Сценарій свята «Гумор - це значить сміх, жарт добра для всіх!»




Скачати 10.55 Kb.
Дата конвертації25.05.2017
Розмір10.55 Kb.
ТипДень сміху. 1 квітня

Марина Онегова
Сценарій свята «Гумор - це значить сміх, жарт добра для всіх!»

Вступна частина.

Марш «Посмішка»

ведуча:

Толі, Саші, Вови, Ніни! Починаємо Гуморину!

Гумор - Це означає сміх, жарт добра для всіх!

Гумор - це ти і я, всі веселі друзі!

Починаємо наше свято з веселою пісеньки!

Ведуча: Що за свято без народу, що за свято без гостей? Виходь будь-хто, спробуй, розсмішити своїх друзів!

Хто розповість першу «реготуху»?

Група дітей розповідає жартівливі вірші з усної народної творчості (Потешки, перевертні, небилиці).

1. Рано вранці, ввечері,

Опівдні, на світанку,

Відьма їхала верхи, розвалившись в кареті.

2. А за нею щодуху,

тихою ходою

Вовк намагався переплисти

Блюдо з пирогами.

3. Нісенітниця, нісенітниця -

Це просто брехня!

Косять сіно на печі

Молотками раки!

4. Мураха знайшов ведмедя,

Солодко сплячого в лісі.

«Як же я таку ношу

В мурашник віднесу? »

5. Бегемот, закрийте рот!

Ви лякаєте народ!

6.- Чесно вам зізнаюся:

Я вам посміхаюся!

Під музику циркового маршу «в'їжджає» Клоун на конячці, з валізою, в якому лежать картки, що позначають ігрову та концертну діяльність дітей, цукерка, свисток.

Клоун: Доброго дня, діти, дівчата і хлопці!

До вас поспішав я, поспішав, трохи з коня я не впав.

На берізку налетів, носом 2 куща зачепив,

А потім 5 разів впав, нарешті, я до вас потрапив!

А звуть мене Кеша!

Ведуча: А навіщо ти до нас потрапив, Кеша?

Кеша: Да вот вирішив подарувати вам до свята чемоданчик з сюрпризами.

Ведуча: А що там?

Кеша: А зараз подивимося. Відкриваємо ....

Сюрприз 1! (Дістає з валізи свисток, пропонує дітям привітатися, як вітаються в його цирку, а саме: на кожен звук свистка, діти кланяються).

Кеша: Ну, дівчатка-хохотушки, хлопчаки-топтишкі, привітаємося, як у нас в цирку вітаються? Я буду свистіти, а ви кланятися! (Вітаються).

Кеша: Сюрприз 2! (Дістає з валізи цукерку). Вгадайте: яка вона? (Діти вгадують)

Кеша: А хочете фокус покажу? (З'їдає цукерку).

Ведуча: Такі фокуси ми і самі можемо показати.

Кеша: Ось і добре, значить, залишаю вам валізу, а ви самі розберетеся. А я підкріпився і в шлях дорогу зібрався.

(Збирається йти).

Ведуча: Милий Кеша! Сьогодні таке свято, День сміху. Ми дуже просимо тебе залишитися і розділити з нами радість свята.

Кеша: Із задоволенням!

Ведуча: Цікаво, а що ж ще є в твоєму чудовому валізі?

Кеша: Сюрприз третій! (Дістає з валізи картку із зображенням кухаря, читає текст, написаний на зворотному боці)

Якщо ти залишився вдома без батьків один,

Запропонувати тобі можу я цікаву гру

Під назвою «Сміливий кухар» або «Хоробрий кулінар».

Суть гри в приготуванні всіляких смачних страв.

Пропоную для початку ось такий простий рецепт:

Потрібно в татові черевики вилити мамині духи,

А потім черевики ці змастити кремом для гоління,

І, полив їх риб'ячим жиром з чорною тушшю навпіл,

Кинути в суп, який мама приготувала з ранку.

І варити із закритою кришкою рівно сімдесят хвилин.

Що вийде дізнаєшся, коли дорослі прийдуть!

ведучий:

Ці вірші зовсім не про нас! А спритних кухарів ми зустрінемо зараз!

Командна естафета для дітей «Овочевий суп»

(кожні 2 члена команди зі зв'язаними протилежними ногами по сигналу ведучого бігом переносять по 1 овочу в каструлю на відстань 3м. Перемагає команда, яка перенесла овочі першої)

Кеша: Сюрприз четвертий! (Дістає з валізи картку із зображенням пилососа).

Ведуча: (читає текст, написаний на зворотному боці картки) .Щоб пил не потрапляла в ніс,

Включаємо весело пилосос!

Проводиться гра «Пилосос» (Грають діти підготовчої до школи групи за участю Клоуна).

Опис гри:

Звучить «Вальс-жарт» Д. Кабалевського. Діти під музику, вільно рухаючись по залу, зображують пилинки. Із закінченням музики припиняють рух, сідаючи навпочіпки. Клоун - «пилосос» збирає «порошинки», торкаючись до кожної дитини. Діти по черзі, шикуються за Клоуном і рухаються один за одним. Після гри сідають на свої місця.

Кеша: Сюрприз п'ятий! (Дістає з валізи наступну картку із зображенням ліхтаря, на зворотному боці картки текст).

Ведуча: (читає). Ліхтар той непростий,

Він істинно чоловічий!

Виходить дитина і читає вірш

Ліхтар. Григорій Рубцов.

Я йшов додому і плакав -

Весь ліве око горів!

Але засміявся тато,

Коли відкрив мені двері.

І весело вигукнув:

- Ну, заходь, воротар!

Я бачу очей підбитий.

Ось це, брат, ліхтар!

І колір темно-ліловий,

Ліхтар-то непростий!

Дивись, який здоровий!

Да-а-а! Істинно чоловічий!

Такий краси зовнішньої

Не можна не ставити в гріш.

Так їм пишатися потрібно,

А ти стоїш, ревеш.

Хокей - не коти-мишки.

Ось завтра вранці

Побачиш: всі хлопці

Від заздрості помруть!

Я йшов додому і плакав

Зовсім, виходить, дарма!

Ех, шкода, що немає у тата

Такого ж ліхтаря!

Кеша: Сюрприз шостий! (Дістає наступну картку, із зображенням електроприладів: лампочка, плита і чайник, м'ясорубка, пральна машина).

Ведуча: (читає текст, написаний на зворотному боці картки). Покажіть всім, що не баяна перебори,

А веселі електроприлади!

Діти показують пантомімічна етюди «Електроприлади».

Опис рухів.

«Лампочки». Діти стоять з опущеною головою і закритими очима. На музичний акорд різко піднімають руки вгору, піднімають голову і відкривають очі.

«Плита і чайник». Дитина - «плита» сидить на стільчику і зображує рухом пальців вогонь. Дитина «Чайник», під російську народну пісню «Ах, ви, сіни», рухається до нього приставним кроком, при цьому одна рука зображує носик чайника, інша кришку. «Чайник» доходить до плити, з прискоренням темпу музики «чайник» починає «закипати», свистить.

«М'ясорубка». Дитина стоїть, широко розставивши ноги, виконуючи обертальні рухи однією рукою. Звучить російська народна мелодія «З-під дуба, з-під в'яза». Друга дитина сидить за «м'ясорубкою», звиваючись, просувається між ніг стоїть зображуючи фарш.

"Пральна машина". Під російську народну мелодію «Коробочка» дитина, сидячи на стільчику, зігнутими в ліктях руками, виконує обертальні рухи.

Кеша: Сюрприз сьомий! (Дістає з валізи наступну картку, із зображенням співочої дівчинки).

Ведуча: (читає текст, написаний на зворотному боці картки) .А зараз прийшла пора, нам виконати пісеньку.

Пісня "Пісня сонячний зайчик" або "Пісенька - чудесенка"

Кеша: Сюрприз восьмий! (Дістає з валізи наступну картку із зображенням маленької дитини).

Ведуча: (читає текст). А зараз в програмі нашої,

Теревені-Барабаш,

Наш веселий «Єралаш»!

Сценка «Нянька».

Опис сценки: За столом сидить дитина, розглядаючи книгу.

Дівчинка «мама» каже: Максим, подивися за Дашею, я скоро прийду. (Виходить).

У ліжечку лежить лялька «молодша сестричка» Максима. За ліжечком на стільчику сидить дівчинка, що озвучує ляльку і виконує руху за неї.

«Молодша сестричка» починає плакати. Максим намагається заспокоїти її: дзвенить брязкальцем, качає на руках, співає пісеньку «Посмішка» В. Шаїнського 1 куплет. Потім «дзвонить» одного, просить про допомогу. Друг приходить з групою дітей, які пропонують влаштувати дискотеку. Під музику групи «Дискотека Аварія», діти весело танцюють. «Сестричка» піднімається в ліжечку і теж починає танцювати. Входить «Мама», музика різко обривається, діти застигають на місцях.

«Мама»: батюшки, наша Даша на ніжки встала!

( «Мама» падає в «непритомність»).

Кеша: Сюрприз дев'ятий! (Дістає наступну картку із зображенням обличчя клоуна).

Ведуча: (читає текст).

Свято веселий триває,

А чому ж клоуни не посміхаються?

Проводиться гра «Намалюй клоуну посмішку»

Опис гри: На двох мольбертах розташовані 2 зображення осіб клоунів, (без очей, брів, носика і щік). Діти стоять у двох командах по 5 чоловік. Під веселу музику по черзі підбігають до мольбертів, беруть маркер і малюють на обличчях клоунів.

Кеша: Сюрприз одинадцятий! (Дістає з валізи картку із зображенням одягу).

Ведуча: (читає текст) .Щоб все потрібне взути, одягти,

Найчастіше треба на маму і тата дивитися.

Проводиться гра «Хто швидше одягнеться»

Опис гри: Під веселу музику хлопчик одягає елементи жіночого одягу, а дівчинка - чоловічий. Переможе той, хто швидше одягнеться. Після закінчення гри діти танцюють.

Ведуча: Наш свято жарти і сміху підходить до завершення.

І я пропоную вам всім разом потанцювати. нехай

Чудовий настрій буде з вами завжди. Не забувайте

з ранку посміхнутися один одному! Ми з вами добре

повеселилися.

Кеша: ну, а тепер танцюють всі!

Звучить «скорчений чарльстон» Діти і клоун Кеша танцюють. По закінченню музики проходять на свої місця.

Кеша: мені дуже не хочеться розлучатися з такими веселими та розумними дітьми, але, на жаль, мені пора назад в цирк. Я б дуже хотів бачити вас усіх у себе в гостях, в моєму цирку. Прийдете?

Діти: Так!

Кеша: До побачення мої дорогі друзі, до швидкої зустрічі!

свято закінчується



Скачати 10.55 Kb.