Сценарій розваги до Дня сміху «По дорозі з хмарами»




Скачати 10.71 Kb.
Дата конвертації25.05.2017
Розмір10.71 Kb.
ТипДень сміху. 1 квітня

ГАЛИНА ВОРОБЙОВА
Сценарій розваги до Дня сміху «По дорозі з хмарами»

Сценарій розваги «По дорозі з хмарами!»

Мета: створення радісного, позитивного настрою у дітей і дорослих.

Хід.

Діти всіх вікових груп розсідаються в музичному залі. Звучить весела музика. З'являються мультгерої: Крот, Черепаха, Мавпочка, Тигреня. В руках Крота карта і всі її розглядають, не дивлячись по сторонах.

Крот: Тут! - показує місце своєї паличкою.

Герої піднімають голову, оглядаються.

Тигреня: Де, тут! Ой, здрастуйте діти! Ми дуже раді вас бачити!

Черепаха: Ось, здорово! Тепер ми всі разом влаштуємо - свято День сміху! Ми з друзями шукаємо скарб, там захований сміх. А що таке свято - не знаємо ...

Мавпочка: У нас навіть карта є, але наші друзі відстали і нікому нам допомогти. Хлопці, може, ви нам допоможете знайти скарб? І ми відразу влаштуємо свято. Правда, Тигреня, Крот, Черепаха?

Мультгерої разом: «Так!» І поки вони розглядають свою карту, до них підкрадається Дюдюка Барбідокская, її бачать тільки діти.

Дюдюка: Я зіпсую їм свято!

Крот обертається, піднімає окуляри ... Дюдюка закривається парасолькою, стає грибом.

Крот: Дивно, дощику не було, а гриби ростуть - відвертається.

Тигреня дивиться на парасольку-гриб, а там стрілка.

Тигреня: Дивіться, що це за стрілка? - бере, перевертає, а там перше завдання.

Гра «Жарт»

Тигреня: Прошу тих, хто любить гри і жарти, говорити голосно - Я!

- Хто любить гри? - Хто любить казки? Мультики? Пісні? Жарти? Тістечко? Морозиво? Шоколад? Мармелад? Скарб? Грати? Ну що ж, тоді пограємо дітвора. Конкурс «Хто швидше надує кульку» (беруть участь всі діти).

Коли все надують кульки, Тигреня каже: «А зараз ми влаштуємо салют з кульок! На рахунок «три!» - все відпускаємо кульки! Один два три."

Дюдюка: Я зіпсую-таки їм свято! (непомітно лопає кульку, з нього випадає стрілка)

Крот знаходить її: Ще одна гра для вас - вам прочитаю вірші зараз.

Я почну, а ви кінчайте, хором дружно відповідайте: Я теж!

(Гра для старших дошкільнят. В цей час, знову з'являється Дюдюка, і вигукує: «Я теж!» - в невідповідних місцях)

Вранці я прокинувся рано ... Водою вмився з-під крана ...

Я застелив потім ліжко ... Люблю до вечора поспати ...

За сніданком я кашу їв ... Під час сніданку я голосно пісні співав ...

Потім відправився гуляти ... В собак я каміння став кидати ...

Раптом побачив я курчати ... Він схожий на порося ...

Обожнюю їсти груші ... Я давно не чистив вуха ...

(В цей час, Дюдюка повертається спиною, прикидаючись кактусом, на ній стрілка).

Черепаха: Ще одна стрілка, так ми швидко знайдемо скарб! А ви любите грати?

Гра «Візьми банан» (для середніх дошкільнят)

(Діти передають по колу іграшку, а Черепаха катається за колом на роликах і намагається вихопити банан з рук дітей).

Тигреня: Подивися - бо, подивись, розлетілися бульбашки!

Мильні, блискучі, майже як справжні Я зловити один хотів, а він кудись полетів.

Я інший затиснув в руці, тільки піна в кулаці!

Гра «Мильні бульбашки» (для молодших дошкільнят)

Крот: Сьогодні дозволяється кривлятися, жартувати, грати і перекидатися!

Мавпочка: Хлопці, а давайте всі разом пограємо? Виходьте до мене і повторюєте за мною руху:

Ми - веселі мавпи, ми граємо голосно занадто.

Ми в долоні плескає, ми ногами тупає,

Надуваємо щічки, Скачемо на носочках

І один одному навіть Язички покажемо.

Відстовбурчені вушка, Хвостик на верхівці.

Ширше рот відкриємо, Гримаси все побудуємо.

Як скажу я цифру «три» - все з гримасами замри!

(Діти повинні здійснювати рухи, які вимовляє Мавпочка. Дюдюка теж будує гримаси) Дюдюка нахиляється, стає схожою на пенечек. На ній - стрілка.

Черепаха: Який дивний пеньок. Ну, да ладно. А на пеньку ще стрілка, що ж на ній написано? «Зробити веселу гімнастику» (звучить мелодія пісні «Танцюйте сидячи», музика Б. Савельєва, сл. М. Пляцковского).

Руки на пояс поставте спочатку, Ліворуч і праворуч качайте плечима.

Ви дотягніться мізинцем до п'яти. Якщо зуміли - все в повному порядку.

А наостанок повинні ви мяукнуть, проквакали, загавкати і хрюкнуть.

(Діти виконують рухи, згідно з текстом)

А тепер - грати-грати-грати!

Гра «Паровозик» (для молодших дошкільнят)

(Діти сідають в «паровозик», рухаються, під музику. За сигналом «Крах!» Діти падають на підлогу. Дюдюка «радіє», плескає в долоні, потім ховається.)

Тигреня дивиться на Черепаху: Я ось дивлюся на Вас і думаю. Ви чи не ви чи що?

Черепаха: Що вилив, я нічого не виливала!

Тигреня: Та не вилив, я говорю. Ви чи не ви чи!

Черепаха: Ах, вили! Хто вили?

Тигреня: Та ні ж, я кажу - Ви чи не Ви чи що?

Черепаха: Я не вила!

Тигреня: Ну, і вони не вили!

Черепаха: Та не зрозуміти тебе, що ти хочеш? Напевно, ти один знаєш, що хочеш сказати.

Тигреня: Ні, не я один. А ми все.

Черепаха: Хто це ми?

Тигреня: Ви, ми, ти, я! (показує жестом)

Черепаха: Ах, вимития! А хто ж - немита?

Тигреня: Про кого Ви говорите? Не про мене чи що?

Черепаха: Що проміняли?

Тигреня: Я говорю, не про мене чи що?

Черепаха: Ах, чи не проміняли? А что не проміняли?

Тигреня: Я ж Вам кажу, не про мене чи що?

Черепаха: Ні, нам ніяк не розібратися. Давайте краще танцювати (танець - руху)

Крот: Хлопці, а ви веселі частівки знаєте? А ми знаємо. Хочете, ми вам їх заспіваємо?

(Частушки)

***

Ви послухайте, хлопці, Вам частівки пропоём

Черепаха, Крот, Тигреня, Мавпочка - вчотирьох!

***

Йшла купатися черепаха. і кусала всіх зі страху:

«Кусь-кусь-кусь-кусь, нікого я ні боюся!»

***

Наш Тигреня - шалунишка, Смугасті штанці

Розсмішити хотів слона - Злякався мишки!

***

Мавпочці кажуть: «Прибери своє ліжко!»

А ледащо: «Матінка, Я ж ще маленька!».

***

Раз наш Кротик захворів, Апетиту нету:

Три каструлі супу з'їв, Сто одну котлету!

***

Ми частівки вам проспівали, добре чи погано.

А тепер би ми хотіли, Щоб ви нам поплескали!

(Дюдюка, непомітно з'явившись, плескає разом з усіма. Її помічають мульгероі.)

Все: А це ще хто!

Дюдюка: А я - зла чарівниця Дюдюка Барбідокская! Спеціально всім, завжди і в усьому заважаю! (дражниться, виконує танцювальні рухи під пісню з мультфільму «День народження Слона»)

Черепаха: Так це ти нам заважаєш скарб шукати? Не хочеш, щоб ми веселими були?

Дюдюка: А як ви хотіли, я ж - Зла чарівниця!

Тигреня: А ти спробуй стати Доброї чарівницею, раптом тобі сподобається!

Дюдюка: Я - Доброї? Ну, не знаю ... А як?

Мавпочка: Подивися, яке у мене гарне дзеркало. Воно чарівне - хто в нього хоч раз подивиться, пику страшну скорчить, той відразу Добрим стає! Хочеш спробувати? (Виймає дзеркало з вирізом для особи)

Дюдюка: Можна спробувати, від чого ж не спробувати. Мені й самій вже набридло всім заважати. І я теж хочу скарб знайти, давно я не сміялася!

Мавпочка: Тоді слухай чарівні слова:

«Світе мій, дзеркальце, скажи, Та всю правду доповів:

Я ль на світі всіх страшніше, Всіх жахливіший иль смішніше? »

Гра «Сама, сама!» (Для дітей всіх вікових груп)

Дюдюка (будує пики в дзеркалі): Ось здорово! Мені, на кшталт, зовсім не хочеться більше пакостити! Доведеться Вас за це пригостити. Отримайте жменю цукерок (дістає 1 цукерку) Ой, виявляється у мене не жменю, а всього 1 цукерка. Кому ж її дати? Мабуть ось цій дівчинці ... Ні ... ось тому хлопцеві?

Краще зробимо так - Я накрию цукерку капелюхом, а цукерка дістанеться тому, хто її зможе дістати, не піднімаючи капелюхи! (2 чол.) Що, ніяк не виходить! Я хочу Вам відкрити секрет - під капелюхом давно вже цукерки тієї немає. Не вірите? Подивіться самі! (діти піднімають капелюх, Дюдюка швидко бере цукерку) Ось, бачите, я виграла! Дістала цукерку, не піднімаючи капелюхи, ви її самі підняли! Значить вона моя! Що, нечесно? Ну добре! Я пожартувала, звичайно ж, адже я стала Доброї чарівницею! Зараз все буде! Слухайте ...

Крот і Мавпочка розігрують сценку зі скарбом «Ми з тобою йшли».

- Ми з тобою йшли? - Йшли. - Скриня знайшли? - Знайшли. - Де він?

- Хто? - Скриня! - Який скриню? - Згадуй! Ми з тобою йшли? - Йшли ...

І так кілька повторів, по ходу яких діти стають активними учасниками гри. Нарешті, Мавпочка знаходить місце, де заритий скарб (стрілка вниз, але він закопаний в іграшках. На допомогу приходить Крот з лопатою.

Крот: Починаємо розминку перед розкопками з усіма дітьми і мультгероя:

1) хто вміє найдовше стояти на одній ніжці?

2) хто вміє вище всіх стрибати?

3) хто вміє найголосніше кричати ура?

Дуже люблять всі кроти, Рити підземні ходи. Раз-два, раз-два, Розлетілася вся гора!

Дюдюка: Ура! Скарб! (дістає музичну шкатулку - звучить музичний сміх).

Черепаха: А де ж цукерки!

Крот: Я що, даремно копав?

Тигреня: Сміх знайшли, а нам зовсім не смішно ... У-у-у, Дюдюка, вредина ти!

Дюдюка: Чи не турбуйтеся, а я вже не вредина! І я вам допоможу! (Каже чарівні слова, знову відкриває шкатулку - а там цукерки. Лунає дітям, мультгерої допомагають)

Мавпочка: А тепер - дискотека!

Черепаха: Ми бажаємо вам: Сміятися, посміхатися, Чи не сумувати!

Стрибати, бігати, веселитися - І один з дружкою дружити!

Крот: А нам вже пора! До побачення, до нових зустрічей!



Скачати 10.71 Kb.