Щоденник співпраці з батьками тривожних дітей




Дата конвертації01.05.2017
Розмір5.63 Kb.
ТипТемочка

Катерина Лаврова
Щоденник співпраці з батьками тривожних дітей

Щоденник співпраці з батьками

Шановні батьки!

З метою підвищення самооцінки Вашої дитини пропонуємо вам відзначати в щоденнику позитивні сторони поведінки дитини вдома, а ми будемо відзначати позитивні сторони його поведінки в доу.

СПАСИБІ ЗА СПІВПРАЦЮ!

«Я незвичайний,

але це не означає,

що я ненормальний »

ВІДКРИТИЙ ЛИСТ тривожних дітей.

По-в-вихователі!

Ми боїмося приходити в дитячий сад, але і вдома залишатися одні теж боїмося.

Ми боїмося, що у нас щось вийде не так, як ви хочете, що ми не встигнемо виконати завдання, не зможемо швидко пообідати, і тоді нас будуть лаяти ...

Ми боїмося, що нас вечір хай не заберуть батьки: адже раптом вони потраплять в нещасний випадок або не працюватиме метро ...

Ох, від усіх цих «боїмося» у нас постійно болить то живіт, то голова. А ось зараз, здається, піднімається температура ...

Не кричіть на нас, будь ласка, говоріть поменше і тихим голосом. Похваліть нас і не забудьте сказати ласкаве слово, не називайте нас на прізвище ...

Ми чекаємо, що ви нам допоможете і підтримайте нас.

Вісім способів підвищення самооцінки

Спосіб Зміст Ваші дії

1 Більш позитивніше ставлення до життя - як можна частіше використовуйте позитивні твердження;

- намагайтеся уникати негативних думок: перемикайтеся на приємні моменти.

2 До людей ставитеся так, як вони того заслуговують - в кожній людині намагайтеся відшукати щось позитивне і приємне.

3 До собі завжди ставитеся з повагою - необхідно скласти свій список позитивних якостей і достоїнств: можна навести конкретні приклади зі свого життя, які допоможуть вам в цьому переконатися.

4 Намагайтеся викорінити ті якості, які вас не влаштовують в собі - використовуйте вправу «Дзеркало»: чащ0е дивіться своє відображення і в думках задайте собі питання: «Чи варто в собі щось міняти?».

5 Намагайтеся якомога частіше приймати рішення самостійно - Пам'ятайте, що не існує правильних і не правильних рішень. У будь-якому випадку, е то ваше рішення і ви завжди можете його виправдати або обґрунтувати.

6 Оточіть себе більш приємними подіями в житті, що надає на вас позитивний вплив - Ви маєте право любити свої «слабкості»

- Слухайте улюблену музику, читайте цікаві книги, відвідуйте розважальні центри, спілкуйтеся з приємними людьми.

7 Ризик - благородна справа Будьте відповідальними у своїх починаннях, навіть якщо частка ризику спочатку не найбільша.

8 Знайдіть віру: в себе, в оточуючих, в дії, в рішеннях і т. П. - Віра допомагає у вирішенні складних ситуацій;

- Якщо складно вплинути на хід подій, краще взяти «Тайм-аут» і почекати певний час.

Рекомендації батькам:

Будьте послідовні у вихованні дитини;

Будьте уважні до потреб і особливостям дитини;

Намагайтеся організувати цікаві і захоплюючі заняття в успішній сфері діяльності;

Чи не пред'являйте завищених вимог до дитини, т. К. Він починає відчувати страх не відповідати вашим вимогам;

Допоможіть дитині відчути впевненим в собі, у власних силах;

Залучайте дитину до виконання різних доручень, пов'язаних зі спілкуванням, створіть ситуації, в яких дитині довелося б вступати в контакт з «чужим» дорослим. Наприклад: «Дізнатися на скільки свіже морозиво»;

Постійно збільшуйте коло знайомства дитини: ходите частіше в гості, запрошуйте до себе друзів, гуляйте по тих вулицях, які ще не знайомі вашій дитині. Важливо навчити спокійно ставиться до змін;

Не варто постійно турбуватися за дитину, прагнути повністю оберігати його від усіх можливих небезпек, в основному придуманих вами;

Давайте можливість своїй дитині самому розбирати важкі життєві ситуації, не обмежуйте його свободу дій.

Показуйте своїм прикладом адекватність ставлення до успіхів і невдач. Оцінюйте вголос свої можливості і результати справи;

Намагайтеся уникати порівняння свою дитину з іншими дітьми. Можна порівнювати його вчора і сьогодні, його дії, вчинки, які змінюються в кращу сторону;

По можливості використовуйте вправи на релаксацію.

Можна припустити, що використання даних форм роботи з батьками та реалізація змісту запропонованих рекомендацій сприятимуть побудові конструктивної взаємодії тривожними дошкільнятами.

ЛИСТ тривожність дитини

Дорогі матусі й татусі!

Пише вам Максим. Живу я добре. Їм теж добре, але бабуся змушує мене їсти рибу, а я не хочу, тому що боюся: там кісточки.

Будинок у бабусі з дідусем дуже великий, я навіть заблукав в ньому один раз, а ввечері я боюся виходити зі спальні, тому що у всіх коридорах темно.

Спасибі вам, мама і тато, за велосипед. Я давно мріяв про таке. Тільки кататися на ньому я буду на наступний рік, так як зараз мені здається, що сидіння дуже висока, педалі тугі і кермо неслухняний. Бабуся сказала, що у мене ще дуже погана координація.

Дідусь щоранку ходить на риболовлю, але я з ним не ходжу, хоча мені дуже хочеться. Бабуся сказала, що на річці сиро і я застуджуся, а тоді я не зможу займатися і готуватися до вступу в перший клас.

Приїжджайте скоріше, а то я за вас дуже турбуюся.

Ваш син Максим.