Сюжетно-рольова гра взаємозв'язок швидкої допомоги з аптекою і поліклінікою.




Скачати 15.18 Kb.
Дата конвертації27.04.2018
Розмір15.18 Kb.
ТипТемочка

Світлана Буріліна
Сюжетно-рольова гра «Взаємозв'язок швидкої допомоги з аптекою і поліклінікою»

Муніципальне автономне освітній заклад «Гімназія № 42»

підрозділ дошкільної освіти

дитячий садок «Лісова казка»

План організації і конспект сюжетно-рольової гри

«Взаємозв'язок швидкої допомоги з аптекою і поліклінікою»

у старшій групі «Веселі стрижі»

Вихователь: Буріліна С. А.

м Кемерово

Організація сюжетно-рольової гри «Взаємозв'язок швидкої допомоги з аптекою і поліклінікою»

Вікова група: старша

Назва групи: «Веселі стрижі»

Вихователь: Буріліна С. А.

Головний сюжет: прийом дітей в поліклініці

Паралельні сюжети: виклик швидкої допомоги на будинок, покупка медикаментів в аптеці.

Ігрові ролі:

Сім'ї з дітьми: 2 малюка, мама, тато, тітка;

мама, тато і дочка;

мама, тато і син;

мама і тато син і дочка.

Виклик швидкої допомоги: оператор, водій швидкої допомоги, лікар, медсестра.

Аптека: провізор, помічник провізора.

Поліклініка: реєстратор, кабінет видачі полюсів, педіатр і медсестра, лор, окуліст, медсестра процедурного кабінету, медсестра лабораторії.

Програмне зміст: Формувати вміння дітей ділитися на підгрупи відповідно до сюжету гри і після закінчення заданого ігрового дії знову об'єднуватися в єдиний колектив. Відображати в грі знання про навколишнє життя, показати соціальну значимість медицини. Виховувати повагу до праці медичних працівників, закріплювати правила поведінки в громадських місцях.

Ситуація Атрибути Дії вихователя Діяльність дітей

вихователь

Виклик «Швидкої допомоги»

Прихід в поліклініку, реєстратура;

Прийом у лікаря;

Виписка ліки; Призначення лікування;

обстеження;

Купівля медикаментів в аптеці;

Стають півколом на килимі

Розглядають схему на столі.

Сім'ї - кімната з меблями, сумки з гаманцями.

Швидка допомога: лікар і медсестра в халатах і стерильних шапочках; чемоданчик лікаря - фонендоскоп, шпатель, зошит і ручка, рецептние бланки;

Валіза медсестри - шприци з ампулами, таблетки з жарознижуючим і болезаспокійливу.

Водій - кепка, кермо, стільці (машина)

Аптека - стіл і полки, лікарські препарати в асортименті, каса з фішками, схеми приготування препаратів, пакети і мірна ложка.

поліклініка:

Реєстратор - картки хворих, друку, напрямки, записи до фахівців.

Кабінет видачі полюсів - копії полюсів, приклеювання голограм, друк на полюсах.

Педіатр - халат, шпателі,

фонендоскоп, направлення до спеціалістів, рецепти.

Лор - халат, шпателі, лор-дзеркало; рецепти.

Окуліст - таблиця для перевірки зору,

Процедурний кабінет - щеплення (шприци з ампулами, лотки з ватою, спиртовий розчин, масаж (крем, кушетка, одноразова простирадло, інгаляції (інгалятор, пісочний годинник);

Лабораторія - прийом аналізів, забір крові (ланцети і скла, направлення на аналізи. Хлопці дивіться, нам прийшов лист (читає лист). Здрастуйте, ми живемо в маленькому селі, і у нас немає поліклініки, будь ласка, допоможіть нам побудувати і почати в ній роботу. Дивіться, тут є схема, де, що потрібно розмістити (розглядають)

організовує роботу, контролює якість роботи медперсоналу, розмовляє з хворими; дзвонить і замовляє нову партію медикаментів для поліклініки.

Слухають уважно.

Розглядають схему, кажуть, що де потрібно розташувати (згідно зі схемою групової кімнати).

Шофер їздить з лікарем і медсестрою за викликом на швидкій допомозі.

Диспетчерська приймає виклики від пацієнтів, передають інформацію бригаді швидкої допомоги.

Пацієнт записується на прийом до лікаря, приходить на прийом зі скаргами, просить призначити лікування, дякує.

Реєстратор видає картки, направляє до лікарів, дає талони, роздає аналізи по кабінетах, копіює рецепти, ставить друку.

Кабінет видачі полюсів друкують полюса, приклеюють голограми, ставлять печатки.

Педіатр веде прийом, прослуховує, дивиться горло; якщо необхідно, то виписує направлення до вузького спеціаліста, виписує рецепт, видає лікарняний лист.

Лікар лор приймає пацієнтів, перевіряє горло, вуха, призначає лікування, дає поради, видає лікарняний лист.

Окуліст перевіряє зір, дивиться очне дно, закопує очі, виписує рецепти.

Медсестра виконує призначення лікаря, ставить градусник, допомагає лікареві при веденні прийому.

Медсестра процедурного кабінету робить уколи, щеплення, інгаляції, прогрівання, масаж.

Медсестра лабораторії робить забір крові, потім перевіряє в нормі чи аналізи сечі.

Провізори виготовляють за схемою препарати, продають ліки за рецептами.

Сюжетно-рольова гра «Взаємозв'язок швидкої допомоги з аптекою і поліклінікою»

Організаційна робота:

Читання художньої літератури

• К. Чуковський «Айболить»

• Ж. Карбозін «Лікар»

• В. Маяковський «Ким бути?»

• Б. Житков «Допомога йде»

• М. Алімбаев «Хто лікує?»

Продуктивні види діяльності

• Підготувати рецепти, картки, набори атрибутів

• Зробити «таблетки» та інший асортимент для аптеки

Бесіди з дітьми

• Поговоримо про професії лікар (доктор, медична сестра, хворий і т. Д.

• Бесіда з ілюстрацій про медичні фахівцях

Бесіда про швидкої допомоги, чим займаються.

• Бесіда про аптеці.

• Бесіда про поліклініці, взаємодія медичного персоналу між собою.

дидактичні ігри

«Хто що робить»

«Кому що потрібно для роботи»

Організована навчальна діяльність

• Малювання «Швидка допомога»

• Ознайомлення з навколишнім. Розгляд картини «Лікарня»

Робота з батьками

• Взяти участь в добірці атрибутики

• Зшити халати і шапочки для лікарів

ролі

Предметно-ігрове середовище

Зміст Дії дітей

вихователь

родина

Швидка допомога

Аптека (працює цілодобово)

Починає свою роботу поліклініка.

Стають півколом на килимі

Розглядають схему на столі.

Будинок з предметами побуту.

Диспетчер швидкої допомоги

Машина (конструкція зі стільців,

Шофер в кепці в руках кермо;

Лікар СП одягнений в халат, чемоданчик лікаря: фонендоскоп, шпателі, зошит для запису реєстрації огляду хворого і ручка, бланки для рецептів.

Медсестра СП одягнена в халат чемоданчик: з шприцами і ампулами, ліки з жарознижуючим і болезаспокійливу.

2 столи і 2 стільці, касовий апарат, чашка для монет, цінники з фішками, схема приготування препаратів, мірні ложки пакетики. Етикетки.

реєстратура

Кабінет видачі полюсів

кабінет педіатра

кабінет лора

кабінет окуліста

Процедурний кабінет

Лабораторія Хлопці дивіться, нам прийшов лист (читає лист). Привіт, ми живемо в маленькому селі, і у нас немає поліклініки, будь ласка, допоможіть нам побудувати і почати в ній роботу. Дивіться, тут є схема, де, що потрібно розмістити. (розглядають)

Мама бере телефон і дзвонить диспетчеру швидкої допомоги і каже, що потрібна допомога лікаря

Диспетчер передає виклик лікарів швидкої допомоги.

Бригада СП приймає виклик і їде за адресою.

Їде за названою адресою.

Лікар СП і медсестра СП перевіряють свої валізки, сідають в машину швидкої допомоги.

Лікар СП натискає на кнопки домофону

Мама бере трубку домофона і питає хто це.

Лікар СП і Медсестра СП піднімаються в квартиру. Їх зустрічає мама малюка. Вона каже що трапилося і просить допомоги. Лікар СП оглядає малюка слухає фонендоскопом немає хрипів у грудній клітці, каже медсестрі щоб виміряла малюкові температуру. Лікар СП виписує рецепт для покупки в аптеці потрібних ліків, просить медсестру дати сироп і поставити укол малюкові.

Провізор розкладає товар на полички, видає товар за рецептами, відбуває чек, бере гроші за товар.

Реєстратор заповнює карти пацієнтів, виписує листки непрацездатності, веде запис до фахівців, відповідає на дзвінки.

Кабінет видачі полюсів - копії полюсів, приклеювання голограм, друк на полюсах.

Педіатр веде прийом, прослуховує, дивиться горло; якщо необхідно, то виписує направлення до вузького спеціаліста, виписує рецепт, видає лікарняний лист.

Лікар лор приймає пацієнтів, перевіряє горло, вуха, призначає лікування, дає поради, видає лікарняний лист.

Окуліст перевіряє зір, дивиться очне дно, закопує очі, виписує рецепти.

Медсестра виконує призначення лікаря, ставить градусник, допомагає лікареві при веденні прийому.

Медсестра процедурного кабінету робить уколи, щеплення, інгаляції, прогрівання, масаж.

Медсестра лабораторії робить забір крові, потім перевіряє в нормі чи аналізи сечі.

Слухають уважно.

Розглядають схему, кажуть, що де потрібно розташувати (згідно зі схемою групової кімнати).

Мама - Здравствуйте!

Диспетчер - Здравствуйте! Що у вас трапилось?

Мама - захворіла дитина висока температура, біль у горлі.

Диспетчер - Скажіть адресу.

Мама - Вул. Радісна 10 кв. 40

Диспетчер - Добре виклик прийнятий, очікуйте лікаря.

Диспетчер - прийміть виклик на вул. Радісна 10 кв. 40 у дитини висока температура.

Лікар СП - Добре бригада №5 прийняла виклик.

Лікар СП - їдемо за адресою вул. Радісна 10 кв. 40

Шофер - добре, це не далеко, зараз швидко доїдемо.

Лікар СП - Марія (медсестрі) у нас є ще жарознижуючі препарати?

Медсестра СП - та ще є в наявності.

Мама - Хто?

Лікар СП - Швидку допомогу викликали?

Мама - Так, проходите!

Лікар СП - Здравствуйте! Що у вас трапилось?

Мама - захворіла дитина, висока температура, і по-моєму болить горло.

Лікар СП - давайте оглянемо пацієнта. Що ж сталося у тебе малюк, давай я тебе послухаю, це не боляче. Хрипів немає легкі чисті. А тепер відкрий ротик, я подивлюся, що з твоїм горлом.

- Так горло червоне!

Я зараз запишу що потрібно купити вам в аптеці (говорить Мамі)

Лікар СП - (Медсестрі СП) поміряйте будь ласка температуру малюкові.

Медсестра СП - температура 38,2.

Лікар СП. - Марія (Медсестрі СП) дайте малюкові Панадол і поставте укол.

Лікар СП - потрібно купити в аптеці сироп жарознижувальний, і спрей для горла (віддає рецепт мамі малюка). Через півгодини малюк повинен заснути і температура знизитися. Вам завтра потрібно записатися на прийом до педіатра і його спостерігатися.

Лікар СП і Медсестра СП - До побачення!

Мама - До побачення! Дякую за допомогу!

Провізор - Здравствуйте!

Покупець (Мама) - Здрастуйте! Мені потрібні ліки (простягає рецепт).

Провізор - (бере рецепт, шукає потрібні препарати,

Ось сироп і спрей з вас 2 фішки.

Покупець (Мама) - Дякую! До побачення!

Провізор - До побачення!

Мама з донькою - Здравствуйте!

Реєстратор - Здравствуйте!

Мама з донькою - Нам потрібно потрапити на прийом до педіатра.

Реєстратор - Скажіть Ф. І. дитини, вік і вашу адресу.

Мама з донькою - вул. Миру 2 кв30

Реєстратор - вам потрібно отримати поліс, пройдіть до кабінету видачі полюсів, потім на прийом до лікаря.

Мама з донькою - Здрастуйте, мені потрібно отримати поліс.

Кабінет видачі полюсів - Здрастуйте, скажіть Ф. І. дитини. Все готово, тримайте!

Мама з донькою - Дякую! До побачення!

Педіатр- Здрастуйте, що турбує?

Мама з донькою - Дочка стала погано спати ночами, часто вередує.

Педіатр- давайте подивимося, підійміть кофточку я послухаю, давайте подивимося шийку, медсестра померяєт вам температуру, я вам призначу зараз ліки і випишу рецепти і ще кілька аналізів потрібно здати в лабораторії і вам необхідно зробити щеплення в процедурному кабінеті.

Пацієнт з малюком - Здрастуйте мені потрібно потрапити на прийом до лора!

Реєстратор - Скажіть Ф. І. дитини, вік і вашу адресу.

Пацієнт з малишом- вул. Східна 5 кв. 50

Реєстратор - проходите в кабінет, займайте чергу.

Лікар лор Здрастуйте, що турбує?

Пацієнт з малишом- у малюка часто закладає ніс, і скаржиться на біль в горлі.

Лікар лор - Добре давайте подивимося спочатку горло. Так є почервоніння, тепер подивимося носик, є набряк.

Вам потрібно придбати необхідні препарати в аптеці (виписує рецепт і віддає)

Будете капати в ніс по 1 краплі 2 рази на день, і бризкати спрей в горло по 2 рази в день.

Пацієнт з малюком - Добре спасибі. До побачення!

Лікар лор - До побачення!

Папа із сином - Здравствуйте! Моєму синові потрібно перевірити зір.

Реєстратор - Здравствуйте! Скажіть Ф. І. дитини, вік і вашу адресу, вам необхідно отримати поліс пройдіть в кабінет видачі полюсів, потім пройдіть до кабінету до окуліста.

Папа із сином - Здрастуйте, можна зайти?

Окуліст - Здрастуйте, проходите, що турбує?

Папа із сином - Моєму синові потрібно перевірити зір.

Окуліст - Давайте перевіримо зір, хлопчик закрий однієї долонькою праве око, я буду показувати картинки а ти їх називати.

Дитина - Машина, кільце, лялька і т. Д.

Окуліст -Давай закапаємо тобі злазкі, це не боляче, все готово, пройдіть в коридор, через п'ять хвилин я вас покличу.

Мама з донькою - Здрастуйте, можна зайти?

Медсестра процедурного кабінета- Здрастуйте, давайте напрямок, мені потрібен пальчик, буде трохи боляче, ну ось і все. До побачення!

Медсестра лабораторії - Здрастуйте, давайте напрямок, вам потрібно зробити щеплення. Приспустити кофточку, щеплення будемо робити в ручку. Ну от і все. До побачення!



Скачати 15.18 Kb.