• Попередня робота з батьками
  • 1. Гра з батьками «Комплімент»
  • 2. Обговорення по колу «Навіщо потрібна гра
  • 3. Дискусія «Види ігор».
  • Презентація «Ігри дітей дошкільного віку»
  • Показ відео ролика з дітьми «Ігри дому»
  • Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку
  • СЕМІНАР - ПРАКТИКУМ ДЛЯ БАТЬКІВ «ГРА З ДИТИНОЮ В ЖИТТІ ВАШОЇ СІМ'Ї»




    Дата конвертації22.02.2020
    Розмір18 Kb.

    СЕМІНАР - ПРАКТИКУМ ДЛЯ БАТЬКІВ

    «ГРА З ДИТИНОЮ В ЖИТТІ ВАШОЇ СІМ'Ї»

    Форма проведення: семінар - практикум

    Учасники: вихователі, батьки.

    мета:

    Привернути увагу батьків до дитячої гри як діяльності, яка в умовах сім'ї найповніше задовольняє потреби дитини в діловому, пізнавальному і емоційному спілкуванні з дорослим.

    завдання:

    1. Підвести батьків до усвідомлення важливості спільних ігор в житті дитини для повноцінного і своєчасного розвитку.

    2. Ознайомити батьків з особливостями гри дітей дошкільного віку, з різними видами ігор.

    3. Створити умови, що викликають необхідність пограти з власною дитиною, акцентувати увагу на тому, як радіють діти спільній грі.

    Попередня робота з батьками:

    - анкетування «Не закінчене речення»

    - папка-пересування «Гра в житті дошкільника» з консультацією «Роль гри в розвитку дітей» і картотеками дидактичних ігор на розвиток уваги, мови, з математики, по правилам дорожнього руху, пальчикових, екологічних, сюжетно-рольових

    - папка-пересування «Ігри з дітьми« І просто, і просто, і просто скакалки ... »з картотекою ігор-змагань для батьків і дітей« Дорожня грамота », російських народних ігор, рухливих, ігор з буквами і словами, по формуванню комунікативних навичок , ЗСЖ Попередня робота з дітьми:

    - бесіди «Мої улюблені ігри та іграшки», «В які ігри я граю з батьками»

    - підбір музики для фону заходи, ігр та атрибутів

    Хід проведення:

    Шановні батьки! Добридень! Сьогодні ми поговоримо про ігри дітей вдома. Кожен з нас мріє про те, щоб дитина виросла розумним, самостійним, щоб в майбутньому зумів зайняти гідне місце в житті суспільства.

    Діти виховуються в іграх також як і в інших видах діяльності. Виконуючи ту чи іншу ігрову роль, вони як би готують себе до майбутнього, до серйозного життя дорослих. Можна сказати, що гра для дітей - це машина часу: вона дає йому можливість пожити тим життям, яка йому належить через багато років.

    Запрошую Вас на гру.

    1. Гра з батьками «Комплімент»

    Мета: встановити контакт між батьками, сформувати у них позитивний настрій.

    (батьки сидять у колі. Кожен учасник представляється і, передаючи сусідові м'яч, говорить комплімент)

    2. Обговорення по колу «Навіщо потрібна гра? »

    Мета: надати батькам можливість задуматися про значення гри в житті їх дитини.

    Батьки по черзі висловлюють свою думку з приводу значення гри в житті їх дитини.

    Після обговорення вихователь підводить підсумок, кажучи про гру як провідної діяльності, за допомогою якої розвиваються всі психічні функції дитини.

    можливості:

    Розвиваються пізнавальні інтереси - увага, пам'ять, сприйняття, мислення, уява.

    Тренують спостережливість і розум.

    Розвивають творчі здібності дітей.

    Формують емоційно - чуттєву сферу особистості.

    Сприяють пізнання дитиною самого себе.

    Вчить самодисципліни наполегливості витримці - всім тим вольовим якістю, без яких важко жити і досягати поставлених цілей.

    3. Дискусія «Види ігор».

    Як ви думаєте, на які групи можна розділити всі ігри (обговорення)

    Дитині гра необхідна, як для нас, дорослих, праця. Наприклад, театралізовані і рухливі ігри важливі для розвитку мислення, уяви, рухів.

    У Вашому дитинстві були такі ігри? (рухливі: «Козаки - розбійники», «Войнушка», «Хованки», «Салки», «Зірниця»; театралізовані: придумування різних ситуацій з особистого досвіду і обігрування їх з перевдяганням, вигадуванням дизайну костюмів; сюжетно - рольові: «перукарня» , «магазин», «лікарня», «дочки - матері», з тваринами (кошеням, собачкою).

    А з ким Ви грали? (батьками, бабусею, дідусем, братом, сестрою, друзями).

    Презентація «Ігри дітей дошкільного віку»

    4. Аналіз результатів анкетування «Незакінчене речення»:

    Наші діти люблять грати. Про це ви говорите в своїх анкетах. Дуже важливо, щоб Ви, батьки, прагнули розвивати дітей ігровими засобами.

    Показ відео ролика з дітьми «Ігри дому»

    5. Бліц - опитування батьків «Кращий знавець ігрової діяльності дитини»

    Зразкові питання:

    Чим ви керуєтеся, коли купуєте іграшки?

    Чи є у вашій родині іграшки, зроблені своїми руками?

    Що робити якщо дитина просить вас пограти, а ви дивіться ТБ?

    Чи можна грати з дитиною в карти?

    Як бути, якщо будь-яка невдача в грі викликає у дитини пригнічений стан або сльози?

    Чи потрібно дитині піддаватися в грі? Коли? Чому?

    Одна з найважливіших завдань батьків - навчити дитину програвати. Відомо, що деякі діти не переносять програшів: плачуть, влаштовують сцени, відмовляються грати.

    Не варто в таких випадках жаліти дитину, йти у нього на поводу, намагатися навмисне програти. Адже гра - це прообраз життєвих ситуацій, де будуть змагання, суперництво і звичайно, можливі програші.

    Ваша гра з дитиною готує його до життя. Він зрозуміє що:

    a. Його не завжди чекає успіх.

    b. Для успіху треба працювати.

    c. Програш ще не кінець світу.

    Якщо ваша дитина особливо чутливий, то поговоріть з ним заздалегідь.Відзначте, що кожен з нас буде час від часу програвати, і тоді кожен може поділитися своїми засмученнями, а інший може йому поспівчувати. (Ю. Б. Гіппенрейтер).

    А зараз ми запрошуємо вас взяти участь в нашому розвазі «Граємо з татом і мамою».

    1. Рухлива гра «Миші водять хоровод»

    2. Театралізована гра «Ріпка»

    3.Дідактіческая гра «Малюнок з геометричних фігур»

    Нам дуже хотілося б дізнатися думку кожного з вас про сьогоднішній захід. Після закінчення просимо вас закінчити пропозиції (лунають листи в формі іграшок - конячки, матрьошки, неваляшки, пірамідки і т. Д.)

    Сьогодні я для себе

    З'ясував (а)

    Відкрив (а)

    Дізнався (а)


    Підсумок зустрічі.

    Дякую вам за активну участь у спільній роботі.

    І ми хочемо вам вручити пам'ятки з порадами по організації ігрової діяльності дітей.



    <>

    Щоб завантажити матеріал, введіть свій E-mail, вкажіть, хто Ви, і натисніть кнопку

    Натискаючи кнопку, Ви погоджуєтеся отримувати від нас E-mail-розсилку

    Якщо скачування матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

    Завантаження матеріалу почнеться через 60 сек.
    А поки Ви очікуєте, пропонуємо ознайомитися з курсами відеолекцій для вчителів від центру додаткової освіти "Професіонал-Р"
    (Ліцензія на здійснення освітньої діяльності
    №3715 від 13.11.2013).
    Отримати доступ
    дізнатись детальніше
    • інше