Сценарій розваги з lетьмі різновікової групи «В гості до бджілок»




Дата конвертації30.11.2019
Розмір3.82 Kb.
ТипТемочка

Лідія Комарова
Сценарій розваги з lетьмі різновікової групи «В гості до бджілок»

Мета: Знайомство дітей зі способом життя бджоли, назвою її будиночка-вуликом. розширювати

знання дітей про мед і його користь для людини. Створити у дітей радісний настрій.

Завдання: Продовжувати знайомити дітей з комахами бджолами.

Формувати інтерес до живої природи. Створити у дітей радісне і веселий настрій.

Інтеграція освітніх областей.

"Пізнавальний розвиток", "Соціально-комунікативний розвиток", "Художньо-

естетичний розвиток "

Діти під музику входять в красиво прикрашений зал квітами і комахами пчелками.

Ведучий: Хлопці, ми з вами опинилися на красивою галявинці. Подивіться скільки тут багато чудових квітів і бджіл, які прилетіли за солодким нектаром.

(Звертає увагу дітей):

А це хто ще йде до нас на галявину?

(під музику входить ведмідь).

ведмідь:

Я господар лісу строгий,

Спати люблю в своєму барлозі,

І всю зиму безперервно

Сниться мені запашний мед.

(Ведмідь плаче, витирає лапами очі).

ведучий:

Що трапилося, ведмежа?

Може бути, тобі потрібна наша допомога?

ведмідь:

Я хотів спробувати меду, прийшов на пасіку,

заліз лапою в вулик, а бджоли мене покусали!

ведучий:

Хлопці, а хіба можна так поступати?

Треба вміти поводитися з бджолами.

Допоможемо ведмежаті дізнатися більше про цих комах?

Підемо на пасіку і подивимося, як бджоли живуть там і

Попросимо у них солодкого меду.

(підходять до вулика) А ось і пасіка. Тут в будиночках-вуликах живуть бджоли.

Вони трудяться все літо, збирають з квітів сік-нектар, який перетворюють

В солодкий, запашний і дуже корисний мед. Люди помічають: коли бджоли починають

заливати нектар в стільники, вони стають дуже активними,

З цього дня їх намагаються не турбувати.

Давайте сядемо і будемо слухати бджілок.

(діти-в шапочках "Бджілок")

1-ша бджола:

У бджілок волохатих так багато роботи,

Треба, щоб медом наповнилися стільники.

2-а бджола:

Дружною сім'єю над садами літаємо

Солодкий нектар ми з квітів збираємо.

3-тя бджола

Ми від роботи не втомлюємося,

Нектар збираємо і пісні співаємо.

(Пісня "Вчила бджілка-мати").

ведуча:

Не хвилюйтеся, бджілки,

Ми прийшли з вами познайомитися і попросити меду для ведмежати.

(Діти старшої гр. Виконують пісню "На пасіці"

Інсценують вірш. Г. Ладонщикова "Бджола" -

.

Ведуча: Пчілки на ведмедика вже не сердяться,

Вони хочуть з вами пограти.

Діти старшої гр. ісполняют-

Танець-гра "Бджоли і квіти".

Бджілка: Ведмедик, ми даруємо тобі бочонок з медом.

Мед не тільки солодкий але і корисний.

З меду роблять ліки, щоб лікувати людей,

Печуть різні солодощі.

(пригощає дітей).

Діти дякують бджіл, виходять із залу.

,

.