Сценарій розваги до Дня знань для молодших дошкільнят




Дата конвертації21.11.2018
Розмір7.57 Kb.
ТипДень знань. 1 вересня

наталья ізучаева
Сценарій розваги до Дня знань для молодших дошкільнят

Розвага до Дня знань

Під музику діти входять в зал.

Ролі виконують:

Ведучий, Кот -учёний, Дід, Баба - дорослі.

Зайчик, грибок, лисичка, мишка, - діти в масках з кошиками.

Ведучий. Чуєте, хлопці, музика звучить. Це казка нас в гості кличе! Давайте вирушимо в гості до казки!

1. Рухове вправу «Веселі парочки»

По доріжці ми йдемо, дзвінко пісеньку поё м:

Ля ля ля ля ля! Дзвінко пісеньку співаємо.

Ми один до одного повернемо і за рученьки візьмемося.

Ля ля ля ля ля! І за рученьки візьмемося.

Ми покружляв скоріше, відразу стане веселіше!

Ля ля ля ля ля! Відразу стане веселіше.

Ми в долоні плескає, голосно ніжкою тупає!

Ля ля ля ля ля! Голосно ніжкою тупає.

Входить КОТ-учений

Ведучий. Хлопці, а хто це до нас прийшов? (відповіді дітей). Вітаю Вас, шановний Кот-вчений! Як добре, що ви прийшли до нас на свято.

Кіт. Мур! Привіт, друзі! Я приніс для вас мою улюблену книжку. У ній зібрані найкращі дитячі казки, потешки, загадки. Мур!

Ведучий. Дякую, тобі, Кот-вчений!

Кіт. Хлопці, а ви любите книжки читати? Мур! Я теж дуже люблю! Хочете я вам почитаю казку? (-так) Відкриваю першу сторінку (відкриває казку «Курочка Ряба»... кого ви бачите на малюнку? Як називається казка? (діти відгадують) Молодці! Слухайте уважно!

Звучить легкий музичний фон. Кот читає казку.

Жили були дід та баба,

і була у них курочка Ряба.

По черзі виходять Дід і Баба

Виходить дитина-Курочка в масці і костюмі, махає крилами і сокоче (фон)

2. МУЗИЧНА ГРА «КУРОЧКА-ряст»

Дітям надіти маски курчат

Знесла курочка яєчко: яєчко не просте. Золоте.

Дід бив-бив - не розбив;

Баба била-била - не розбила.

Мишка прибігла ...

Курочка (дитина) виносить «золоте яйце» і дає його дітям потримати. Діти передають яйце один одному, розглядаючи його. Потім яйце забирає Дід.

Бёт - не може розбити

Бёт - не може розбити

Біжить мишка-дитина.

КІТ. Мяу! Яка мишка! Мяу!

3. ГРА «МИШКИ ВОДЯТЬ ХОРОВОД»

Діти (миші) встають в хоровод. Кот дрімає

Миші водять хоровод:

Ля-ля-ля!

На грубці дрімає кіт.

Ля-ля-ля!

Тихіше, миші, що не галасуйте,

Кота-Ваську не будіть!

Ось прокинеться Васька-кіт -

Розіб'є наш хоровод!

Йдуть по колу, тримаючись за руки

Сіли, ручки під щічку.

Тримають пальчик біля губ - «тихо!»

Качають пальчиком впавши-вліво

Встають і загрожують пальчиком

Кот бігає за пахвами: «Мяу-мяу-мяу!»

«Мишки» розбігаються. За бажанням дітей гра повторюється 2-3 рази.

КОТ продовжує читати казку.

Мишка бігла, хвостиком махнула:

яєчко впало і розбилося.

Дід плаче, баба плаче;

а курочка сокоче: «Не плач, дід, не плач, баба. Я знесу вам яєчко інше, не золоте - просте ». «Мишка» біжить по колу

Дід і Баба плачуть.

«Курочка» говорить слова сама і шкодує діда і бабу, гладячи їх по голові.

Герої казки кланяються і сідають на стільчики.

Кіт. Сподобалася вам казка? А де ж моя чарівна книга? Ось же вона! (відкриває сл. сторінку і показує дітям ілюстрацію до потешке «Сорока Ворона»). Діти вгадують потешку.

Виходить дитина, йому пов'язують хустку на голову, дають діжку і велику ложку. «Сорока» сидить в центрі залу і «варить кашу» - заважає ложкою. Потім підходить з ложкою до всіх, хто сидів дітям і роздає їм «кашу». Діти тримають долоньки на готове.

Кіт. - Сорока-ворона кашу варила, діток годувала.

Цьому дала,

Цьому дала,

Цьому дала,

Цьому дала ...

А цьому не дала (Залишається остання дитина):

«Ти - дров НЕ рубав, воду не носив, каші не варив:

Чи не буде тобі каші! »(Весело загрожує пальчиком малюкові)

(Сорока сідає на стільчик до дітей)

Кіт. - Відкриємо наступну сторінку! А далі послухайте загадки.

1.

Хитра шахрайка, руда головка,

Хвіст пухнастий - краса! А звуть її (Лисиця)

(вибігає Лисичка-дитина)

Кіт. Подивіться, Лисичка з кошиком прийшла. А в кошику лежать яскраві хустинки. Давайте з ними станцюємо!

4. «Танець з хусточками».

Нам хусточки подарувала, - махають хусточками

Всім Лисичка догодила.

вишила квіточки

Діткам на хустинці.

Застукали дзвінко ніжки, - тупають ніжками

Топай, топай по доріжці.

вишила квіточки

Діткам на хустинці.

Ми танцювати навприсядки будемо, - пружинка

І Лисичку не забудемо.

вишила квіточки

Діткам на хустинці.

Покружляли, покружлявши - кружляють

І все дружно вклонилися.

вишила квіточки

Діткам на хустинці.

(Діти кружляють, піднявши руки вгору і обертаючи кистями, потім кланяються)

Кіт. А ось і наступна загадка!

Стрибає спритно. Любить морквину. (Зайчик)

(вибігає Зайчик-дитина)

Кіт. Зайчик до діток поспішав і музичні інструменти захопив. Пограємо з Зайкою в музичний оркестр! (роздає інструменти)

5. ОРКЕСТР

Шапки сірі пливуть

На перехожих дощик ллють. (Хмари)

6. МУЗИЧНА ГРА «дощиком і парасольки»

Кіт. Ось ще загадка!

Найяскравіший гриб в лісі

Я додому не принесу.

Хоч гарний його візерунок,

Чи не їстівний. (мухомор)

7. ТАНЕЦЬ «МИ ГІБОЧКІ»

(одягнути шапочки грибочків)

Кіт. Ось які молодці! всі казки і потешки дізналися! Всі загадки відгадали! Співали ви і танцювали! І, напевно, трошки стали. Ми трошки відпочинемо і сюрпризу почекаємо!

(підходить до ялинки, там - бутофорскій гриб)

Виріс в лісі грибок. Він ні низький, ні високий!

Капелюшок у грибка зірвемо ... подивіться, що ж в ньому?

(дістає цукерки, роздає дітям)

Кіт. - Ви, хлопці, молодці! Веселилися від душі! І мене повеселили! Але мені пора йти нові книжки читати! До побачення! Мяу! (пішов)

Вед. - Ну, ось, хлопці, і закінчилося наше казкову подорож! Пора і нам повертатися в групи! Сядемо в паровозик і поїдемо додому!

8. ПЕСЕНКА «ПАРОВОЗИК»

Музика З. компанійців

Слова О. Висоцький

1.

Паровоз, паровоз,

Новенький, блискучий!

Він вагони повіз,

Ніби справжній.

Хто їде в поїзді?

Плюшеві ведмедики,

Кішки пухнасті,

Зайці та мавпи.

2.

Паровоз, паровоз,

Новенький, блискучий!

Він вагони повіз,

Ніби справжній.

Хто їде в поїзді?

Ляльки та матрьошки.

Стрілочник, стрілочник

Вийшов з сторожки.

3.

Ось який паровоз

До свята купили!

Ось який паровоз

Дітям подарували!

Дальня, далека,

Далека дорога,

Уздовж нашої кімнати

Прямо до порога.