Сценарій свята, присвячений творчості А. С. Пушкіна «Подорож по Лукомор'я»




Скачати 14.94 Kb.
Дата конвертації04.03.2019
Розмір14.94 Kb.
ТипПушкін, Олександр Сергійович

Оксана Москальова
Сценарій свята, присвячений творчості А. С. Пушкіна «Подорож по Лукомор'я»

Мета: розвивати у дітей пізнавальний інтерес до творчості великого російського поета А. С. Пушкіна, викликати у дітей радість від участі в даному заході, закріпити знання дітьми казок А. С. Пушкіна

Ведучий: 219 років тому народився і жив - був один маленький хлопчик Сашко. Але, він не ходив в дитячий сад, як ви. З ним сиділа нянька, яку звали Аріна Родіонівна. Вона тихими вечорами, на заході сонечка, розповідала йому казки: багато різних казок цікавих, веселих і сумних. Ставши великим поетом, А. С. Пушкін написав багато творів, в число яких увійшли його чудові казки.

Люблю я Пушкіна творіння,

І це зовсім не секрет.

Його поем, віршів

Прекрасніше не було і немає!

Ми з дитячих років його читаємо казки,

У них жар душі, природи фарби.

Ласкаво цвіте в них, злість чахне.

У них російський дух, в них Руссю пахне.

І сьогодні я пропоную вам відправитися в подорож по невідомих доріжках в дивовижний світ казок А. С. Пушкіна. Ви запитаєте, а як ми це зробимо? У мене є чарівна паличка (показує). Закривайте очі, а я скажу чарівні слова

Чарівна паличка раз, два, три

В казку нас перенеси!

Діти закривають очі. На екрані зображення дуба.

Ось ми і в Лукомор'я.

У Лукомор'я дуб зелений,

І золотий ланцюг на дубі тому.

І вдень і вночі кіт учений

Все ходить по ланцюгу навколо ....

- Зачекайте, дуб є, на ньому ланцюг. А де ж кіт? Невже в іншу казку втік погуляти?

Грає музика, з'являється вчений кіт з книгою.

Кот:

Привіт хлопці! Я вчений кіт.

Кажуть коти і кішки

Люблять грітися на віконці

Люблять вершки і печиво

Але не люблять пригоди.

Я- зовсім навпаки

Я не дарма - Вчений кіт!

Я в душі авантюрист

І трішечки артист

Але - підкреслюю, особисто

Я вчився на відмінно

І тому - то ось,

Я цілком вчений кіт.

- Навіщо ви завітали до мене в Лукомор'я?

Ведучий: Шановний кіт, ми вирішили відправитися в подорож по Пушкінським казкам.

Кот: Мур-р! Це чудово! У мене для вас як раз є серйозне доручення. Справа в тому, що наш казковий дуб в Лукомор'я втратив свою чарівну силу. Щоб її повернути, потрібно зібрати чарівні дубове листя, які розлетілися по казках А. С. Пушкіна. Ви готові відправитися в подорож, де вас можуть очікувати небезпечні і складні завдання? (Так) Тоді я повинен перевірити вашу готовність.

На екрані розміщені портрети знаменитих письменників і поетів. Виберіть, будь ласка, портрет А. С. Пушкіна. (діти вибирають)

А тепер вже для порядку

Загадаю вам загадки.

Погоджуйтеся без побоювання!

Згадаймо пушкінські казки,

І героїв, і назви.

Приготувалися? Вниманье!

1) Тут синє море, тут берег морський.

Старий вийшов до моря, він невід закине,

Кого-то зловить, і щось попросить

Але жадібність хлопці до добра не приводить.

І випаде справа все тим же коритом,

Але тільки не новим, а старим, розбитим

"КАЗКА ПРО РИБАКА ТА РИБКУ"

2) Трохи небезпеку де видно.

Вірний сторож як зі сну

Ворухнеться, стрепенеться,

До тієї сторонці обернеться,

І кричить: «Кірі - ку - ку!

Царюй лежачи на боці! »

( «Казка про золотого півника»)

3) Три дівиці під вікном

Пряли пізно ввечері

А четверта дівчина,

Скажімо, чудо-майстриня,

Чи не пряла і не ткала,

а творила чудеса.

Моє питання зовсім простий:

Як назва казки тієї?

(Казка про царя Салтана)

4) На дівич-вечір збираючись,

І цариця вбираючись

Перед дзеркальцем своїм перемовитися з ним:

Свет мой, зеркальце, скажи,

Та всю правду розкажи.

(Казка про мертву царівну і 7 богатирів)

- Дуже добре ви знаєте казки А. С. Пушкіна.

Найголовніше випробування - розминка перед дорогою. Зараз перевіримо, чи вмієте рухатися.

Танець «У лукомор'я»

Кот: Я вважаю, що ви повністю готові до подорожі. Пора нам вирушати в дорогу по невідомих доріжках Лукомор'я. По дорозі вам будуть зустрічатися герої казок А. С. Пушкіна. Виконавши їх завдання, ви будете отримувати чарівні дубове листя. Ви повинні зібрати 3 дубових листочка. І так, закриваємо очі і вирушаємо в казки.

1. «Казка про рибака і рибку»

Під шум моря сидить дід з неводом.

- Здрастуйте, дідусь! А чи не підкажете ви нам, куди це ми потрапили?

Старий: Як же милі Не підкажете? Підкажу і покажу. Я адже тут не просто сиджу, а невід свій чиню, як закінчу роботу, піду рибку золоту зловлю, нехай вона моє бажання виконає.

Ведучий: Хлопці, ви напевно вже здогадалися, що ця за казка? ( «Казка про золоту рибку»).

- А яке бажання ви хочете згадати?

Старий: Хочу стати молодим, а стара, щоб знову добра стала.

Ведучий: Навіщо ж ви дідусь молодим хочете стати?

Старий: А потім, що сил немає невід тягти з моря, рибу ловити треба, а то моя стара не дає старому мені спокою. Рибка все її бажання виконала. А ви пам'ятаєте, що просила моя стара? (Діти перераховують).

Ведучий: Не журися дідусь. Я думаю, хлопці тобі зможуть допомогти. Хлопці допоможемо дідові наловити риби? Що для цього нам потрібно? Потрібні 2 команди по 6-8 чоловік, і показати які ми з вами рибалки вмілі.

Гра «наловили риби»

Добігти до обруча, взяти 1 рибку і повернутися назад. Чия команда швидше.

Старий: Ох, і молодці ви хлопці.

Гра «Хвилі»

Старий: А зараз перетворюйтеся в хвилі. Слухайте уважно і міняйте хвилі так, як в моїй казці.

1. Жив старий із своєю старою біля самого синього моря.

(море спокійне, хвилі злегка плескаються, ледь піднімаючись над підлогою).

2. Ось пішов він до синього моря, бачить - море злегка розігралася.

(хвилі збільшуються, трохи піднімають над підлогою).

3. Ось пішов він до синього моря, почорніло синє море, дідок відправився до моря - почорніло синє море.

(діти постійно піднімають руки від підлоги, рухи стають швидше).

4. Ось йде він до синього моря, бачить на море чорна буря: так і здулися сердиті хвилі, так і ходять виттям виють. Нічого не сказала рибка, лише хвостиком плеснула і пішла в глибоке море.

(хвилі заспокоюються, у дітей з'являється посмішка).

Старий: Скільки чув я на світі про різні чудеса,

Не знав, що немає чудеснее посмішок і щастя в ваших очах.

А тепер пора мені до своєї старої повернутися.

З вами змушений попрощатися.

За допомогу подарую вам чарівний дубовий листочок. До побачення! Щасливої ​​дороги!

Закриваємо очі -попадаем в казку.

2. «Казка про мертву царівну і 7 богатирів»

Цариця: Ой, та у нас сьогодні гості, чого прийшли?

У мене є скриня, в якому зберігається один чарівний предмет з казки А. С. Пушкіна. Відгадаєте загадку - покажу?

На срібне блюдце мало хто в образі.

Хто на блюдечко подивиться - в ньому себе побачить.

- Що це за предмет? (люстерко)

- Хлопці, в якій казці А. С. Пушкіна зустрічається дзеркальце? (Казка про мертву царівну і 7 богатирів). Згадайте, кому з героїв казки належить чарівне говорить дзеркальце (показує дзеркало). (Вам, цариця)

- Мені в придане дано

Було дзеркальце одне;

Властивість дзеркальце мало:

Говорити воно вміло.

C ним одним лише я була

Добродушна, весела,

З ним привітно жартувала

І, красуючись, говорила ...

А що я говорила?

- Хлопці, а ви вмієте говорити компліменти? Давайте спробуйте мені їх подарувати.

Цариця: Давайте пограємо з вами в цікаву гру «Дзеркало». Зараз ви все перетворитеся в дзеркала, а що має робити дзеркало? Правильно, відображати всі що «бачить». Повторюйте за мною кожен рух.

Під музику Цариця показує руху, діти повторюють.

- І останнє завдання.

На мольберті викладені картинки із зображенням місяця, сонця і вітру. Ви повинні розставити їх в тій послідовності, в якій Царевич Єлисей з моєї казки звертався до них із запитанням про свою наречену.

- Я навіть не очікувала, що ви такі догадливі. Ось вам чарівний дубовий листочок - отримуйте. А я піду з дзеркальцем поговорю. До побачення!

Ведучий: Ну що, хлопці, вирушаємо далі.

3 Завдання. «Казка« Про царя Салтана »

Ведучий: Дивіться, лебідь біла пливе.

- В яку казку ми з вами потрапили? ( «Казка про царя Салтана»).

Лебідь: За морем царівна є, що неможна очей відвести:

Днем світ Божий затьмарює, вночі землю висвітлює,

Місяць під косою блищить, а в лобі зірка горить.

А сама-то величава, виступаю немов пава;

А як мова-то кажу, немов річечка дзюрчить.

Мовити можна справедливо, це диво, так вже диво.

- Хто це до нас в гості завітав?

- Я дуже рада, що ви пройшли такий великий шлях, але ви напевно втомилися? (Ні).

- Хлопці, які три дива зустрічаються в казці «Про царя Салтана»? (білочка, 33 богатиря, царівна -лебедь)

- На екрані картинки із зображенням комах з «Казки про царя Салтана». Потрібно розкласти їх по порядку.

(Діти повинні розкласти їх в «казкової» послідовності: князь Гвідон спочатку перетворився на муху, потім в комара і, нарешті, в джмеля).

- Молодці хлопці, ви добре впоралися із завданням. За це я подарую вам чарівний дубовий листочок.

4 Завдання «Богатирська»

Богатир (Чорномор):

Привіт, хлопці!

Є у нас таке диво,

Море вздуется бурхливі,

Закипить, підніме виття,

Хлине на берег порожній,

Розіллється в шумному бігу,

І опиняться на бреге

У лусці, як жар горя.

Тридцять три богатирі.

- Хлопці, відгадайте, з якої казки ми - богатирі? (Казка про царя Салтана)

- Скажіть, якими мають бути богатирі? (сильними, спритними, сміливими)

- Давайте перевіримо, які ви спритні і сильні.

Конкурси:

«Перетягування каната» (розділитися на 2 команди)

Любили і берегли російські богатирі рідну землю.

А перед кожним боєм силу свою розвивали, спортом займалися. Давайте спробуємо і ми з вами.

5. «Вчений кіт»

Кот: Ось і знову ми з вами зустрілися. Мені треба вас перевірити, що ви дізналися в казках найкращого поета. Ось тут у мене сувій, а на ньому питання чарівні. Ну що згодні відповідати? (Так).

Ну, так слухайте уважно.

1. В якій казці, лебідь допомагала принцу, перетворюючи його то - в - комара, то в джмеля? (Казка про царя Салтана).

2. Хто зловив золоту рибку? (Дід). Як називається ця казка? (Казка про рибака і рибку).

3. У чому Гвидон і його мати плавали по океану? (В бочці).

4. Що робить кіт учений, коли йде направо? (Пісня заводить).

5. Що спочатку попросив у Золотої рибки старий? (Корито).

6. У цього царя є золотий півник на спиці? (Дадон). А як називається ця казка? (Казка про Золотого півника).

Відгадайте загадку і назвіть казку, персонажем якої і є ця відгадка.

1. Кому страшний черв'ячок,

Що посаджений на гачок?

(Рибці. «Казка про золоту рибку»).

2. Всіх я вчасно буджу,

Хоч годин не заводжу ».

(Півник. «Казка про золотого півника»).

3. Звірка дізнаємося ми з тобою,

За двох простих прикметами:

Він в шубці сіренької взимку,

А в рудої шубці влітку.

(Білка «Казка про царя Салтана»).

- Ну що ж непогано ви впоралися із завданням.

- Ви чудові хлопці! Здорово граєте! Ось вам чарівний дубовий листочок.

Кот: Хлопці, велике вам спасибі за допомогу. Всі чарівні листя тепер у нас. Давайте повернемо дубу його чарівну силу.

Кот: Так тут записка. прочитаємо:

«Спасибі вам, хлопці! Тепер я знову став чарівним деревом. Ви мені дуже допомогли. На знак подяки поспішаю повідомити вам, що у моїх коренів з давніх часів був заритий скриня зі скарбами. Ось настав час його дістати. Ви заслужили нагороду і скриня зі скарбами тепер ваш! ».

Подивимося, що ж тут заховано! (відкриває скриню, а там - солодощі, роздача солодощів).

Ведучий: Хлопці, сподобалося вам наше казкову подорож?

А. С. Пушкін - великий російський поет. Сьогодні ми з вами з задоволенням згадували його казки.

Мій Пушкін! Мій поет! Моя відрада!

Спасибі за любов до рідного слова.

Ми цієї зустрічі були дуже раді.

Твої вірші читати ми будемо знову!

Кот: Дорогі хлопці, наше подорож по пушкінським казкам закінчується. Я думаю, що після нього ви полюбите їх ще більше. Всі казки Пушкіна прекрасні і повчальні. І в них завжди перемагає добро. Бажаю вам йти по життю тільки одним шляхом - дорогою добра. І ще хочу побажати читати більше книжок. І берегти наш прекрасний російську мову. Звертайтеся з ним шанобливо, в руках умілих він в змозі творити справжні чудеса!

Сценарий праздника, посвященный творчеству А. С. Пушкина «Путешествие по Лукоморью»


Скачати 14.94 Kb.