Тематичний контроль «Ефективність і керівництво організацією дитячого харчування в вікових групах».




Дата конвертації18.10.2018
Розмір3.32 Kb.
ТипТемочка

Валентина Попова
Тематичний контроль «Ефективність і керівництво організацією дитячого харчування в вікових групах»

Тематичний контроль

по темі: «Ефективність і керівництво організацією дитячого харчування в вікових групах».

Старший вихователь В. В. Попова

Період: 20.11. 17. - 22.11.17.

Мета: визначити рівень ефективності та керівництва по організації дитячого харчування з урахуванням вікових особливостей дітей.

План тематичного контролю

№ Напрямки роботи Методика контролю Зміст контролю

1 Педагогічне спостереження за індивідуальним розвитком дітей в ході прийому їжі, за культурними

навичками поведінки за столом, чергуванням по столовій. 1. аналіз НСД за темами:

- організація чергування по їдальні;

- бесіди з дітьми про смачну і здорову їжі;

- виховання культурних навичок під час прийому їжі;

- сервіровка столу.

2. Спостереження за роботою чергових

3. Роль педагога і молодшого вихователя в організації харчування.

4. карти педагогічного спостереження за індивідуальним розвитком дітей; - елементарні навички поведінки за столом відповідно до віку дітей;

- вміння користуватися столовими приборами;

- самостійно виконувати обов'язки чергових по їдальні;

- знання про здорової їжі.

2

Планування роботи з дітьми

- аналіз календарно - тематичного планування,

- Робочої програми.

- наявність Робочої програми вихователя;

- перспективного плану по «Соціально - комунікативному розвитку» по підрозділу «Самообслуговування, самостійність, трудове виховання»

- відповідність реалізації завдань програми, ФГОС ДО;

-календарное планування

-Системне планування.

3 Умови, створені для формування у дітей навичок культури поведінки за столом і організації чергування по їдальні - вивчення предметно розвиваючого середовища - зміст куточка чергових,

- підбір матеріалів про здорову їжу, етикету поведінки за столом;

- методичне оснащення, доцільність розміщення.

4 Оцінка професійної діяльності вихователя щодо формування у дітей навичок культури поведінки за столом і організації чергування по їдальні - співбесіда,

- спостереження. - володіння завданнями щодо формування основ формування у дітей навичок культури поведінки за столом і організації чергування по їдальні;

- знання педагогів інноваційних форм і методів, застосування їх на практиці (проекти, використання проблемних ігрових ситуацій і практичних завдань)

5 Робота з батьками вихованців - аналіз документації, наочно-педагогічної пропаганди. - перспективний план,

- системність роботи,

- різноманітність форм,

- інноваційні форми,

7 Нормативно - правові документи - аналіз виконання - наявність документів,

- їх виконання.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Тематичний контроль «Ефективність і керівництво організацією дитячого харчування в вікових групах».