• Місце проведення
  • Форми і методи роботи з батьками
  • Діючі лиця.
  • ЕСТАФЕТА «Взяття фортеці».
  • Вправа «Смуга перешкод».
  • Діти виконують Пісню про Батьківщину (муз.
  • ВИПОВНЮЄТЬСЯ пісня «Солдатушки - браво ребятушки»
  • Подання щодо російській народній казці «Каша з сокири».
  • СОЛДАТ
  • ГОСПОДИНЯ
  • Діти виконують російську народну пісню «Якщо хочеш бути військовим».
  • Сценарій свята "Якщо хочеш бути військовим"




    Скачати 44.79 Kb.
    Дата конвертації05.05.2017
    Розмір44.79 Kb.

    Якщо хочеш бути військовим

    сценарій свята

    image3

    Актуальність: відображення державного свята «День захисника Вітчизни» в роботі з дітьми дошкільного віку.

    Мета: виховувати любов до Батьківщини, повагу до військових, гордість за силу і професіоналізм Російської Армії.

    завдання:

    • Знайомити дітей з військовими професіями (льотчик, танкіст, прикордонник, десантник і т.д).

    • Знайомити дітей з особливостями військової служби через художнє слово, ілюстративний матеріал, розповіді близьких.

    • Розвивати пам'ять, увагу дітей, підтримувати їх допитливість.

    • Розвивати мова дітей через виразне читання віршів про армію.

    • Збагачувати активний словник новими словами і виразами; заохочувати перекази дітей почутих будинку історій про армійську службу їх близьких, показуючи їх фотографії.

    • Розвивати рухову активність і координацію рухів у дітей, вчити орієнтуватися в просторі, вдосконалювати змагальні навички в спортивних іграх на заняттях, прогулянці.

    • Розвивати художні здібності дітей через ліплення, аплікацію, допомога в оформленні виставки «Папа може все що завгодно ...».

    • Виховувати шанобливе ставлення дітей до військової служби.

    • Виховувати такі якості як наполегливість, благородство, завзятість, мужність.

    Місце проведення: музичний зал.

    Обладнання: різнокольорові прапорці - по 2 кожній дитині, 2 фортеці намальовані на картоні, зброї (шаблі, рушниці) - 8 штук, 2 матер'яних тунелю, 2 стільці з емблемою Червоного Хреста, для казки - сокира, короб з «крупою», сільничка маслянка , чавунець, 2 ложки, тарілка.

    Попередня робота:

    1. Підбір методичної, художньої літератури, газетних статей, ілюстрованого матеріалу з даної теми.

    2. Читання коротких оповідань і вірш про армію. Заняття по розділу «Здрастуй, світ!» - «Захисникам Батьківщини славу співаємо!».

    3. Бесіда «Наша Батьківщина - Росія». Екскурсія в бібліотеку.

    4. Читання вірша «Дозор» З. Александрової, «Чия форма краще?» І. Михалкова. Конструювання «Літак». Малювання «Портрет папи», «Прикордонник з собакою». Аплікація - вітальна листівка «Пароплав».

    5. Бесіди патріотичного змісту при перегляді альбомів, фотографій, ілюстрацій і книг військової тематики.

    Форми і методи роботи з батьками:

    Діти і батьки: Закріплення розучуємо в дитячому саду віршів про армію. Підбір фотографій для стенду «Мій тато - солдат». Надання робіт для виставки «Папа може все що завгодно ...» в дитячому садку.

    Батьки: Розповідь дітям про сімейні військових традиціях. Підбір одягу для хлопчиків в військовому стилі.

    Діючі лиця. Дорослі: провідний, Солдат російської армії, Господиня.

    хід заходу

    Діти з прапорцями входять в зал під «Марш» (муз. Е. Тілічёвой)

    ВЕДУЧИЙ:

    Ми зустрічаємо свято
    Армії улюбленої,
    Армії Російської, непереможною!
    На площі парад сьогодні,
    Війська урочисто йдуть.
    На честь нашої армії сьогодні
    Влаштуємо святковий салют.

    Під «Пісню Солдата» А. Петрова з к / ф «Стара, стара, казка» в зал входить Солдат російської армії.

    ВЕДУЧИЙ: Здрастуй, Солдат!

    СОЛДАТ: Доброго здоров'я! (віддає честь)

    ВЕДУЧИЙ: Куди прямуєш?

    СОЛДАТ: На побивку додому йду.

    ВЕДУЧА: Яка у тебе форма незвичайна, не така, як у наших військових.

    СОЛДАТ: Така ж я ж солдат з російських казок. Я служив Вітчизні і царю - батюшці триста років тому. У той час служба солдатська довга була. Ми не два, не три роки служили, а всі двадцять п'ять років. І додому нас тільки ненадовго, на побивку, відпускали.

    ВЕДУЧИЙ: Розкажи нам, Солдат, як в ті далекі часи в армії служили?

    СОЛДАТ: Так так і служили: Вітчизну від ворогів захищали, на варті Батьківщини стояли. Багато ворогів у Росії було. І всіх ворогів наша армія перемогла. А все тому, що російський солдат - найкращий в світі.

    ВЕДУЧИЙ: Розкажи нашим хлопцям, що за заповіді такі, що в бою солдатові допомагають.

    СОЛДАТ: Перше правило таке: «Сміливість міста бере». Це означає, що солдат повинен бути хоробрим. Сміливого куля боїться, хороброго багнет не бере.

    ВЕДУЧИЙ: Чи знаєш, Солдат, наші хлопці, особливо хлопчики, теж хочуть бути сміливими.

    СОЛДАТ: Так адже хоробрість в собі можна виховати. Давайте спробуєм.

    ЕСТАФЕТА «Взяття фортеці». Беруть участь 2 команди по 5 осіб.

    СОЛДАТ: Друге правило: «Ворог бойок, а наш народ стійок». Це означає, що солдат повинен бути дуже спритний і вмів, щоб подолати будь-яку перешкоду, будь-яку перешкоду. А для того, щоб придбати вправність, потрібна, хлопці, тренування.

    Вправа «Смуга перешкод». Діти один за одним долають перешкоди: проповзають через тунель (матерчату трубу)

    СОЛДАТ: Третє правило: «Жити - Батьківщині служити». Адже кожному мила рідна сторона.

    Діти виконують Пісню про Батьківщину (муз. В. Алексєєва, сл. В. Рисай)

    СОЛДАТ: Четверте правило: «За справедливість бийся сміливо». Якщо правда на нашому боці, то і бореться легше. Не дарма говорили: «Знав, кого били і перемогли». Добре билися російські війська і на суші, і на морі. П'яте правило. «Честь солдата бережи свято». Російський солдат ніколи не зрадить. Армія заміняє йому сім'ю і рідню. Армія охороняє спокій російських людей.

    ВИПОВНЮЄТЬСЯ пісня «Солдатушки - браво ребятушки» (рус. Солдатська пісня)

    СОЛДАТ: Шосте правило. «Кмітливість солдата скрізь виручає». Хочете дізнатися, як я у жадібної хазяйки, ситно пообідав?

    ДІТИ: ТАК !!

    СОЛДАТ: Ну, тоді дивіться ...

    image1

    Подання щодо російській народній казці «Каша з сокири».

    Відкривається завіса. На сцені російська хата. Близько грубки порається Господиня. Солдат стукає у вікно.

    СОЛДАТ: Тук - тук - тук !!

    ГОСПОДИНЯ: Кого там в гості принесло? (Солдат входить в хату)

    СОЛДАТ: Господиня, здоров'я бажаю!

    ГОСПОДИНЯ: Тебе в хату не запрошував!

    СОЛДАТ:

    Дай трохи перепочити.
    Попереду нелегкий шлях.

    ГОСПОДИНЯ: А куди йдеш?

    СОЛДАТ:

    До дітворі,
    Так я до моєї жінки Маришке.
    Далі місяць відпочити.
    Ось куди лежить мій шлях.

    ГОСПОДИНЯ:

    Ну, якщо так, присядь з дороги,
    Відпочинуть трохи ноги.

    СОЛДАТ: (сідає на лавку)

    Смачно пахне з печі.
    Печеш, видно, калачі?

    ГОСПОДИНЯ:

    Так, але тільки для себе.
    Для тебе ж є вода (подає йому кухоль).

    СОЛДАТ: (п'є воду)

    Дай, господиня, чавунець.
    Так води плісняви трохи.
    Наварю я каші сам,
    І тобі трошки дам.

    ГОСПОДИНЯ: Кашу звариш з чого?

    СОЛДАТ: Я зварю з сокири. (Дістає сокиру з мішка.)

    ГОСПОДИНЯ: Що ще за дурниця?

    СОЛДАТ: Давай спробую!

    ГОСПОДИНЯ: Давай!

    СОЛДАТ:

    Води швидше наливай.
    Сокира покладемо, а потім
    Чавун ми в грубку віднесемо.

    (Солдат ставить чавунець з сокирою в піч. Господиня заглядає в нього.)

    image2 ГОСПОДИНЯ: Скоро ль буде він готовий?

    СОЛДАТ:

    Я зараз підкину дров,
    Заважатиму ложкою,
    Спробую трошки.(Пробує ложкою.)
    Каша буде просто клас!
    Шкода перловки немає у нас.

    ГОСПОДИНЯ:

    Так і бути крупи я дам,
    До сокири додаси сам

    Господиня подає Солдату крупу, він висипає її у чавунець, помішує і пробує.

    ГОСПОДИНЯ: Смачно?

    СОЛДАТ:

    Дуже. Тільки, знаєш,
    Чуть-чуть солі не вистачає.

    ГОСПОДИНЯ: Гаразд, солі дам трошки. (Простягає сільничку.)

    СОЛДАТ:

    Посолив, заважаю ложкою.
    Каша пухне і пихкає
    І начебто говорить:
    «Маслом мене заправте
    І на стіл швидше ставте ». (Звертається до Господині.)
    Щоб вона смачніше стала,
    Ти б маслечка дістала.

    ГОСПОДИНЯ:

    Гаразд, так і бути, бери,
    Швидше доварити.

    Господиня подає масло. Солдат кладе його в чавунець і ставить на стіл.

    СОЛДАТ: Їсти подано, прошу!

    ГОСПОДИНЯ: Сісти за стіл скоріше поспішаю.

    СОЛДАТ:

    Угощайся. Ось вона -
    Каша з сокири.

    Солдат накладає кашу в тарілку і подає Господині. Вона пробує кашу. Сам солдатів їсть ложкою з чавунця.

    ГОСПОДИНЯ:

    До чого ж вона смачна,
    Ароматна і густа.
    А сокиру коли є будемо?

    СОЛДАТ:

    Ти не бійся, не забудемо. (Стукає ложкою по сокирі.)
    От біда! Недоваріть.
    Видно, я поквапився.
    Треба було годину попарити,
    А потім на стіл вже ставити.

    Дістає сокиру з чавунця і прибирає його в мішок.

    Гаразд, після доварити. (Встає і кланяється.)
    Господиню я дякую
    За притулок. Пора йти.

    ГОСПОДИНЯ: Вам щасливої дороги!

    Солдат йде. Господиня знову сідає за стіл і їсть кашу.

    ГОСПОДИНЯ:

    Стільки років я прожила,
    Але кашу з сокири
    Чи не варила ніколи.
    А до чого ж вона смачна! (Господиня йде)

    СОЛДАТ: Ось бачите, як я жадібну господиню перехитрив і каші смачною наївся. Ось так - то, недарма кажуть, що «Російський солдат не знає перешкод». І ви, хлопці, підростають та в військо російське вступайте. Буде мені зміна гідна.

    Діти виконують російську народну пісню «Якщо хочеш бути військовим».

    Діти дякують Солдата і під «Марш» І. Дунаєвського йдуть в групу.

    Солдат прощається і йде.



    література:

    1. Буреніна, А.І. Ритмічна мозаїка. - СПб., 2000..

    2. Картушина, М.Ю. Свята в дитячому садку. Старший дошкільний вік. - М., 2008.

    3. Музика в дитячому садку. - М .: Музика, 1985.




    Скачати 44.79 Kb.