Сценарій свята до Дня Перемоги. Для дітей старшої і підготовчої групи




Скачати 17.21 Kb.
Дата конвертації05.05.2019
Розмір17.21 Kb.
ТипТемочка

Сулаєва Юлія Володимирівна
Сценарій свята до Дня Перемоги «День Перемоги» для дітей старшої і підготовчої групи

Свято «День Перемоги»!

Для дітей старшої і підготовчої групи.

Мета свята: Розширити знання про державні свята і історичну спадщину нашої країни;

Завдання: Розвивати духовно-моральний та інтелектуальний потенціал художньо - естетичними засобами; музичною культурою;

Виховувати повагу до бойового минулого нашої Батьківщини, почуття гордості за героїзм нашого народу.

Даний матеріал буде корисний вихователям, музичним керівникам, старшим вихователям при проведенні свята, присвяченого Дню Перемоги, з дітьми старшого дошкільного віку.

Під пісню «День Перемоги» діти входять в зал, проходять з перестроюваннями, розсідаються на місця.

Звучить музика «День перемоги» (Пісня композитора Давида Тухманова на слова Володимира Харитонова про День Перемоги.)

Під музику діти входять в зал парами, хлопчик з дівчинкою, роблять невелике коло і розходяться по різні боки хлопчики на право, дівчинки на ліво, стають півколом, обличчям до залу.

- Кінець пісні.

1. Діти читають вірші. (Довгі вірші ділимо на двох дітей, читаємо вірші по порядку розстановки дітей.)

1. Сяду до діда на коліна, тихо прошепчу:

- Розкажи мені, милий діда, а я помовчу!

Буду слухати все, що хочеш мені ти розповісти,

І крутитися я не буду і перебивати!

Про війну хочу послухати, як ти воював,

Як в бою такому далекому прапор ти рятував!

Про друзів своїх військових, діда, розкажи

І в альбомі пожовклому фото покажи!

Усміхнувся онукові діда і до грудей притиснув:

2. Розповім про все, звичайно, якщо вже обіцяв!

Як війну ми пережили, як на смерть ми йшли,

Скільки верст об'їздили в грязі і в пилу!

Як ворога з боями гнали ми з рідної землі

І не п'яді не віддали - вижили, змогли!

А тепер ось День Перемоги святкуємо з тобою,

Тільки в святковому параді по команді: «У лад!»

3. Травневий свято -

День Перемоги

Зазначає вся країна.

Надягають наші діди

Бойові ордени.

4. Їх з ранку кличе дорога

На урочистий парад.

І задумливо з порога

Слідом їм бабусі дивляться.

5. Ми зустрічаємо день Перемоги,

Він йде в кольорах, прапорах.

Всіх героїв ми сьогодні

Називаємо поіменно.

Знаємо ми: зовсім не просто

Він прийшов до нас - День Перемоги.

Цей день завоювали

Наші тата, наші діди.

І тому сьогодні

Ордена вони наділи.

Ми, йдучи на свято з ними,

Пісню дзвінку заспівали.

Цю пісню присвячуємо

Нашим татам, нашим дідам.

Нашій Батьківщині улюбленої

Слава, слава в День Перемоги!

6. У небі святковий салют,

Феєрверки там і тут.

Вітає вся країна

Славних ветеранів.

7. А квітуча весна

Дарує їм тюльпани,

Дарує білу бузок.

Що за славний травневий день?

8. Радіє, святкуючи Перемогу,

Моє місто в заграві кольоровому,

І на параді разом з дідом

Ми, взявшись за руки, йдемо.

Дід пам'ятає, як в лихі роки,

За Батьківщину він рвався в бій.

9. Як заради життя і свободи

Загинув його земляк-герой.

Як палили фашисти наші села,

Спалити хотіли міста ...

А нині дідусь веселий -

Минула страшна біда.

Майнула яскрава зірка,

За нею інші засяяли.

Я не забуду ніколи,

Як наші діди воювали!

10. Пісні фронтові,

Нагороди бойові,

Червоні тюльпани,

зустрічі ветеранів

І салют в півнеба,

Величезний, як Перемога.

11. Моя прабабуся сива,

Така мила, рідна.

Зі мною грає, приголубить,

Але згадувати вона не любить,

Як воювала на війні,

Зітхне і скаже мені:

- Всього дорожче світ і діти!

12. А в День Перемоги, на світанку,

Свої дістане ордена,

Сльозу рукою смахнёт вона.

Надіне святкове вбрання,

І з нею йдемо ми на парад!

Йде тихесенько вона,

З паличкою, болить спина.

Горять на сонці ордена.

Всіх ветеранів шанує країна,

За те, що захистили Русь!

Пишаюся прабабусею,

Пишаюся!

13. Що таке День Перемоги?

Це ранковий парад:

Їдуть танки і ракети,

Марширує лад солдатів.

14. Що таке День Перемоги?

Це святковий салют:

Феєрверк злітає в небо,

Розсипаючись там і тут.

15. Що таке День Перемоги?

Це пісні за столом,

Це мови і бесіди,

Це дідусів альбом.

16. Це фрукти і цукерки,

Це запахи весни ...

Що таке День Перемоги -

Це означає - немає війни.

17. Я, хлопці, на війні

У бій ходив, горів у вогні.

Мерз в окопах під Москвою,

Але, як бачите, - живий.

Чи не мав, хлопці, права

Я замерзнути на снігу,

Потонути на переправах,

Будинок рідний віддати ворогу.

Мав прийти я до мами,

Хліб ростити, косити траву.

У День Перемоги разом з вами

Бачити неба блакить.

Пам'ятати всіх, хто в гіркий час

Сам загинув, а землю врятував ...

Я веду сьогодні мова

Ось про що, хлопці:

Треба Батьківщину берегти

По-солдатському свято!

Ведучий.

Війна. Вона противна розуму і приносить людям тільки нещастя. Вона пов'язана з розрухою і смертю, з розпадом сім'ї та самого життя. Чому воюють? Для деяких це спосіб збагатитися, задовольнити свої амбіції. Для інших - спосіб захисту і прагнення до миру. Німеччина напала на Радянський Союз раптово: "Київ бомбили, нам оголосили, що почався війна". Московська битва, Сталінградська, Курська - приклад протистояння, мужності всього народу. Про війну написано багато книг, знято фільмів. Одним з кращих творів є фільм "В бой идут одни старики", Льотчики піднімалися в небо і збивали німецькі літаки. Вони не боялися смерті і жертвували собою заради щастя Батьківщини, заради майбутнього ще не народжених дітей. Велика Вітчизняна показала, наскільки духовно сильна людина, на стороні якого правда. Чи вдалося б нашим предкам перемогти, якби вони не билися за справедливість. Сльозами війни просякнуті всі творіння мистецтва воєнного та повоєнного часу. А це - пам'ять, яка передається з покоління в покоління.

2. Лунай пісня «Синий платочек». Човники танцюють.

Автор музики пісні - польський музикант Єжи Петербурзький. Автор слів і назви пісні - Яків Гольденберг.

- Дівчата знімають з шиї зав'язана синю хустку, змахують ним над головою, під пісню діти тримаючись в човники танцюють. Йде відео ряд.

- Після закінчення пісні всі діти сідають на стільці.

Ведучий.

Багато людей загинуло на війні, в кожній родині є свої Герої, які віддали своє життя за порятунок нашої країни. Давайте згадаємо і вшануємо їх хвилиною мовчання.

3. Хвилина мочіння.

-Діти встають у своїх стільців, встають батьки. Хвилина мочіння. Звук годин і видио ряд з вічним вогнем.

-Кінець хвилини мовчання.

- Виходять хлопчики, встають в шаховому порядку, звучить

4. пісня «Погоня гарячої крові».

- Під пісню, хлопчики підспівують на приспіві, і роблять кругові рухи рукою піднятою над головою.

- Пісня закінчилася, діти сідають на стільці.

Ведучий.

«Ніхто не забутий і ніщо не забуте» -

Палаюча напис на брилі граніту.

Змарнілим листям вітер грає

І снігом холодним вінки засинає.

Але, немов вогонь, біля підніжжя - гвоздика.

Ніхто не забутий і ніщо не забуте.

5. Діти встають, беруть в руки гвоздики і укладають з до заздалегідь намальованому вічного вогню.

- Після чого сідають на стільці.

Ведучий.

Сива бабуся моя,

Хоч ти бадьора і весела

І молода твоя душа,

Торкнулася і тебе війна.

Дівчиськом маленької була,

Коли нагрянула вона.

Позбавила діда і батька

Тебе проклята війна.

Зі мною граєш ти в усі,

Не приймаючи лише гру,

Що біль досі несе, -

Не хочеш ти грати у війну.

І тільки в День Перемоги я

Раптом розумію, чому,

Завжди весела - сумна:

Ти згадуєш ту війну.

Прости бабуля, що не міг

Зрозуміти я раніше смуток твою!

Я, видно, серцем не доріс,

Просячи тебе грати у війну.

І в День Перемоги щороку

Тепер привітати я поспішаю

Всіх мені знайомих людей похилого віку,

Але перш - бабусю свою.

6. Діти дарують квіти бабусям чи ветеранам.

- Після чого встають в підлозі коло, дівчатка по ліву сторону, хлопчики по праву.

Ведучий.

Я буду загадати загадки, будьте уважними, я чекаю правильні відповіді.

7. Загадки «Військові професії»

1. Їде на танку ... танкісти.

2. Азбукою Морзе володіє .... Радистів.

3. З гармати стріляє .... ... .АРТЕЛЛІРІСТ.

4. Міну поставити може .... Мінери.

5. Її знешкодить, звичайно ... .САПЁР.

6. Човен підводний до пірсу підходить

По трапу спускається бравий .... Підводників.

7. З кулемета строчить .... ... кулеметника.

8. Літак летить в небі. Його веде .... ... .ЛЁТЧІК.

- Діти сідають на стільці.

Ведучий.

У дні війни

Листів не було ціни!

У воєнний час письма були особливі - листочки, складені в

трикутник. Лист в такій формі - це ознака, атрибут того далекого,

страшного часу. «Трикутники» з фронту чекали, вони приносили

радість в будинок, звістка про те, що боєць живий. Боялися отримувати листи в

конверті - так звані «казенні листи», в яких командування

повідомляло про те, що боєць загинув або пропав безвісти.

(Йде роздавати білі і рожеві аркуші паперу дітям).

Давайте зараз зробимо такий трикутник.

8. Діти виготовляють трикутник, на екран виводиться зображення листи того часу.

Ведучий.

Подивіться на ці трикутники, подумайте, як бувало,

У роки, коли йшла війна ...

Фронт годувала, взувала

Вся Радянська країна,

І з тилу йшли посилки:

Рукавиці, дітей картинки ...

Все для фронту, для Перемоги ...

А листи з фронту надихали!

Перемогу і в тилу кували!

Танки, гармати, літаки

Йшли на фронт з наших заводів.

Хлопці, вам потрібно акуратно розгорнути трикутник, щоб не порвати

листочок, і змайструвати з нього літак! Зрозуміло завдання! Почали!

9. Гра «Будуємо літаки»

(фоном музика «Тому що ми пілоти ...»)

Підніміть літаки. Покажіть мені на милість,

Що у вас там вийшло!

Ви відмінно попрацювали,

Підсумок роботи вашої такий:

Літаки вийшли,

Літаки двох кольорів.

За кольором різні! подивіться:

Білі - бомбардувальники, рожеві - винищувачі!

А тепер увага - слухайте завдання:

За моєю командою вам потрібно миттєво

Побудуватися в дві шеренги:

Перша шеренга - білі літаки,

Друга шеренга - рожеві літаки,

Завдання зрозуміло для вас?

Або повторити ще раз?

- Діти сідають на стільці.

10. Гра «Військова техніка»

(ведучий показує руху, вгадують діти, допомагають батьки)

• Літак (руки в сторони)

Бінокль (кулачки до газам)

• Кулемет (зобразити стрілянину)

• Граната (помах рукою)

• Радіопередавач (долоньки на вуха)

• Гвинтівка (прицілитися)

• Машина (рулити)

• Артилерія! Вогонь! (помах рукою)

11. Гра «Після бою на привалі»

- Виходять бажаючі хлопчики, веющий читає рядки, діти зображують те, що вимовляє ведучий.

1: Після бою на привалі

Бійці бувало сумували,

Коли своїх друзів втрачали ...

2: Після бою на привалі

Бійці про будинок згадували ...

3: Після бою на привалі

Бійці бувало засипали.

4: Після бою на привалі

Бійці сиділи, відпочивали,

5: Після бою на привалі

Бійці обід свій доїдали

6: Після бою на привалі

І пісні співали і танцювали.

Ведучий.

А гармошка - подруга солдата!

Часом бувала потрібніший автомата.

На привалі гармонь ніколи не мовчала,

Щоб у солдата душа не нудьгувала ...

А зараз дівчата нам влаштують танець на привалі!

Попрошу вас встати і каблучками під музику постукати.

12. «Калинка малинка», Встають дівчинки і під російсько-народну танцюють.

Ведучий.

Добре танцювали, каблуками тупотіли!

А тепер ви вас попросимо, щоб ви поплескали!

Молодці, хлопці!

13. Гра. алфавіт Перемоги

Ведучий.

Коли питання вам задаю,

Він, на жаль, із секретом, хитрий.

Одну підказку вам даю -

Відповідь на букву алфавіту:

Перше питання - відповідь на «А»,

Друге питання - відповідь на «Б»,

А третій? Думай, голова!

Бажаю удачі вам в цій грі!

А. Цей рід військ називали богом війни .... АРТИЛЕРІЯ.

Б. Він буває рукопашним .... ... .БОЙ.

В. Що почалася 22 червня 1941 года .... ... ВІЙНА.

Г. Людина, яка скоїла подвиг .... ГЕРОЙ.

Д. Що в армії має бути залізним .... ... ДИСЦИПЛИНА.

Е. Е. Протитанкова загородження .... .... ... .ЁЖ.

Ж. Маршал Перемоги .... ЖУКОВ.

З. Його підняли над рейхстагом в травні 45-го .... .... ПРАПОР.

І. Літак радянської армії, що веде повітряний бій .... ВИНИЩУВАЧ.

К. Грізна зброя, назване ім'ям дівчини .... ... .КАТЮША.

Л. Це місто пережив блокаду ... ЛЕНИНГРАД.

М. Яке місто відстояли герої-панфіловців .... ... .Москва.

Н. Ескадрилья французьких льотчиків, яка воювала з фашистами на

території Радянського Союзу називалася. Нормандія ... .НЕМАН.

О. Нагорода .... .... ОРДЕН.

П. Цей рід військ називали царицею полів .... ... ПЕХОТА.

Р. Над яким будівлею в Берліні встановили стяг Перемоги .... РЕЙГСТАХ.

С. Влучний стрілець ... СНАЙПЕР.

Т. Яка військова техніка брав участь у битві на Курській дузі ... .ТАНКІ.

У. Що кричать, коли йдуть в атаку .... ... УРА.

Ф. Переправа військ через річку ... .ФОРСІРОВАНІЕ.

Х. Патрон буває бойової і .... ... холостого.

Ц. Її потрібно вразити при стрільбі .... .... ... МЕТА.

Ч. На посту у вічного вогню варто .... ГОДИННИКОВОЇ.

Ш. Верхній одяг солдата .... ... ШИНЕЛЬ.

Е. Пересування військ залізничним складом .... ... .ЕШЕЛОН.

Ю. Майбутній матрос .... ... .ЮНГА.

Я. Матроський танець ... ЯБЛУЧКО.

Молодці! За відповіді вам спасибі!

А тепер на честь Дня Перемоги

Дуже голосно, дуже сильно,

І дорослі, і малеча

Кричать триразове «УРА!» (Всі кричать)

14. Дитина читає заключний вірш.

Світ і дружба всім потрібні,

Світ важливіше всього на світі,

На землі, де немає війни,

Вночі сплять спокійно діти.

Там, де гармати не гримлять,

В небі сонце яскраво світить.

Потрібен світ для всіх хлопців.

Потрібен мир на всій планеті!

Кінець!

Список використаної літератури

1. Ветрова Н. Моя весна - моя Перемога: сценарій мітингу-концерту / Н. Вєтрова // сценарій і репертуар - Рік випуску 2008 - №5 з 5 - 11.

2. Сивачева Г. А. Сонце травня: сценарій ранку для дітей 6-7 років / Г. А. Сівачёва // Книжки, нотки та іграшки для Катюшка і Андрійка - 2009 - №3 з 35 - 37.



Скачати 17.21 Kb.