зі снігу за допомогою вихователя, усвідомлювати конструкції зі снігу.

Дидактична гра «Продовж візерунок», «У кого який будинок?»

середа

I половина дня

Ранкова гімнастика «Ми сніжинки»

Цілі: підняти емоційний і м'язовий тонус; розвивати почуття ритму, пластику.

НОД Музичне заняття

«Танець веселих сніговиків»

Цілі: розвивати музичну імпровізацію, почуття ритму, слух

НОД ФЕМП пізнання

Тема: Орієнтування в часі. Дидактична ярма «Що стало не так», «Гра з паличками».

Цілі: вчити класифікувати фігури за різними ознаками, розрізняти і називати частини доби; знаходити однакові предмети.

прогулянка

Рухливі ігри «Сніг летить», «Мороз», «У ведмедя у бору».

Цілі: розвивати спритність, швидкість, вміння чути команду, виконувати рухи під слова.

Гра - забава «Катання на санках», «Ми за горочке котилися».

II половина дня

Гімнастика пробудження «Кішечка»

Цілі: розвивати вміння дітей виконувати вправу під слова вихователя, підняти емоційний настрой.

НОД Конструювання

Тема: «Палац Снігової королеви».

Цілі: розвивати фантазію і уяву; формувати навички конструювання; удосконалювати навички побудови за схемою.

Дидактичні ігри «Було-буде», «Який лід?»

Цілі: простежити за правильним використанням слів в минулому, сьогоденні і майбутньому часах: навчити дітей підбирати відносні прикметники, розширювати їх словниковий запас.

прогулянка

Рухливі ігри «Сніговик», 2Волшебная паличка »,« Крижинки, сніжинки, бурульки ».

Цілі: розвивати рухові вміння, спритність, швидкість.

четвер

I половина дня

Ранкова гімнастика

Цілі: удосконалювати рухові навички, підняти емоційний настрой.

НОД Малювання художньо-естетичний розвиток

Тема: «Зимові візерунки»

Цілі: вчити дітей малювати зимові візерунки; закріплювати кольору (блакитний, білий, розвивати дрібну моторику рук, увагу, уяву.

Пальчикова гімнастика «Сніжок».

прогулянка

Рухливі ігри «Дід мороз», «Заморожу», «Сніжинки і вітер».

Цілі: виконувати характерні руху під слова.

II половина дня

Гімнастика пробудження «Потягушки»

Цілі: розвивати вміння дітей виконувати вправи під слова; виховувати емоційний настрій.

Слухання музичної композиції «Вальс сніжинок» з балету «Лускунчик» П. Чайковського.

Цілі: удосконалювати вміння дітей слухати музичний твір, визначати характер музики.

Слухання розповіді вихователя «Незнайко і сніжинки»

Цілі: розвивати вміння дітей слухати розповідь, відповідати на питання; розвивати увагу, пам'ять.

прогулянка

Игра- забава «Покатаємо ляльку Катю на санках», «Покотились з гірки повільно»

Рухливі ігри «Мороз», «Вітер і сніжинки»

Цілі: удосконалювати вміння дітей виконувати рухи за сигналом.

П'ятниця

I половина дня

Ранкова гімнастика

Цілі: створити бадьорий, радісний настрій, активізувати м'язовий тонус.

НОД Художня література

Тема: Заучування вірша Сурикова «Зима»

Цілі: продовжувати вчити дітей емоційно сприймати і розуміти образний зміст вірша.

Ігри малої рухливості

«У мене, у тебе», «Жучок», «Сніжок»

Цілі: розвивати спритність, увагу.

прогулянка

Рухливі ігри «Ти ведмедя не буди», «Ручки ніжки», «Сніговик»

Цілі: виконувати рухи під текст; розвивати увагу, слух.

II половина дня

Гімнастика пробудження «Ми прокинулися»

Цілі :: пробудити дітей, підняти емоційний настрой.

Виставка дитячих робіт. Малюнки розмальовки «Зимові забави дітей»

Цілі: підняти емоційний настрій дітей, закріпити знання дітей про зимові забави, виховувати інтерес, допитливість.

прогулянка

Гра забава «Хто далі кине», «Намалюй паличкою на снігу», «Білі ведмеді».

Цілі: розвивати спритність, моторику рук, уяву, пам'ять, увагу.

Консультація для батьків.

«Зимові забави», «Граємо з дітьми взимку».