Ірина Іванова
Сценарій свята «8 березня - жіночий день» для дітей середньої групи
Мета: сприяти прояву почуття любові і прихильності до близьких людей.
Освітня область: соціально-комунікативний розвиток.
завдання:
- Формувати диференційовані уявлення про традиційні домашні обов'язки жінки в сім'ї; сприяти розвитку словника.
- Розвивати потребу допомагати дорослим членам сім'ї, висловлювати її за допомогою засобів комунікації; інтонаційну виразність мови, почуття рими.
- Створити позитивний емоційний фон в спілкуванні дітей і дорослих;
- Виховувати любов і повагу до мами, бажання радувати її.
Інтеграція освітніх областей: пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток, художньо-естетичний розвиток.
Музичний репертуар: Паровоз Л. компанійців, Толтий Карлсон Дж. Крісті, Смішний чоловічок на даху живе А. Журбіна, Танець з мамами В. Шаїнського, Помічники, Гра з брязкальцями Ю. Рожавська, Колискова р. н. м, Катання на машинах, Бабуся моя Е. Зарицької та ін.
Діти «паровозиком» під музику «Паровоз» Л. компанійців в'їжджають в зал і стають півколом.
1вед: Чому все змінилося?
Чому все заіскрилось?
Засміялося і заспівало ...
Ну, скажіть, в чому тут справа?
2вед: Це так легко зрозуміти!
До нас весна прийшла знову!
У цей світлий день весняний
Мами в гості до нас прішлі-
І красиві і гожі, й добрі, і веселі!
Обидві вед: Від душі вас вітаємо,
Бути щасливими бажаємо!
Дит: Ми прокинулися, потягнулися.
Нашим мамам посміхнулися.
Адже сьогодні свято мамін-
Від душі ми їх привітаємо!
1вед: А чим порадуємо маму?
Дит: Засмучувати її не станемо.
Наведемо порядок в домі!
Запросимо друзів, знайомих!
Пісню весело заспіваємо!
Всі діти: Привітаємо маму з Жіночим днем!
Пісня «Ми заспівали пісеньку» Р. Рустамова.
2вед: Ось Катя стоїть посміхається,
Задивилася на маму- красуню,
Що ти матусі хочеш сказати?
Як ти матусю хочеш назвати?
Дит: Маму міцно поцілую,
Обійму, її рідну,
Дуже я люблю її!
Мама сонечко моє!
1вед: Звичайно, поцілувати свою маму хочеться і Дімі, і Марійці.
Так чого ж ви стоїте?
До матусям своїм біжіть!
Поцілуйте, обійміть
І на танець запросіть!
Танець з мамами. В. Шаїнського
2вед: А зараз все відпочинемо і на стільчики підемо.
Хочете я розкрию вам секрет?
Щоб мама була молодою і красивою, потрібно матусю слухатися, берегти її і допомагати їй у всьому.
1вед: Встане вранці він з ліжка:
-Ви куди сорочку поділи?
-Де черевики, де носок?
-Є у вас такий сину?
2вед: Сам ліжечко застелив
І квіточки сам полив,
Мамі стіл накрити допоміг ...
Є у вас такий сину?
1вед: Всі іграшки розкидала
І кричить: «Ой, я втомилася!»
Прибиратися не можу,
Я вам завтра допоможу
2вед: А інша дочка - чудо!
Перемила весь посуд,
Нагодувала Мурку-кішку,
Хоч сама-то ще крихта,
Працює, намагається ...
А вам така подобається?
1вед: Так, звичайно, ваші дітлахи не такі, вони чудові помічники: спритні, умілі. Ось і зараз їм на місці не сидиться, поспішають допомогти вам дорогі мами.
Дівчинка: У мене велике прання!
Мені білизна прати не лінь.
Я в коритце ллю водицю
І стираю цілий день.
Дівчинка: В мильній піні, в мильній піні
Чи стане чистим все білизна!
Виперу і поглажу навіть політиці своє,
Якщо, мама, ти захочеш,
Виперу і твоє!
1вед: Нехай не всі ще виходить,
Але ж як дітлахи намагаються!
2вед: Послухайте нашу веселу пісеньку.
Пісня «Помічники» А. Філеппенко
Вед: Щось нам хочуть сказати дівчинки?
Дівчинка: Ми трошки підростемо -
Теж будемо мами,
Дівчинка: Шити, в'язати, варити, прати
Навчимося ми самі.
Обидві: А поки ми підростали, в «дочки-матері» граємо!
Звучить колискова, дівчатка співають і заколисують ляльок.
Дівчинка: Відпочили лялечки -им пора вставати,
Музика весела кличе всіх танцювати.
Танець з ляльками. Укр. н. м.
1вед: Ну, а хлопчики-чоловіки,
Нас покатають на машині.
Хлопчик: Як у нашій у машини
Є і фари, є і шини.
Ми бензин наллємо,
Всіх прокотимо з вітерцем.
(Хлопчики «накачують шини, наливають в бак бензин, перевіряють сигнал». Потім звуть мам і катають їх під музику «Катання на машинах»)
2вед: А зараз, хлопці, слухайте загадку.
Хто розповість казку, внучці,
Футболка нове пошиє.
Пригостить печивом солодким
І частівки заспіває.
Пограє в «Ладушки»,
Спече оладки.
Хто ж це-відповідайте?
Ну звичайно, ?
Діти: Бабуся!
2вед: У бабусі теж свято!
Вітаємо! Вітаємо!
У свято бабусь улюблених
Дивуємо, дивуємо?
Дитина: Слухай нашу пісеньку, бабуся улюблена,
Будь завжди весела, будь завжди щаслива.
Пісня «Бабуся моя» Е. Зарицької
Вед: (підходить до вікна і здивовано каже: «Чуєте, схоже до нас хтось летить»)
Влітає Карлсон під музику Дж. Крісті «Товстий Карлсон» облітає, як на «літаку» зал.
Карлсон: Привіт, друзі! А це я!
Дізналися вірно ви мене.
Я повз саду пролітав
І вас в віконце побачив
Дивлюся я повний зал гостей
Так багато зібралося дітей.
Я найкрасивіший і вихований,
Розумний і в міру вгодований.
Я веселий і смішний
Милий - Карлсон пустотливий.
Знають дорослі і діти,
Що живу на даху я,
Але веселе свято зустріти
Краще в садку, друзі.
Тут варення, привітання,
Ігри, танці, шум і сміх
Ну, а Карлсон, звичайно,
Тут супроводжує успіх.
У-тю- тю, у- тю-тю \ Робимо «козу» \
Я вам пісеньку заспіваю.
Карлсон співає: Я поспішав до вас, друзі, з моторошним нетерпінням,
Я моторчик не дарма змащував варенням.
У мене за спиною крутиться пропелер,
Я хочу, щоб зі мною все хлопці співали.
Смішний чоловічок на даху живе,
Смішний чоловічок іриски жує,
Смішний чоловічок нудьгувати не звик,
Смішний чоловічок великий бешкетник.
Карлсон: А ви хочете в мамине свято,
Влаштувати свято -безобразнік?
Вед: Карлсон, як це так свято-бешкетник?
Карлсон: А ось так- дивіться \ розкидає папірці \
Ось тепер порядок-повне неподобство. \ Потирає руки \
Я найкращий жартівник і пустун,
І весь час люблю трошки повеселитися, побавитися.
Вед: Але, адже до нас прийшли гості,
А ти тут так насмітив.
Хто ж це все прибирати буде?
Карлсон: Дурниці, справа житейська!
Ось насипав я папірців, скільки їх не злічити,
А тепер ти з мамою разом \ або а тепер ти скоріше /
Постарайся їх зібрати.
Атракціон: Наведи порядок \ за допомогою віника і совка діти прибирають сміття \
Вед: Ось, молодці, навели порядок. !
Карлсон: Ха-ха -ха! Хочете ще?
Вед: Ні, немає достатньо.
Карлсон: Скільки я бачу малюків. І мене цікавить питання. Ви будете зі мною дружити?.
А хто найкращий друг ?. Звичайно, Карлсончик! А дружити ми будемо так: солодощі у вас є?
Вед: У нас є тільки баночка варення!
Карлсон: Мені ж треба підкріпитися!
Вед: Сідай Карлсон за стіл, пов'яжемо тобі нагрудник, щоб не забруднився. І нагодуємо тебе.
Гра «Нагодуй Карлсона варенням»
Карлсон: Ось досить, добре подружилися. А ви знаєте хто найкращий збирач квітів? Ну, звичайно, це я! Ось вони мої квіточки. (розсипає пелюстки квітів)
Вед: Що ж ти накоїв? Всі пелюстки розсипав.
Карлсон: Доведеться хлопцям квіточки для мами зібрати.
Гра «Збери мамі квітку»
Карлсон: А ви переживали. Ось які квіти гарні вийшли. А хто найкращий у світі любитель пограти? Кнечно, Карлсон! Тут веселі іграшки під назвою брязкальця (показує коробку з брязкальцями). Ну-ка, діти, виходьте, брязкальця отримаєте!
Гра з брязкальцями. Ю. Рожавська
Карлсон: (підходить до дитини) Хочеш полетимо зі мною на дах? А не боїшся? Тисни на кнопку! Ну, полетіли! Давай розженемося (біжать і різко зупиняються) Ой! Слухай, малюк, а мама-то твоя переживати буде. Раптом ти з даху впадеш. Давай краще тут трохи побешкетувати. Зараз я подивлюся, що у мене є в моєму валізці. Іди-но сюди дружок. Подивися! Чого у мене тут тільки немає (сідають на підлогу). Ось кубики. Давай побудуємо вежу? (будують вежу, яка падає)
Ой, упала!
-А ось у мене є щіточка. І знаєш, малюк, що я кращий чистильник. Почищу спинку (чистить дитині спинку і собі штанці)
-Ось які ми з тобою тепер чисті.
-Малиш, дивись, в моєму валізці є усякий непотріб, навіть пустушка. Ти знаєш, малюк, мені часто доводиться заспокоювати малюків, поки їх мами базікають про те, про се в чергах в магазині. Ти ж знаєш, малюк, хто найкращий нянька у світі. Звичайно, це Карлсон- найчудовіший нянька у світі. Як дитинка заплаче, а я його покачати, пустушку дам (хитає дитини, дає в рот пустушку) Що! Пустушку не хочеш? Ну, давай, спи без пустушки. Заспокоюється, засинає (звучить колискова) Ну ось і виспався дружок, біжи до хлопців.
-А ви знаєте? Хто кращий в світі музикант? Так, звичайно ж, Карлсон. У моєму валізці багато музичних інструментів. (дістає фантики)
Вед: Карлсон, а як же на цьому грати?
Карлсон: Я найкращий музикант в світі і я вас навчу грати!
«Гумористичний оркестр» дитяча полька А. Жилинского
Карлсон: Ви знаєте, що я найкращий у світі танцюрист! А ви вмієте танцювати?
(дівчатка стають в коло, на відстані один від одного)
Дівчата: Ми хотіли танцювати, але не знаємо як почати.
Хлопчики: Ми спочатку станемо в коло, за руки візьмемо подруг.
Дівчатка: Ставте руки на бочок, ноги разом-шкарпетки нарізно.
Дитячий бальний танець
Карлсон: День сьогодні незвичайний, день подарунковий Сюрпризний!
Вед: Ми довго чекали цю годину: веселий, дзвінкий, яскравий.
Всі діти: Адже ми готували для вас гарні подарунки.
Діти під ніжну музику дарують мамам і бабусям подарунки, цілують їх.
Карлсон: Ох, як зворушливо. Як раді бабусі і мами. А мені пора відлітати, але на прощання я хочу вас пригостити солодощами. (пригощає)
Вед: Дякую тобі дорогий, Карлсон за солодощі, а для тебе ми припасли баночку варення.
Карлсон: Баночка варенья- це те що треба! Класна їжа! Прощайте! До скорої зустрічі!
Вед: Прилітай до нас ще! Не забувай нас!
(Карлсон заводить мотор і відлітає зі своїм валізкою)
Вед: Наостанок ми хочемо ще раз привітати вас і побажати міцного здоров'я, щастя, взаєморозуміння.І нехай ваші діти вас тільки радують!
