Сюжетно-рольова гра «Подорож 9 травня до Москви на Червону Площу»




Дата конвертації16.07.2017
Розмір2.62 Kb.
ТипДень Перемоги. 9 травня, дітям про війну

людмила удовідчік
Сюжетно-рольова гра «Подорож 9 травня до Москви на Червону Площу»

Мета сюжетно-рольової гри: прищеплювати гордість за свою країну і людей, які звільнили країну від фашистських загарбників, в доступній формі закріпити знання про День Перемоги, про парад на честь 9 травня і про те хто такі ветерани

розвивати вміння реалізовувати ігровий задум, сюжет гри, спонукати дітей творчо відтворювати сюжет.

попередня підготовка

Пізнавальна освітня ситуація «День перемоги». Малювання за допомогою нетрадиційних технік «Салют перемоги», ліплення «Військова техніка», «Салют своїми руками» склеєні з картону трубочки і

дрібно нарізана двостороння кольоровий папір, читання тематичної літератури, перегляд мультфільму, бесіди, с. -р. Гра «Будівництво», «Стрибки з парашутом», настільно-друкована гра «Парад військової техніки»

проблемна ситуація

У програмі «Новини» повідомили, що 9 травня на Червоній площі на параді не буде святкового салюту, зламався механізм, який запускає салюти.

змова

Як зарадити біді? У нас же є салюти зроблені своїми руками. Приймається рішення привезти в Москву на Червону площу свої салюти. Вирішується питання на чому добиратися? Літаком. Як приземляться? На парашуті. На параді все марширують і несуть прапори. Плануємо робити прапори

розподіл ролей

Основний зміст гри

Виготовлення прапорців, споруда літака, стрибки з парашутом, марширування з прапорцями і криком «Ура». По телефону генерал повідомив, повз який військової техніки треба пройти до механізму запуску салюту. Приходимо, запускаємо! Після параду допомагаємо очистити Червону площу.

Виконавчі атрибути і предмети замінники

Фланелеграф з геометричними фігурами для конструювання літака, куби, кубики, стільчики для побудови літака, різна тканина для парашутів,

вироби військової техніки з пластиліну,

салюти, зроблені своїми руками

рольова поведінка

Ігрові дії

У різних видах діяльності: конструювання, рахунок, маніпуляційні дії з предметами

Використання рольової мови

Фрази «приготуватися до стрибка», «завести мотор», «є, завести мотор», «дати залп»

виконання правил

Виконання правил відповідно до сюжету