• Прикріплені файли
  • Сценарій вікторини КВН з математики в підготовчих до школи групах




    Дата конвертації31.05.2019
    Розмір8.23 Kb.

    Уфімцева Марина
    Сценарій вікторини КВН з математики в підготовчих до школи групах

    Інтеграція освітніх областей: Пізнання, комунікація.

    Цілі: узагальнення та закріплення знань по вивчених тем з елементами свята.

    1. Доставити дітям радість і задоволення від ігор розвиваючої спрямованості.

    2. Підтримати інтерес до інтелектуальної діяльності, проявляючи наполегливість, винахідливість, цілеспрямованість, кмітливість, взаємодопомога, розуміння гумору.

    завдання:

    Навчальні

    • закріпити знання чисел в натуральному ряду, закріпити знання сусідів числа;

    • закріпити уявлення про послідовність днів тижня;

    • закріплювати у дітей уміння складати і читати слова по складах

    • Продовжувати вчити дітей будувати з найпростіших геометричних фігур «Танграм»;

    • Тренувати дітей у вирішенні логічних завдань.

    Розвиваючі

    • розвивати фонематичний слух, творчу активність, уяву, швидкість реакції.

    • розвивати зорову увагу.

    • розвивати логічне мислення.

    виховні

    • створити у дітей емоційно-позитивний настрій;

    • виховувати самостійність, вміння розуміти навчальне завдання і виконувати її самостійно;

    • виховувати почуття товариськості, взаємодопомоги, колективізму, духу змагань.

    Попередня робота:

    • бесіди про пори року, про дні тижня;

    • рішення математичних задач;

    • відгадування загадок;

    • рішення логічних задач;

    рішення конструктивних завдань;

    • розподіл слів на склади;

    • знайомство дітей з днями тижня, назвами місяців,

    • знайомство з прямим і зворотним рахунком в межах 10, з побудовою числового ряду до 10, з позначенням чисел першого десятка, позначенням цих чисел за допомогою цифр;

    • Індивідуальні заняття.

    Устаткування і матеріали:

    МР3 програвач, мр3 «КВН заставка», мр3 «КВН капітани», мр3 «Азбука», емблеми кожної дитини, картки із завданнями, фломастери, прості олівці за кількістю дітей, д / і «Контури».

    хід

    Під мр3 «Ми починаємо КВН» Діти входять в групу, команди стають один навпроти одного.

    ведучий:

    Друзі, сьогодні ви прийшли на наш веселий КВН.

    Ми вам посмішку принесли, щоб посміхалися кожен день.

    Всі ви знаєте, що КВН - це гра веселих та кмітливих хлопців. Сьогодні і ми з вами пограємо в неї і подивимося, чия команда виграє, а це значить правильно і швидко зробить завдання. Треба уважно слухати завдання і виконувати його по сигналу. Та команда, у якої виявиться більшу кількість правильних відповідей, отримає ось таку зірочку, і чия команда набере більше зірочок, буде переможцем.

    Журі оцінюватиме ваші результати, а в кінці гри підіб'є підсумок і визначить команду переможців. Дозвольте представити членів нашого журі.

    (представлення журі)

    ведучий:

    А тепер - представлення команд.

    Вітаємо команду! «Почемучки»

    (вихователь представляє капітана команди)

    Девіз команди «Почемучки»:

    Ми з питаннями на «ти»

    «Чому?» - питання улюблений,

    Допомагає нам рости.

    Вітайте! «Команда« Знайки ».

    (вихователь представляє капітана команди)

    Девіз команди «Знайки»:

    Хочемо дізнатися про все на світі

    Ми допитливі діти!

    журі:

    1. Ви дуже спритні - ми це знаємо.

    Везіння, успіхів в грі вам бажаємо.

    2. Ми вам, друзі, бажаємо, від душі,

    Щоб результати ваші були хороші.

    1. Конкурс «Домашнє завдання»

    Подання групових газет.

    2. Розминка

    Дітям пропонується гра "Та ні", в якій на кожне питання ведучого треба відповісти або "так", або "ні".

    Питання команді «Почемучки»:

    1. Нуль менше трьох (Так.)

    2. Рік починається в березні (Ні.)

    3. Земля квадратна (Ні.)

    4. Терезами вимірюють температуру? (Ні.)

    5. Чи є числа більше, ніж тисяча (Так.)

    6. "А" остання буква в алфавіті? (Ні.)

    7. Звук [М] голосний (Ні.)

    8. Буква "Е" складається з двох звуків? (Так.)

    9. Назва міст пишуться з малої літери? (Ні.)

    Питання команді «Знайки»:

    1. Тиждень починається з вівторка (Ні.)

    2. У великого лева чотири лапи? (Так.)

    3. градусник вимірюють довжину (Ні.)

    4. Чи може бути п'ятниця після четверга (Так.)

    5. У п'ятикутника шість сторін (Ні.)

    6. "Я" перша буква в алфавіті (Ні.)

    7. Пропозиція починається з великої літери (Так.)

    8. Буква "ь» не позначає ніякого звуку, це вірно (Так.)

    Журі оцінює конкурс.

    3. «Живі цифри»

    Правила гри: дітям лунають картки з намальованими на них кружечками від 1 до 10.

    Діти отримують картки.

    Вибирається ведучий. Діти ходять по кімнаті. За сигналом ведучого: «Числа! Встаньте по порядку! »- вони будуються в шеренгу і називають своє число. Ведучий перевіряє, чи всі встали на свої місця. Потім діти міняються картками. Гра продовжується.

    4. «Танграм» (конкурс для капітанів)

    Під МР 3 «Капітани КВН» виходять капітани команд.

    Правила: капітани складають картинку з геометричних фігур кожен за своїм столиком, після виконання завдання потрібно назвати свою картинку і з яких фігур вона складається.

    Ведучий: поки капітани виконують своє завдання, я пропоную вам трохи пограти «Збери портфель».

    5. «Вгадай, що зашифровано»

    Ведучий у вас на столах, зашифровані картинки. Щоб їх розгадати, потрібно з'єднати всі крапки.

    6. Завдання «Контури»

    Правила: за кількістю дітей лунають розрізні картинки. Потрібно знайти контури і з'єднати їх з буквами. (виграє та команда, яка перша закінчила)

    «Ім'я білочки»

    Правила: щоб дізнатися, як звуть білочку, потрібно вписати літери, написані на квітах зліва, в такі ж квіти в букеті і прочитати ім'я білочки.

    ведучий:

    А зараз я пропоную попрацювати за столами і скласти слова з складів, які є в складової таблиці. Час на роботу вам 3 хвилини.

    6 завдання. «Склади слова з складів»

    Правила: команди отримують складові таблиці.

    Чия команда більше складе слів із запропонованих складів.

    ведучий:

    А зараз хлопці заключне завдання, давайте перевіримо, як ви знаєте героїв казок?

    1. Назвіть героїню казки, яка виросла на городі? (Ріпка)

    2. Яка тварина дуже любить взуття, і його за це так і прозвали?

    (Кіт у чоботях)

    3. Яка героїня казки отримала своє ім'я завдяки головному убору? (Червона Шапочка)

    4. Назвіть ім'я працьовитої дівчинки, якій допомогла добра фея? (Попелюшка)

    5. Хто та маленька дівчинка, яку ластівка врятувала від біди? (Дюймовочка)

    6. Який герой казки лікує дітей, лікуй пташок і звірів? (Айболить)

    7. Назвіть ім'я дівчинки, яка хитрістю змусила ведмедя віднести

    її додому з лісу? (Маша)

    8. Як звати одного Малюка, який живе на даху? (Карлсон)

    ведучий:

    Наші веселі конкурси закінчилися. А поки журі підводить підсумки, оголошуємо музичну паузу.

    (мр3 «Азбука»)

    Журі оголошує підсумки. Далі йде нагородження переможців.

    (вручення грамот)

    Прикріплені файли:

    kvn-k-shkole_69mnf.pptx | 1920,15 КБ | Завантажено: 9