• Хід свята
  • Сценарій спортивно-музичного розваги до 23 лютого в старшій групі




    Дата конвертації06.05.2017
    Розмір5.43 Kb.
    ТипДень захисника Вітчизни. 23 лютого

    татьяна Качанова
    Сценарій спортивно-музичного розваги до 23 лютого в старшій групі

    Сценарій спортивно-музичного розваги на 23 лютого в старшій групі.

    Мета: розширювати знання про свято 23 лютого; створити в дитячому садку радісну атмосферу свята, виховати почуття поваги до Російської армії, любові до Батьківщини; сприяти закріпленню навичок виконання основних видів рухів; розвивати фізичні, вольові якості, цілеспрямованість.

    Хід свята:

    Вхід: побудова під музику. Діти стають півколом. Співають пісню «наша батьківщина сильна».

    Читають вірші.

    1 дитина:

    наша армія рідна

    Найсильніша у світі!

    Охороняє, захищає

    Світ наш на планеті.

    Чи можемо жити і спати спокійно,

    Співати і веселитися,

    Можемо з вітром і пшеницею

    В поле подружиться.

    Наша армія рідна

    Стань сильніше,

    Стань кращим.

    Захищай, оберігай всі межі наші!

    2 дитина:

    ось свято настало

    Збройних сил.

    Там чиї то тата відслужили,

    І молодим вони вселили,

    Що армія потрібна народу,

    Вона дає іншим свободу!

    Пісня у виконанні дітей: браві солдати.

    Діти сідають на стільчики.

    Під пісню «йде солдат по городу ...» в зал входить солдатів.

    Солдат проходить по залу, бачить пеньок, сідає, відпочиває. Підтягується, знімає кітель і засинає.

    В цей час йде баба яга, бачить кітель, крутить його в руках і забирає собі і йде.

    Солдат прокидається, дивиться на всі боки, а кітеля немає.

    Солдат: ось не завдання, я йшов довго дорогою, втомився, вирішив відпочити, прокинувся, а кітеля немає. Куди він подівся? Хлопці ви не бачили?

    Діти: баба яга забрала.

    Солдат: і що тепер робити? В кишені кітеля лежала карта до скарбів. Доведеться бабу ягу шукати і карту забирати. Хлопці допоможете?

    Діти: так!

    Солдат: сьогодні 23 лютого, свято захисника вітчизни. А які повинні бути захисники вітчизни?

    Діти: сміливі, мужні, спритні і тд.

    Солдат: молодці. Ну, що почнемо нашу подорож до баби язі. Вона приготувала багато завдань.

    Вам треба розділитися на 2 команди.

    1 завдання: сапери.

    Пройти змійкою між кеглями і не зачепити їх. Якщо кеглі зачепите, то вибухне. Будьте акуратніше.

    2 завдання: моряки.

    Перед нами річка і нам її треба переплисти. Діти перебігають з одного боку на іншу під «хвилею». Вам треба бути обережними, щоб не потонути.

    Солдат: молодці! Ви вже пройшли два завдання, а баби яги ще не видно. Продовжуємо.

    3 завдання: партизани.

    Вам треба пролізти під гімнастичними палицями, не зачепивши їх.

    Солдат: молодці!

    4 завдання: ми з вами наближаємося до будиночка баби яги. І зараз будемо з вами стрибати з парашутами.

    Десанти: стрибки в обручі на одній нозі. Треба пострибати через обручі на одній нозі і не впасти.

    Солдат: о, я бачу хатинку попереду. У нас залишилося останнє завдання.

    5 завдання: піхота: метання мішечків в обручі.

    Солдат: ось ми і прийшли до хатинки.

    А давайте заспіваємо пісню про хатинку?

    Діти: так! Співають пісню.

    Виходить баба яга.

    Б. яга: ой хто це до мене прийшов? Чого ви хочете?

    Солдат: здрастуй б. яга. це ти мій кітель вкрала?

    Б. яга: а що це я?

    Солдат: діти сказали, поки я спав ти його забрала.

    Діти це ж б. яга?

    Діти: так!

    Б. яга: ну я йду по стежці, дивлюся піджачок лежить, думаю, чому б не взяти? Ось і взяла.

    Солдат: а може ти його мені віддаси?

    Б. яга: а чому б не віддати? Але треба виконати завдання. Впораєтеся, віддам. Чи не впораєтеся, з'їм вас. Чи згодні?

    Солдат: діти, що будемо робити? Виконаємо завдання?

    Діти: так!

    Б. яга: 1 завдання: намалюйте мій портрет.

    Солдат: намалюємо?

    Діти: так.

    Солдат: виходять 5 осіб і по черзі малюють портрет б. яги. намалювали і дарують.

    Б. яга: ой як схожа. Краса. Молодці. Впоралися з першим завданням.

    2 завдання: відгадайте загадки.

    Днем мовчить-вночі кричить. (пугач)

    Живе - лежить, помре-побіжить. (сніг)

    Взимку мовчать, навесні дзюрчать, жителів лісових водою напоять. (струмки).

    Молодці всі завдання відгадали. Доведеться віддати як його ...

    Солдат: кітель.

    Б. яга: да да кітель. Віддає.

    Солдат: подякував б. ягу, прощаються з нею і йдуть.

    Хлопці, дивіться, ось вона карта. (показує карту). На карті намальовано, де знайти скарби. Раз ви допомогли знайти мені кітель, значить я з вами по ділюся скарбом. На карті намальовано, де знайти скарб. Показує дітям, скарб знаходиться під пнем, на якому сидів солдат. Знаходять скриню, а там золоті монети. Роздає дітям. Прощається і йде.

    Діти співають пісню «браві солдати» і йдуть.