Сценарій спортивного свята «День захисту дітей»




Дата конвертації20.11.2019
Розмір5.56 Kb.
ТипДень захисту дітей. 1 червня

Світлана Конюшенко
Сценарій спортивного свята «День захисту дітей»

Сценарій спортивного свята «День захисту дітей»

Мета: Зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей.

завдання:

1. Створити радісний настрій дітям, доброзичливу атмосферу, сприятливий клімат

2. Розвитку комунікативної поведінки дітей, забезпечення взаєморозуміння між усіма учасниками заходу;

3. Розвивати фізичні якості за допомогою естафет та рухливих ігор.

зміст

Ведучий: Лету червоному, небу ясному,

Сонечку, що всіх хлопців

Перетворює в шоколад

Крикнемо голосно, дітвора,

Наш фізкульт - привіт! Ура!

Зібралися ми з вами на спортмайданчику, щоб веселими іграми, естафетами зустріти літо. Нехай літнє сонечко побачить вас веселими, загартованими, спритними, умілими. І так, ми починаємо спортивний літнє свято.

1 естафета: «Не впусти м'ячик»

Треба пронести на 2 палицях м'яч, обійти фішку і повернутися до команди, передати палички і м'яч іншому.

Для середньої групи (або змішані команди)

2 естафета

Діти будуються в 2 колони. В обручі лежать шишки за кількістю дітей. За сигналом перший біжить до обруча, бере шишку і кидає її в кошик, біжить назад.

3 естафета

Діти будуються в 2 колони. Передати м'яч над головою, а назад між ніг.

Ведучий: Продовжимо наше свято. Згадайте і назвіть відомі вам види спорту.

Лунає гучний крик. З'являється Карлсон. У сумці калоші і 2 парасольки, крейда.

Карлсон: Зачекайте! Зачекайте! Ой ой! Запізнився!

Я дізнався, що у хлопців сьогодні спортивне свято і вирішив прийти до них.

Я трохи толстоват,

Я трохи скромновато.

Але повірте мені, хлопці,

В цьому я не винен!

Ведуча: А скажи - ка Карлсон нам

Чим ти зайнятий вранці?

Карлсон: Я, хлопці, довго сплю.

До полудня я хроплю.

Може є такий засіб,

Щоб сильним, спритним стати,

Від інших не відставати?

Ведуча: Є такий засіб, є!

Солодощів поменше є,

Вранці довго не валятися,

фізкультурою займатися

Бігати, стрибати і скакати,

Душ холодний приймати.

Карлсон: У-У-У (чухає потилицю)

Ведуча: А скажи, Карлсон, навіщо тобі калоші, парасольку? Адже сьогодні така гарна погода.

Карлсон (хитро): А-а! Це не випадково я захопив їх з даху. На всякий випадок. Один раз так втікав від дощу! Хочете подивитися, як це було? (Показує, а ось цікаво у хлопців так вийде?

Конкурс «Біг в одній калоші під парасолькою»

Карлсон: А тепер будьте уважні! Граємо в гру «Ніс - вухо - ніс» Грають всі! Пальцем доторкніться до носа і скажіть «ніс». Повторіть ще раз. Я буду робити те ж саме. Якщо скажу «вухо», повинні показати вухо. Зрозуміло? Почали.

Карлсон каже вухо, показує на підборіддя. Веселитися. Гра повторюється кілька разів.

Ведучий пропонує провести веселі естафети:

4 естафета. Прокатування м'яча однією ногою між предметами до орієнтиру. Назад повертається бігом з м'ячем в руках.

5 естафета. Біг в обручі. Перший біжить до орієнтиру, оббігає, забирає другого, біжать до орієнтира, перший залишається на протилежному боці, другий біжить за третім і т. Д. Перемагає команда, яка перша виявиться на протилежному боці.

А зараз трохи відпочинемо і пограємо в гру «Літає не літає».

Ведучий називає предмет і каже слово "літає", наприклад сорока літає, вертоліт літає і т. Д. Якщо дорослий називає предмет, який літає, дітлахи повинні підняти руку. Якщо ж дорослий називає предмет, який не літає, руку піднімати не варто. Діти повинні уважно слухати, так як вихователь буде піднімати руку і тоді, коли предмет літає, і тоді, коли він не літає зовсім. Вихователь каже: "горобець літає" - і піднімає руку, потім каже "будинок літає" і теж піднімає руку. Діти мовчать. У багатьох хлопців на початку гри рука мимоволі піднімається вгору, в силу наслідування. В цьому ж і полягає сенс гри: своєчасно утриматися і не підняти руку, коли буде названий не літає предмет. Хто не втримався, той виходить з гри. Гра дуже добре тренує слухове увагу, змушує дитини задуматися перед тим як зробити руху.

Ведучий: А зараз відгадає загадки:

1. Найменший жучок,

В чорних цяточках бочок (Божа корівка)

2. Дуже легкий, як билина,

Сам зелений, як травинка,

На луках, у лісах, у річок

В травах ховається ... (Коник)

3. Хто змив сміття і грязь з стежки

Напоїв листи, травинки

Відгадав загадку їжачок.

Він фирчіт ... протоку ... (Дощик)

4. Стоять в поле сестрички,

Жовтий вічко, білі вії (ромашка)

5. Гей, дзвіночки, синій колір,

З мовою, а дзвону немає. (Дзвіночки)

Гра «склади квітка» Вибираються по 6 чоловік Беруть серцевину і пелюстки, викладаються по майданчику квіти.

Намалювати все про літо. Ви вмієте малювати?

Раз два три чотири п'ять.

Починаємо малювати.