• Хід свята
  • Свято літа. Сценарій свята в середній групі дитячого садка




    Скачати 10.31 Kb.
    Дата конвертації28.08.2019
    Розмір10.31 Kb.
    Типліто

    Віра Волкова
    Свято літа. Сценарій свята в середній групі дитячого садка

    Автор: Волкова В. В.,

    вихователь МДОУ № 275

    Чкаловського району м Єкатеринбурга

    Єкатеринбург, 2013 р

    Мета: закріплення знань про ознаки літа, розширення кругозору та знань дітей про природу, повторення правил поведінки в лісі.

    Розвиток уваги, пам'яті, мови, логічного мислення і швидкості реакції.

    Виховання доброти і дбайливого ставлення до природи і об'єктів природи.

    Обладнання: костюми жабенят - 3 шт. і Літа, карнавальні шапочки квітів: ромашки, волошки, дзвіночка, маку, кульбаби; штучні квіти для вальсу, кошики, грибочки, карнавальні шапочки ягід: малини, полуниці, суниці, вишні, ожини; аудіозаписи: «Вальс квітів» П. І. Чайковського, голоси птахів, «Літній вальс» М. Красева; фотографії або листівки квітів: проліска, горицвіту, купальниці, латаття.

    Хід свята:

    1-й дитина: Всіх на свято ми кличемо,

    Ми кличемо, ми кличемо.

    Потанцюємо і заспіваємо,

    Пісеньку заспіваємо!

    У синяву, в синяву

    Пісенька, лети!

    Веселіше, веселіше,

    Сонечко, світи!

    2-й дитина: Дуже добрим, дуже світлим

    Золотистим ясним днем

    Ми поїдемо в гості до літа,

    В гості до сонечка підемо!

    3-й дитина: суниці і квітами

    Зустріне нас і ліс, і луг.

    Наші пісні разом з нами

    Будуть птиці співати навколо.

    4-й дитина: Рано вранці яскравий промінчик

    Задзвенить в густій ​​траві,

    Річка плавати нас навчить,

    Вітер - бігати по траві.

    (Пісня «Ось воно яке наше літо ...» з м / ф «Дід Мороз і літо»)

    Ведучий: Отже, в путь! А що таке літо?

    5-й дитина: Це багато світла!

    Це поле, це ліс!

    Це тисячі чудес!

    6-й дитина: Це в небі хмари,

    Це швидка річка,

    Це яскраві квіти,

    Це синь висоти!

    Всі хором: Це в світі сто доріг

    Для дитячих швидких ніг!

    (Виходить Літо, вітає дітей)

    Літо: Доброго дня, дітлахи! Ви до мене в гості приїхали?

    Запрошую вас на лісову галявинку. Тут завжди весело.

    (Звучить «Літній вальс», слова Н. Саконской,

    музика М. Красева.)

    Літо: Діти, подивіться, як весело танцюють жабенята.

    7-й дитина: Двоє танцюють, а третій сумує біля пенька. (Підходить ближче до сумного жабеняті). Що трапилося? Чому ти сумуєш? Дивись, як веселяться твої брати!

    Жабеня: Вони веселяться, тому що не бачили того, що бачив я.

    Літо: А що ти бачив?

    Жабеня: Тут недавно були (починає плакати). Вони ... вони ... кривдили ...

    Літо: Хлопці, тут, мабуть, були погані діти, хто не береже природу. Дивіться, як засмутився жабеня. Але ми-то з вами знаємо, як себе потрібно вести в лісі, на річці, в поле. Давайте розповімо, щоб жабеня заспокоївся.

    (Розповіді дітей за правилами поведінки в природі)

    Вихователь: Бережіть землю! Бережіть!

    Жайворонка в блакитному зеніті,

    Метелика на листках березки,

    На стежках сонячні відблиски,

    На каменях грає краба,

    Над пустелею тінь від баобаба,

    Яструба, що парить над полем,

    Ясний місяць над річковим спокоєм,

    Ластівку, миготять в житі.

    Бережіть землю! Бережіть!

    Літо: Я сподіваюся, діти, що ви будете любити і берегти нашу рідну природу і розумно користуватися її дарами.

    Жабеня: Як приємно, коли діти знають і бережуть природу: дерева, квіти, птахів, мурах і нас, жабенят! Розвеселився я! Давайте разом станцюємо і заспіваємо!

    (Виконується пісня і танець «На зеленому лузі»)

    Літо: Діти, подивіться, як тут красиво! Скільки на нашій галявині квітів! Ви їх знаєте? (Так) Зараз перевіримо!

    (Літо загадує загадки про квіти, діти відгадують. Відгадай дитина отримує квітку)

    1. На лузі і в поле

    Ми його зустрічаємо,

    пелюсточки білі

    Ми на ньому вважаємо.

    сердцевінку жовта

    У квітки того,

    Ніби крихта-сонечко

    Залізла в нього. (Ромашка)

    2. Колосіння в поле жито,

    Там в житі квітка знайдеш,

    Яскраво-синій і пухнастий,

    Тільки шкода, що не запашний. (Волошка)

    3. Те фіолетовий, то блакитний,

    Він на узліссі зустрічався з тобою.

    Дзвінкою назвою він наділений ...

    Подивишся - підходить назва це,

    Але ніколи нам не чувся дзвін

    З блакитного лісового букета. (Дзвіночок)

    4. Чотири яскраво-червоних

    Блестящих пелюстки,

    І зернятка в коробочці

    У цієї квітки.

    За зернятками цими

    Ти бігав в город.

    На грядці в городі

    Такий квітка знайдеш. (Мак)

    5. Є один такий квітка,

    Чи не вплетёшь його в вінок.

    На нього подуй злегка,

    Був квітка - і немає квітки! (Кульбаба)

    Літо: Молодці! Чи вмієте відгадувати загадки.

    Але в лісі ще можна зустріти квіти, які рвати не слід, вони занесені до Червоної Книги, т. К. Їх дуже мало залишилося. Запам'ятайте їх і милуйтеся ними, що не зриваючи.

    (Діти, які читають вірші про квіти, показують фотографії або картинки цих квітів)

    8-й дитина: Як курча, жовтий, ніжний,

    І трохи пустотливий,

    Першим зустріне нас пролісок

    На галявинці під сосною.

    9-й дитина: Ще його звуть адоніс,

    Він дуже ніжний і красивий.

    І тягне до сонечка долоні -

    Щоб набратися нових сил.

    10-й дитина: В заливних луках широких

    Річка вільна тече,

    Там Купавка-недоторки

    Затівають хоровод.

    11-й дитина: По-царськи пишно на галявині

    Лісова лілія цвіте.

    Її, напевно, вісім няньок

    У наш наряджали хоровод.

    Літо: Ось які квіти можна зустріти в нашому лісі, на річці і в поле. Подивіться, як вони красиві!

    (Діти, які отримали квіти при відгадуванні загадок, і діти, які читали вірші, довільно танцюють під «Вальс квітів» П. І. Чайковського)

    Літо: Розбіглися по галявині

    Мухомори і поганки,

    Щоб збити вас всіх з шляху

    І від білих відвести.

    Тільки ви не піддавайтеся

    І нижче нахиляйтеся,

    Раз поганки тут ростуть,

    Значить білий теж тут.

    Літо: Відгадайте, хлопці, які гриби можна зустріти в нашому лісі.

    (Звучить запис пташиних голосів. На тлі цього запису вихователь загадує загадки, діти називають відгадки хором)

    Ведучий: Ніби змащені маслом,

    Ми славні на сонці червоному.

    Як лісові дошкільнята,

    Під сосною ростуть ... (Маслюки)

    З-під травички минулорічної,

    Вилазять на свободу

    Нерозлучні сестрички -

    Рудуваті ... (Лисички)

    Я в червоній шапочці росту

    Серед коренів осикових.

    Мене побачиш за версту -

    Мене звуть ... (Красноголовець)

    Уздовж лісових доріжок

    Багато білих ніжок,

    У капелюшках різнокольорових,

    Здалеку примітних.

    Збирай, що не барися,

    Це ... (Сироїжки)

    Цар грибів на товстій ніжці

    Найкращий для кошика.

    Він голівку тримає сміливо,

    Тому що гриб він ... (Білий)

    Літо: Молодці! А тепер пограємо в гру «Беремо - НЕ беремо». Будьте дуже уважні!

    (Літо називає слова, діти повинні сказати: «беремо» чи «не беремо»)

    Боровик, моховик, вантажівка!

    Маслюки, опеньки, хлопці!

    Лисички, косички!

    Опеньок, маслюк, кошеня!

    Красноголовець, підберезник, трикутник!

    Рижик, грузді, мухомор!

    (Після кожного рядка задається питання: ЧОМУ)

    Ведучий: А зараз конкурс «Збір грибів».

    (На галявині розставлені штопальні грибки або модельні гриби. 2 - 3 дитини з кошиками по команді починають збирати гриби на швидкість. Переміг той, хто більше збере грибів).

    Літо: Ну який же літній ліс без ягід! Які ягоди ви знаєте і любите? (відповіді дітей)

    12-й дитина: Соковиту, солодку

    Ягідку малину,

    Обриваю з гілочок

    І кладу в кошик.

    13-й дитина: Ось і стигла полуничка.

    Поруч з нею її сестричка.

    Разом в листочках сидять

    І на сонечко дивляться.

    14-й дитина: Суниця, суниця,

    Що за хованки, виходь-ка!

    А вона листком шарудить,

    Здатися не поспішає!

    15-йребёнок: Намиста червоні на гілці,

    Немов яскраві цукерки.

    Вишні стиглі горять,

    Привертають пташок в сад.

    16-йребёнок: Дивись, ожина лісова

    На світлій галявині росте,

    Сумує, в тиші дозріваючи,

    Чекає тих, хто її збере.

    Літо: Діти, я хочу вас пригостити своїми дарами.

    (Підносить кошик з ягодами або фруктами)

    Літо: Ну що, хлопці? Я бачу, ви втомилися! У літню спеку довго бути на спеці небезпечно. Пора повертатися додому. Ми з вами зустрінемося ще не раз. Ви дізнаєтеся мене в шелесті листя, в легкому вітерці, в дзижчанні бджілки, в співі птахів, у ароматі ягід, в запаху квітів, в яскравому сонечку і теплому дощику, в веселих дзвінких дитячих голосах!

    (Літо пішов)

    Вихователь: Ось і закінчилася наша подорож до Лету.

    Я думаю, що ви дізналися багато нового і цікавого.

    Будете уважно і дбайливо ставитися до нашої

    природі!

    Використана література

    1. ж. «Початкова школа» № 4 - 1974 р

    2. ж. «Початкова школа» № 6 - 2000 р

    3. Ю. Горбунов «Різнобарвний хоровод», Свердловськ, Середньо -Уральское книжкове видавництво, 1984 р



    Скачати 10.31 Kb.