• СЦЕНАРІЙ
  • сузір'я друзів




    Скачати 25.86 Kb.
    Дата конвертації27.09.2017
    Розмір25.86 Kb.
    Типсценарій


    1. Муніципальне освітній заклад додаткової освіти дітей «Будинок дитячої творчості» р.п. Дергачі Дергачівського району Саратовської області

    СЦЕНАРІЙ

    Дня відкритих дверей «Сузір'я друзів»

    1. Автор:

    2. Январьова Світлана Василівна, методист

    3. МОУ ДОД «Будинок дитячої творчості»

    4. р.п. Дергачі





    р.п. Дергачі


    Діючі лиця:


    Злий чарівник Гогадеп


    Домовуша


    клоунеса Кнопка


    Пролог

    (Дітей і гостей заходу в фойє зустрічає Домовуша).


    Привіт, дітлахи!

    Дівчата і хлопці!

    Привіт, глядачі

    І дорогі батьки!


    Хочете все на світі знати?

    Хочете знанья отримувати?

    Хочете чесно жити з добром?

    Ласкаво просимо в наш ДІМ!


    Давайте знайомитися! Мене звуть Домовуша! Є будинкові, домовята, а я ось Домовуша. Живу я тут давним - давно. З тих самих пір, як цей ДІМ побудували ...


    Хлопці, а ви знаєте як називається наш будинок? Будинок дитячої творчості!

    ДІМ - затишний, гостинний, в якому ви будете почувати себе, як вдома!

    ДИТЯЧОГО - це значить найщирішого, безпосереднього, безтурботного і самого радісного в вашому житті часу!

    ТВОРЧОСТІ - це вираз вашого настрою через творчі роботи, вироби, малюнки, іграшки, робити які навчать вас наші педагоги.


    У нашого Будинку дитячої творчості є багато секретів.

    Скажіть, а ви знаєте де найчастіше зберігаються дитячі секретик? Правильно, в кишеньках. Я впевнена, що у кожного з вас є такі кишеньки. І у мене теж є свій незвичайний кишенька дитячих секретів, які я збирала багато-багато років. І у мене є свій улюблений секретик! Ну що, хлопці, заглянемо в кишеньку? Зараз я його знайду ... (шукає в кишені). Ось він! (Дістає дзеркало або підзорну трубу). Це чарівне дзеркало, чудова річ. У нього можна зазирнути і побачити багато цікавого: ось кабінет директора, ось дельфіни і чайка, велика і гарна веселка, шахові фігури, а ось якась дівчинка читає казки зайцю ... Як цікаво !!! А вам хочеться подивитися? Так ходімо! Я покажу вам багато-багато цікавого!

    (Проводить дітей по кабінетах, дітей зустрічають педагоги в образах, роздають візитки.

    Екскурсія закінчується біля дверей актового залу).


    Сцена прикрашена малюнками фантастичних планет, які представляють дитячі об'єднання Будинку дитячої творчості та написом-назвою «Сузір'я друзів».






    Звучить музика.

    Текст за кадром:


    Є будинок такий на світі, який люблять діти.

    Коштує він в оточенні світла і тепла.

    І просто неможливо пройти і не помітити

    Струмує з вікон світло миру і добра.

    Для тих, хто в диво вірить відкриті його двері,

    У ньому життя кипить від світла щасливих, яскравих осіб.

    Тут творчість вершиться, тут натхнення віє ...

    І кожен звук вам скаже - у дитинства немає меж!

    І немов вночі пізньої тут спалахують зірки,

    Тут педагог - чарівник талант, як світло запалить,

    Теплом зігріє душу серед зими морозної

    І до кожної дитини тропіночкі знайде!


    К: Добрий день, дорогі друзі! Ми дуже раді бачити вас в нашому Будинку дитячої творчості!

    Д: Раді бачити тих хлопців, які відвідують наш Будинок творчості давно і тих, хто прийшов до нас вперше.

    К: Ми дуже хочемо, щоб усім вам було затишно, комфортно і цікаво у нас, а навчання було цікавим і корисним.

    Разом: Добро пожаловать!

    К: Сьогодні у нас урочиста подія, в нашому Будинку творчості - День знань. З сьогоднішнього дня ми оголошуємо старт діяльності всіх творчих об'єднань нашого всіма улюбленого, найкращого Будинку творчості.

    Д: Я обіцяю, що новий навчальний рік принесе вам багато радості і веселощів. Вас чекають приємні сюрпризи і чудові свята. Разом ми ніколи не будемо сумувати. А сьогодні на нашому святі допомагати вам веселитися буду я, - весела Домовуша. І моя подружка Кнопка.

    К: Ти забула нагадати хлопцям про найголовніше.

    Д: Да ?! Про що?

    К: Про те, що в новому навчальному році крім веселих свят хлопців чекають і навчальні заняття. Найрізноманітніші дитячі об'єднання Будинку творчості продовжать свою роботу і почнуть працювати нові!

    Д: Найкраще, що тільки може бути - це шум, гумор, сміх. Адже діти до нас приходять для того, щоб вдома не нудьгувати, тому навчання - на другому місці, найголовніше - свята! Ну, ти, звичайно зараз скажеш, що навчання важливіше, що «справі час - потісі годину», що потрібно добре вчитися ....

    К: Так! Потрібно вчитися і не просто добре, а відмінно!

    Д: Точно !!! Адже протягом навчального року ми будемо обирати кращих вихованців в кожному дитячому об'єднанні Будинку дитячої творчості.

    К: А самих старанних чекають почесті і слава ...

    Д: Ну, і звичайно, шикарні призи.

    К: Призи дістануться так само тим хлопцям, хто протягом року проявить себе активно не тільки в навчанні, а й у творчості.

    Д: Найбільш ініціативні і діяльні, цікаві та яскраві хлопці, будуть отримувати відзнаки - зірки червоного кольору. А творчі колективи - зірки жовтого кольору.

    К: Кращих з вас ми нагородимо в кінці навчального року на святі «Парад планет».

    Д: А що таке парадний планет?

    К: Та не парадний планет, а парад планет. Ти наче з місяця звалилася. Ми ж з тобою що придумали? Що кожне дитяче об'єднання нашого Будинку дитячої творчості - це планета. Всі планети утворюють галактику під назвою «Сузір'я друзів».

    Д: Хлопці з дитячих об'єднань вже придумали і разом з педагогами намалювали свої планети. Ось вони! (Показує на задник сцени). Правда, здорово? Ну, ніби все сказала. Ой, ні, не все. Педагога ще кращого вибирати будемо. Того, хто не пошкодує своїх сил, допоможе хлопцям бути активними в галактичному просторі похвалимо і нагородимо.

    К: Що - то гості у нас засумували!

    На останніх словах ведучого чується моторошний сміх, виття, лунає дикий тупіт.

    К: Що сталося?

    Д: Що відбувається?

    До зали вибігає Гогадеп.

    Гогадеп носиться по залу. Стрибає. Плескає в долоні. Стрибає. Тицяє пальцем у живіт, якого - небудь дитині. Смикає дівчинку за косичку. При цьому оглушливо сміється.

    К: (звертається до Гогадепу) Вибачте, а ви хто?

    Г: Ти что-ли ведуча?

    Разом: Ми ...

    Г: Що у вас тут за збіговисько, а бійки немає!

    Д: Ми, взагалі - то, на свято зібралися, присвячений початку нового навчального року.

    Гогадеп: А! Зрозуміло. Ідіть всі додому, свята не буде!

    Д: Як це не буде!

    Гогадеп: Чув я, що в Будинку творчості вашому завжди весело, багато концертів проходить, а найголовніше, майстерності дивовижного противних діточок-дітлахів вчать, а мене то і покликати забули. Прикро мені стало, ось і вкрав я ваших педагогів, щоб вони мене одного розважали. А вам то без них не обійтися, хто розуму розуму вас вчити буде.

    К: Хлопці, біда! Що будемо робити? Треба рятувати педагогів!

    Гогадеп: Нічого у вас не вийде. Адже я наклав на них саме моє улюблене, найстрашніше казкове закляття. І врятувати їх ви не зможете.

    Тікає з гучним сміхом.

    Д: Що робити, що робити ?! Все попало, все пропало ... Я так і знала, що в цьому році не обійдеться без сюрпризів.

    К: Хлопці, може бути хоч хтось знає як зруйнувати чари злого Гогадепа!

    Пропозиції із залу.

    Д: Є одна ідея. Мені на день народження подарували чарівну паличку. Вона допоможе нам попросити підказку будь-якого казкового героя. Їй можна скористатися лише раз, правда я хотіла золоту рибку, щоб бажання мої виконувала, ну ладно уж, педагоги важливіше.

    К: Ура, у нас є чарівна паличка, а до кого б нам звернутися за допомогою? Ти не знаеш?

    Д: Може, до Синьої птиці?

    К: Звичайно, давайте запитаємо Синього птаха, адже вона символ мудрості, творчості і щастя.

    Домовуша махає паличкою. Звучить казкова мелодія.

    Птах (голос за сценою): Доброго дня, я - птах щастя. Якщо ви мене покликали, значить у вашому Будинку творчості біда.

    Д: Так, так, біда. Злий Гогадеп вкрав наших педагогів, і ми не знаємо як їх врятувати.

    Птах: Я знаю, як допомогти вам. Справа в тому, що за час літніх канікул чарівний посудину, який зберігає творчу енергію вашого Будинку творчості спорожнів. Якщо чарівний посудину знову заповнити, педагоги врятовані.


    К: А як його знову наповнити творчою енергією?

    Птах: Це вдасться лише в тому випадку, якщо за час сьогоднішнього концерту присутні в залі візьмуть участь у всіх іграх і творчих конкурсах. Коли наповниться чарівний посудину, закляття злого Гогадепа спаде, і педагоги повернутися.

    Музика мікшується.

    Д: А, де ж знаходиться цей чарівний посудину? ех, полетіла, а сказати забула.

    К: (входячи в зал) Так, ось же він! Я знайшла його! Ура!

    Гогадеп (виходить в зал): От чорт, ну не думав я, що проговориться ця курка недощіпанная. Але все одно у вас нічого не вийде, адже ви все нудні, серед вас немає жодного талановитого дитини.

    Д: А ось і є! Правда, хлопці?

    Гогадеп: Сідаючи в зал для глядачів Так? Ну, подивимося, подивимося!

    Д: Ну, що, хлопці, будемо звільняти педагогів від злого чарівника Гогадепа.

    К: Я думаю, що чарівний посудину швидко наповниться, адже сьогодні на нашому святі зібралися найталановитіші хлопці.

    Д: А ось зараз ми це і перевіримо. Хлопці, є серед вас любителі танців? Добре. Я прошу вийти. Зараз зазвучить музика, "Танець маленьких каченят", може чули? Спочатку вам всім разом потрібно буде станцювати «Танець маленьких каченят», після того, як музика вимкнеться, а потім знову включиться, вам вже потрібно буде танцювати танець
    - маленьких слоненят, а потім маленьких мавп.

    К: Бачу з танцями справи у вас йдуть прекрасно.

    Кнопка підходить до вази, дивиться в неї.

    К: Ура, чарівний посудину почав наповнюватися творчою енергією.

    На сцену виходить педагог (1)

    Д: Ой, хто це?

    П .: Я ...................

    К: Хлопці, ви врятували першого педагога! Ура!

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    Після презентації ДО Кнопка виносить лист, на якому намальований чорний квадрат.

    К: Дивись, Домовуша, що я намалювала, поки ви тут танцювали

    Д: Ти, знаєш, Кнопка, для такого мистецтва багато таланту не треба.

    К: Так, це перший мій малюнок, я ж тільки записалася в дитяче об'єднання, щоб навчитися малювати. Тут з будь-якого справжнього художника зроблять, до кінця року я буду такі полотна писати ... !!!. Так що поки не пізно, бери у мене автограф.

    Д: А мені здається, що не обов'язково вміти добре малювати, головне підійти до цього з почуттям гумору. Я припасла один конкурс, для якого на цю сцену запрошуються чотири людини.

    Конкурс «Автопортрет». На аркуші ватману зроблені два прорізи для рук. Учасники беруть кожен свій лист, протягнувши руки в прорізи, малюють маркером портрет, не дивлячись. Всі отримують медалі «Кращому портретистові».

    Д: Подивися, Кнопка, як там енергія творча додається?

    К: Так, творчої енергії в посудині стає все більше.

    На сцену виходить педагог (2)

    Д: Ой! Дивіться-но, ми ще одного педагога врятували! Давайте знайомитися!

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    К: Гогадеп, а, Гогадеп! А ти веселитися вмієш? Ти, напевно, і ігор-то ніяких не знаєш!

    Гогадеп: Я! Я! Так я все можу: і веселитися і грати. Ось зараз я сам гру проведу!

    Д: Ну давай! А ми подивимося!

    К: Подивися, Гогадеп, творчої енергії стало ще більше! Це ти нам допоміг!

    Гогадеп: А! Ви мене забалакали! (Тікає).

    На сцену виходить педагог (3). З ним виходить Гогадеп (дуже злий), сідає в залі.

    Д: А ось і ще один педагог повернувся! Спасибі Гогадепу! Назвіть себе, будь ласка!

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    К: А зараз, я хочу задати вам, хлопці, цікаві вопросики. Мені потрібно 5 сміливців!

    (проводиться бліц-опитування)

    питання:

    1. Скільки нових друзів у тебе з'явилося?

    2. Як звуть директора Будинку дитячої творчості?

    3. Скільки сходинок на сходах ДДТ?

    4. Яке слово ти вимовляєш найчастіше, коли приходиш в ДДТ?

    5. Скільки днів залишилося до канікул?

    Д: У нашому чарівному посудині творчої енергії додається!

    На сцену виходить педагог (4)

    К: Чудеса! Це ж педагог ... ................. Вам слово!

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    Д (співає на мотив пісні «Мільйон червоних троянд): І-й-о, і-і-о а-и о!

    К: Що це за абракадабра?

    Д: Це пісня іноземною мовою. Я вивчила її спеціально до нашого свята. А ви хочете так навчитися? Тоді я пропоную вам зіграти в забавну гру під назвою «Іноземні мови». Мені потрібно 3 учасники.

    Ось завдання. Спробуйте заспівати всім відому пісню «Жили у бабусі ...», замінюючи голосні.

    • французький - «Ю»;

    • німецький - «У»;

    • японський - «Ю».

    Текст пісні лунає учасникам, потім заслуховується їх виступ.

    К: Ну ти і видумщіца!

    Д: Просто я хочу, щоб чарівний посудину швидше наповнився енергією. Подивися, допомогло?

    К: Так! Чарівний посудину майже повний! І ще один педагог врятований!

    На сцену виходить педагог (5)

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    Д: Ви напевно, втомилися?

    Засиділися? Занудьгували?

    Дайте мені скоріше відповідь.

    Пограємо чи ні !?

    К: Загадки!

    1. Я її з собою ношу,

    Чи не маку, але пишу.

    чудова штучка

    Самописними ....... (ручка).

    1. То в клітку, то в лінійку,

    Написати по ним зумій-ка.

    Можна і помалювати,

    Називаюся я ... ..... (зошит).

    1. Мене діти обожнюють,

    Мавпи наминали.

    З далеких жарких країн

    До вас приїхав я - ... ..... (банан).

    1. У мене парадний вигляд,

    Але я дуже отруйний.

    Я сигналом всім в округе-

    Брати не треба мене в руки.

    Яскравий, ніби світлофор,

    Називаюся ............. (мухомор).

    1. Вночі по небу гуляю,

    Тьмяно небо висвітлюю.

    Нудно, нудно мені одній,

    А звуть мене ......... (місяцем).

    К: Молодці, хлопці! Ваші правильні відповіді додали енергії в наш посудину і допомогли ще одному педагогу звільнитися від чар злого Гогадепа!

    На сцену виходить педагог (6)

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    К: Подивися, що я знайшла. Це англійська шпилька. Її винайшов 150 років тому один англієць. Кажуть, що вона не тільки скріплює, але ще приносить удачу.

    Д: Та ну!? Як цікаво!

    К: Так. І я навіть знаю гру, яка називається «БуЛавочка застебни», вона допоможе скріпити всіх хлопців разом!

    Запрошує учасників. Проводить гру «БуЛавочка, застебніть!»

    Хлопці, уявіть, що ви все - маленькі булавочки. І тепер, коли я скажу «БуЛавочка, застебнулися ручками!», Вам потрібно взятися за руки.

    Розстебнув, булавочки! А тепер, булавочки, застебнулися вушками! Розстебнув!

    Булавочки, застебнулися колінами, носиками, плічками.

    Д: Ось це так! Енергії додається! Дивіться, до нас повернувся педагог ..............

    На сцену виходить педагог (7)

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    К: Домовуш, ось дивись, наше свято називається «Сузір'я друзів».

    Д: Ну да! Таке космічне назву.

    К: Ну ось я і подумала, щоб наповнити наш посудину не завадить трохи енергії з космосу.

    Д: А як же її добути?

    К: А я знаю одну гру, яка називається «Ракета, комета, зірка».

    Ведучий, поступово збільшуючи темп, і в будь-якому порядку дає граючим такі команди: «Ракета!», «Комета», «Зірка!». Гравці по команді:

    «Ракета» - складають долоні «будиночком»;

    «Комета» - замикають пальці в замок;

    «Зірка» - розчепірюють пальці.

    Д: Ура, наш чарівний посудину майже наповнився! І наш останній педагог врятований!

    На сцену виходить педагог (8)

    Йде презентація дитячого об'єднання.

    К: Тсс, чуєш мелодію. Це зазвучала творча енергія в нашому чарівному посудині, який наповнився завдяки хлопцям по самі вінця.

    Гогадепу стає погано і він тікає з диким криком.

    Звучить музика, всі педагоги виходять на сцену і говорять напутні слова.

    Педагог: Величезне спасибі всім, хто не пошкодував своєї творчої енергії для руйнування злих чар, накладених на нас Гогадепом.

    Педагог: І в новому навчальному році давайте наповнимо чарівний посудину до самих країв, щоб за час літніх канікул творча енергія в ньому не вичерпалася.

    Педагог: І ви, хлопці, нам в цьому допоможете. Правда?

    Виходить чар Гогадеп, що став педагогом зі словами каяття.

    Гогадеп: Хлопці, спасибі вам велике, своєю творчою енергією ви змогли не тільки виручити педагогів, а й розтопити лід в моєму серці. Ви зробили мене добрим, і я вирішив стати педагогом.

    Показує на табличку. Там напис Гогадеп.

    Гогадеп: Ой !!! (перевертає табличку, на якій написано Педагог)

    Гогадеп: Мені було дуже нудно одному, тому я всім капості. Виявляється, є заняття веселіше, можна співати, танцювати, грати, дружити! І це набагато краще, ніж хуліганити! Можна я залишуся в цьому дивовижному будинку?

    К: Хлопці, з цього моменту стартувала діяльності всіх дитячих об'єднань Будинку дитячої творчості.

    Д: Ми сподіваємося, що ті хлопці, які прийшли сьогодні вперше залишаться з нами надовго і знайдуть собі справу до душі ...

    К:... і подружаться з тими хлопцями, для яких будинок творчості став вже рідним.

    Д: Ми бажаємо вам успіхів у новому навчальному році! Всього вам доброго!

    Разом: До зустрічі!


    Музика.

    додаток

    (На мотив пісні «Гарний настрій»)


    1. Якщо ваша дитина цілий день нудьгує

    І його таланти ніде застосувати,

    До нас скоріше поспішайте, ми вас запрошуємо

    У Будинку творчості допоможуть ваше запитання вирішити!


    Приспів:

    Тут знайдете без сумніву

    Ви занятье до душі,

    І гарний настрій

    Чи не покине вас вже.


    1. Танці чи пісні, ліплення иль в'язання:

    Сто витівок відмінних вибирай на смак.

    Будьте завжди сміливими, добрими і умілими,

    Пам'ятайте, що в ДДТ люблять вас і чекають.


    Приспів: повторюється














    Скачати 25.86 Kb.