• Хід розваги
  • Сценарій розваги по ПДР для дітей старшого віку




    Дата конвертації28.05.2017
    Розмір8.91 Kb.
    ТипПДР. Правила дорожнього руху для дітей

    Абломова Наталія Леонідівна
    Сценарій розваги по ПДР для дітей старшого віку

    Муніципальне бюджетне освітня установа

    комбінованого виду дитячий садок № 25 «Ягідка»

    сценарій ранку

    «Уроки інспектора ДАІ»

    для дітей старшого дошкільного віку

    виконала:

    Вихователь I кваліфікаційної категорії

    Абломова Наталія Леонідівна

    Email: gold79616388957@yandex.ru

    Г. О. г Бор

    2016р

    мета:

    • профілактика дитячого дорожнього травматизму;

    • пропаганда правил дорожнього руху;

    • закріплення навичок безпечної поведінки на дорозі.

    • виховання дисциплінованості, почуття колективізму.

    Хід розваги:

    Вхід до зали під пісню «Дорожній рух»

    Ведучий: Доброго дня хлопці, у нас сьогодні з вами дуже важлива розмова, ми поговоримо про правила дорожнього руху. Адже вони створені не тільки для водіїв транспортних засобів, а й для пішоходів. Нам з вами відомо, що недотримання правил дорожнього руху призводить до серйозних наслідків.

    Хлопці, а скажіть мені, хто стежить за порядком на дорогах?

    Діти: Інспектор ДАІ

    (Пісня «Співробітник ДАІ»)

    Ведучий: Інспектор ДАІ пропонує нам подивитися презентацію про правила дорожнього руху, дивитися треба уважно, деякі герої слайдів допускають серйозні помилки, вам їх обов'язково треба побачити, щоб самим їх не повторювати

    Звучить музика (з мультфільму про Антошку, в зали забігає Антошка

    Антошка: Ой здрастуйте, а куди це я потрапив?

    Ведучий: Здрастуй Антошка, це дитячий садок, а ми з хлопцями вирішили поговорити про правила дорожнього руху .:

    Антошка: Як цікаво, а для чого ці правила дорожнього руху?

    Ведучий: Правила дорожнього руху встановлюють порядок руху транспортних засобів і пішоходів.

    Антошка: У-у-у чого тільки не придумають, їдеш собі та їдь, а йдеш і йди.

    Ведучий: Ні, Антошка ти не правий, залишайся з нами і ти сам все побачиш.

    (перегляд презентації) «Уроки інспектора ДАІ» Діти відповідають на питання педагога і беруть участь в обговоренні.

    Ведучий: Ось бачиш Антошка, як наші хлопці все знають, а ти знаєш правила дорожнього руху?

    Антошка: А навіщо мені їх знати? Я і без них чудово обійдуся!

    Провідна. Ну що ж, зараз перевіримо. Скажи, будь ласка, як треба переходити вулицю?

    Антошка: Як, як? Як бігом !.

    Провідна. Хлопці, чи правильно відповів Антошка?

    Діти. Ні!

    Провідна. А ось послухай як треба.

    Дитина.

    Пішохід! Пішохід!

    Пам'ятай ти про перехід!

    Підземний, надземний,

    Схожий на зебру.

    Знай, що тільки перехід

    Від машин тебе врятує.

    дитина

    смугастий перехід

    Пішоходів різних чекає:

    Йде з коляскою мама,

    Йде з собачкою дама,

    дитина

    Несе малюк іграшку,

    Старий веде стареньку,

    Дві дівчинки йдуть,

    Машини смирно чекають

    Провідна. Запам'ятав, як виглядає пішохідний перехід?

    Антошка: Ага. Ну, запам'ятав!

    Ведуча: Тоді відгадай загадку:

    дитина:

    Що за «зебра» на дорозі?

    Всі стоять, роззявивши рот,

    Чекають, коли мигне зелений.

    Значить, це - ...

    Антошка: Тепер я буду тільки по пішохідному переходу переходити дорогу.

    Ведуча: Правильно. А тобі, Антошка, друге питання: як слід себе вести, якщо ти вийшов з автобуса і тобі треба перейти на інший бік вулиці?

    Антошка: Обігнув автобус і готово!

    Ведуча: Хлопці, допоможемо, він зовсім заплутався.

    Діти: Треба почекати, поки автобус відійде. А якщо поруч позначений перехід, треба переходити тільки по ньому.

    Ведуча: А тепер, Антошка, відповідай на останнє запитання: чи можна грати на проїжджій частині?

    Антошка: В м'ячик можна, а ще краще на роликах кататися!

    Ведуча: А ви, хлопці, згодні з Антошкой?

    Діти: Ні!

    (звучить пісенька «Правила дорожнього руху»)

    ведуча:

    правил дорожніх

    На світі чимало.

    Все б їх вивчити

    Нам не заважало,

    Але основне з правил руху

    Знати як таблицю

    Повинні множення.

    діти:

    На бруківці - не грати,

    Чи не кататися,

    Якщо хочеш здоровим залишитися!

    Гра «Таксі» (під пісню: «Ми їдемо, їдемо, їдемо ...»)

    Група дітей ділиться на команди. «Таксі» команду перевозить всередині обруча «Таксі». Кожна дитина тримає свою частину круга (зазвичай на рівні талії).

    Діти бігають, стоячи всередині обручів, поки грає музика, вони повинні рухатися з однаковою швидкістю і в одному напрямку. Кожен раз, коли музика зупиняється «Таксі» садить наступну дитину. Гра продовжується до тих пір, поки максимальна кількість дітей не поміститься всередині обручів (до 6 осіб).

    Ведуча: А ти Антошка знаєш, що таке світлофор?

    (Звучить пісенька «Про світлофор»)

    Ведуча: Хлопці, подивіться, що це таке? (Показує на світлофор).

    На вигляд грізний і суворий,

    Дуже важливий світлофор

    З перехрестя, з перехрестя

    На мене дивиться в упор.

    Все, що хоче він сказати,

    Я вмію, я вмію по очах

    Його читати!

    Розрізняти ти повинен ясно -

    Колір зелений, жовтий, червоний.

    (З книги Г. Георгієва «Світлофор»)

    Ведуча: Зараз ми проведемо гру на увагу і перевіримо вас, хлопці.

    Дитина: (світлофор)

    Червоний - стій!

    Жовтий - чекай!

    А зелений - проходь!

    Проводиться гра. Дитина (світлофор) перемикає сигнали на світлофорі. На зелене світло діти легенько притупують ногами, імітують ходьбу. На жовте світло плескають у долоні. На червоне світло дотримуються повну тишу.

    Гра «Збери світлофор» (під пісеньку «Співаючі світлофори»)

    Командам вручається жезл і пояснюється завдання: кожен учасник команди повинен брати участь в складанні світлофора з прямокутників. Перемагає команда, раніше і без помилок закінчила складання світлофора. У двох коробках знаходяться по одному сірому прямокутнику і по одному кольоровому кухоль: червоний, жовтий, зелений. За сигналом учасники команд підбігають до коробок, виймають з коробок прямокутники, повертаються на місце, передаючи жезл наступного, кожен наступний учасник бере з коробки потрібну деталь, продовжуючи збірку світлофора. Червоний кружок, жовтий кружок, зелений кружок, другі розбирають. Треті знову збирають і т. Д. Команда, яка закінчила завдання першої, перемагає

    Провідна. А ще на дорозі є дорожні знаки

    (Виходять діти надягають костюми дорожніх знаків)

    Провідна. Я буду загадувати про них загадки, а ви слухайте уважно і відповідайте.

    Тихо їхати нас зобов'яже,

    Поворот поблизу покаже

    І нагадає, що і як

    Вам в дорозі ...

    (Дорожній знак)

    Під цим знаком, як не дивно,

    Всі чекають чогось постійно.

    Хтось, сидячи, хтось, стоячи ...

    Що за місце тут таке?

    (Місце зупинки автобуса)

    Тут не котиться автобус.

    Тут трамваї не пройдуть.

    Тут спокійно пішоходи

    Уздовж по вулиці йдуть.

    Для машин і для трамвая

    Шлях-дорога є інша.

    (Тротуар)

    Ну, а якщо пішоходу

    Тротуар не по дорозі?

    Якщо потрібно пішоходу

    Бруківку перейти?

    Відразу шукає пішохід

    Знак дорожній?

    (Перехід)

    На дорожньому знаку тому

    Людина йде пішки.

    смугасті доріжки

    Постелили нам під ніжки.

    Щоб ми турбот не знали

    І по ним вперед крокували.

    (Пішохідний перехід)

    Ось трёхглазий молодець.

    До чого ж він хитрун!

    Хто звідки ні поїде,

    Підморгне і тим, і цим.

    Знає, як залагодити суперечку,

    Різнобарвний ...

    (Світлофор)

    Ведуча: А сигнали світлофора добре запам'ятали?

    Діти: Так! Червоний - стій!

    Жовтий - чекай!

    А зелений проходь!

    Ведуча: Які ви молодці! Тоді можна закінчувати наше свято. Ми, хлопці, сьогодні зробили дуже важливу справу - навчили Антошку дотримуватися Правил Дорожнього Руху і самі повторили їх.

    А зараз ми подивимося мультфільм «Зай і Чик»