Сценарій розваги до Дня народної єдності «Мій дім - моє місто - моя країна»




Скачати 14.53 Kb.
Дата конвертації12.05.2018
Розмір14.53 Kb.
ТипТемочка

Надія Іваник
Сценарій розваги до Дня народної єдності «Мій дім - моє місто - моя країна»

Сценарій призначений для дітей підготовчої групи, матеріал буде корисний музичним керівникам, вихователям дитячого саду. Літературний і музичний матеріал, який використовується в сценарії заснований на творчості новосибірської поетеси Неллі Закусіной і творах новосибірських композиторів і виконавців. Захід супроводжується презентацій. На свято приходить гість - Городовічок - символ міста Новосибірська, постійний учасник різних міських заходів.

У відповідності з розташуванням дитячого садка особливу увагу в сценарії приділяється тому мікрорайону Жовтневого району міста Новосибірська, в якому живуть діти (станція метро «Золота нива», торговий центр «Golden fild» ( «Голден філд», вулиця ім. Б. Богаткова, пам'ятник Борису Богаткова).

У сценарії присутні інтерактивні моменти: бліц - вікторина «Чи добре ви знаєте своє місто?».

На святі підводяться підсумки попередньої спільної дитячо - батьківської діяльності з виготовлення осінніх костюмів і атрибутів: «Дефіле осінніх костюмів», за допомогою журі, представниками якого є батьки.

У висновку свята, проводиться флешмоб дітей і батьків «Мій дім, моє місто, моя Країна» (музика А. Зайцев).

Сценарій розваги, присвячений Дню народної єдності

«Мій дім - моє місто - моя країна»

для підготовчої групи дитячого садка

Мета: формування морально-патріотичних почуттів дошкільнят у різних видах музично-художньої діяльності

завдання:

1. освітні:

збагачувати духовно-моральний світ дитини через яскраві музичні і художні образи;

2. розвиваючі:

розвивати музично-артистичні здібності дітей в різних видах художньої діяльності;

3. виховна:

виховувати почуття єдності і взаємодії між дітьми і дорослими.

Інтеграція освітніх областей:

соціально-комунікативний розвиток, мовленнєвий розвиток, пізнавальний розвиток

У сценарії широко використовуються твори новосибірських авторів: поетів, композиторів, музикантів.

Музичний зал прикрашений по - осінньому.

За ширмою приготовлені костюми для осіннього дефіле, зроблені батьками разом з дітьми.

На екрані види осіннього Новосибірська. Декорації імітують куточок міста - дитячий ігровий майданчик.

Біля входу в зал виставка малюнків дітей «Моє рідне місто восени»

Звучить музика (Е. Дога «Вальс з к / ф« Мій ласкавий і ніжний звір »у виконанні ансамблю новосибірських скрипалів під керуванням М. Блам, в аудіозапису)

Діти з осінніми гілочками забігають в зал і стають врозтіч, читають по черзі вірші новосибірської поетеси Неллі Закусіной

«1 вересня" (див. Виноску 1)

1. Осінь настала, і виявилося -

Літо прекрасним мені тільки здавалося.

В повітрі яблучний запах густий.

Місто стоїть - золотий, золотий!

2. Сонце дерева, як свічки, запалило,

Гілках від золота - важко.

Золото сиплеться під ноги мені,

Золото світиться в кожному вікні!

3. У кожній вітрині, у всіх вітражах

В золоті листя між кленів кружляють.

День - золотий! І у всіх на виду

Листочок - кораблик пливе на ставку.

Виконується танець - пісня з осінніми гілочками «Листочок, листочок, листопад» (музика новосибірського композитора Світлани рандів)

Після закінчення музичного номера діти ставлять гілочки в вазу і сідають.

На екрані з'являється зображення дитячого садка в осінній період, берізки з жовтим листям, доріжка до дитячого садка, а потім, за сюжетом наступного вірша, табличка з адресою: вул. Б. Богаткова, 220, портрет Б. Богаткова і фотографія пам'ятника поетові - герою.

Виходить дитина, читає вірш «Вулиця Б. Богаткова» (автор Н. В. Іваник)

«Вулиця Б. Богаткова»

Іду я з мамою в дитячий сад,

Тут все навколо знайоме,

Читаю вивіски поспіль:

Бо-ри-са Бо-гат-ко-ва.

І тут же маму тормошу,

Дізнатися швидше я хочу:

Мамуля, хто це такий:

Хороший хлопець і герой!

Писав вірші, він був поет

Загинув на фронті в 20 років!

Як це страшно в бій йти

І за собою всіх вести.

А він відважний був і сміливий,

І навіть пісню свою співав:

«Все гвардієць в боях звідано:

Холод, голод, смертельний ризик -

І героєм повернися з перемогою

У славне місто Новосибірськ! »*

Ми мовчали, нам було сумно,

А на вулиці було порожньо.

Але зрозуміло стало без слів -

До нас повернувся Борис Богатко!

* Цитата з твору Б. Богаткова

Виходять всі діти, стають групами по троє і виконують «Вальс юних новосибирцев» (слова і музика Н. В. Іваник)

«Вальс юних новосибирцев»

1. Вранці йдемо в свій дитячий сад

На Богаткова,

Ласкаво нам берізки шумлять:

Будьте як вдома.

приспів:

місто рідної

Над Обью - річкою -

Столиця Сибіру,

Ти для хлопців,

Ти для хлопців -

Найкращий в світі!

2. Як ти гарний,

Жовтневий район -

Є чим пишатися!

Тут ми живемо,

Тут підростемо,

І будемо вчитися!

приспів:

місто рідної

Над Обью - річкою -

Столиця Сибіру,

Ти для хлопців,

Ти для хлопців -

Найкращий в світі!

3. Будемо берегти кожну квітку,

Кожну гілку,

Люби ми наш Новосибірськ

Міцно міцно!

приспів:

місто рідної

Над Обью - річкою -

Столиця Сибіру,

Ти для хлопців,

Ти для хлопців -

Найкращий в світі!

Виконання пісні супроводжується відповідною відеопрізентаціей,

потім діти сідають

На передній план висуваються декорації для сценки «У дворі» (текст: коректна адаптація вірші Н. Закусіной, для театральної сценки)

На лавці сидить дівчинка з книгою, поруч хлопчик грає з м'ячем, інша дівчинка стрибає зі скакалкою

Музичним тлом служить дитяча музика новосибірського композитора А. Церпята

Поступово діти (хлопчик з м'ячем і дівчинка зі скакалкою) перестають грати і сідають на лавку, поруч з дівчинкою, яка розглядає книгу про Новосибірську. Заглядають до книги - що там? Дівчинка закриває книгу.

Дівчинка з книгою:

Ми з друзями у дворі

Міркували про метро

хлопчик:

Давай ми рано вранці

Всім двором підемо до метро!

І прекрасною часом

Все прокотимося метрів!

Дівчинка з книгою:

Але сказала важливо .... (ім'я дівчинки)

І прищулилася хитро:

Дівчинка зі скакалкою:

Нам сьогодні в нашій групі

Пояснювали про метро!

Слово довге таке. то чи метроМолітен.

Чи то ... .метроЛІПОТЕН!

Загалом, щоб не забути

Треба слово скоротити!

Н. Закусіна

«Про слово« Метрополітен »(див. Виноску 2)

Дівчинка з книгою:

безпомилково воно

Називається МЕТРО!

хлопчик:

Якщо дощик на дворі

Можна сховатися в метро!

Дівчата (разом):

Та ні, в метро ми не підемо

Давайте бігати під дожем!

Після сценки діти - учасники як би тікають від дощу.

З протилежного боку залу вибігає група дітей і виконує «Танець з парасольками» (музика новосибірського композитора А. Церпята)

На екрані Новосибірськ під дощем, потім, в яскравих сонячних променях.

дівчинка:

Дощ пройшов,

І я долоньки простягнула з віконця:

Слухай, сонечко, постій,

Дай мені промінчик золотий.

Сонце крикнуло: «Лови!

Всі промені тепер твої! »(Див. Виноску 3)

Танець з обручами, оформленими, як сонячні промінчики (муз. С. Рахманінов «Італійська полька» у виконанні новосибірських скрипалів під керуванням М. Блума)

На екрані з'являється зображення пам'ятника першому світлофору (вул. Серебренніковської, Новосибірськ) /, види жвавих осінніх вулиць Новосибірська, потоки машин, городяни.

Розігрується сценка «Машина і Світлофор»

Дитина (провідний сценки):

На шосе, при в'їзді в місто,

Почервонівши, затіяв суперечку

З неохайними машиною

Довготелесий Світлофор.

Він каже:

світлофор:

Ось тобі й маєш!

На твоїх колесах бруд!

Для таких, як ти замурзаних

Запалюю червоне світло!

У наш красивий, чисте місто

Для гримнули в'їзду немає!

Дитина (провідний сценки):

Загула тут машина:

машина:

Я прийшла здалеку,

Тому - в грязі колеса,

Тому в пилу боки!

Я праця не упівсили,

Я зерно з полів возила!

Дитина (провідний сценки):

Світлофор їй заперечує:

світлофор:

Праця твій дуже поважаю.

Але, дивись: навколо машини,

Всі прийшли здалеку,

А у них відмиті шини

І чисті у них боки!

Ти вмийся! І без спору

Запалю зелене світло

У світлофора!

В кінці сценки, діти, які тримають бутафорську машину і дитина, провідний, імітують миття машини, чиста машина їде на зелене світло Світлофора.

Група дітей виконує танець «Бібіка» (з кермом, (музика В. Осошніка)

Виходять двоє дітей

1-й дитина:

Всім загадку пропонуємо,

Хто ж перший відгадає?

2-й дитина:

Цей гість завжди бажаний,

Повинен до нас сюди прибути,

Він в День міста приходить

Радувати і веселити.

1-й дитина:

Він не дідок,

Міцненький Сибірячок -

Символ міста рідного

Це хто? (Городовічок)

Під мелодію про Новосибірську з'являється Городовічок (дорослий персонаж)

На екрані символічне зображення Городовічка (див. Виноску 4)

Городовічок:

Привіт привіт!

Завжди я з вами,

В будь-який час року!

приємно зустрітися

З друзями

І бути серед народу!

Городовічок проводить з дітьми гру «Фотоапарат»

У мене є фотоапарат і мені б хотілося, щоб на пам'ять про вас у мене залишилася загальна фотографія. Фотографуватися ми будемо по сигналу. Поки звучить музика, ви танцюєте, як тільки музика зупиниться, слухайте, яке число я скажу. Наприклад: Три! Ви збираєтеся по троє і завмираєте, як на фотографії, а я вас сфотографую! Але, якщо я скажу слово «Фотографія!», Ви швидко збираєтеся всі разом!

Музика зазвучала, значить танцюємо!

Музичний супровід до гри - пісня «Лови момент»

(музика Д.Дунаєва)

Після гри Городовічок пропонує розділитися на дві команди (діти - батьки) та проводить бліц - вікторину «Чи добре ви знаєте наше місто?»

(питання чергуються: одне питання дітям, один - батькам)

дітям:

В якому районі міста знаходиться ваш дитячий сад?

батькам:

А скільки всього районів м Новосибірську, перерахуйте? Діти, якщо знаєте, допомагайте батькам!

дітям:

Що означає назва зупинки «Золота нива»?

батькам:

Скажіть англійською мовою «Золота нива» (Golden fild)

дітям:

які місця в Новосибірську у вас найулюбленіші?

батькам:

Скільки мостів Новосибірську? Назвіть їх.

А тепер загальне питання, хто відповість на нього швидше і точніше:

Що зображено на гербі Новосибірська?

На екрані з'являються все ФОТОвідповідь на питання вікторини

Городовічок:

Не дарма на святі осінньому

Ви зібралися сьогодні всі -

Тут модний конкурс починаємо:

Я оголошую дефіле!

Діти йдуть за ширму, надягають заздалегідь приготовані осінні костюми, шапочки, аксесуари, приготовані разом з батьками перед святом. В цей час Городовічок запрошує для роботи в журі трьох батьків.

Городовічок:

Всі готові?

Починаємо урочистий показ осінніх акссуаров!

Дефіле осінніх костюмів

Городовічок:

Друзі! Ви потрудилися не дарма:

костюми, атрибути - все прекрасно!

Журі відзначає найкращі костюми, але заохочують усіх невеликими сувенірами (наприклад гелів повітряними кулями осінніх кольорів)

в ув'язненні свята проводиться флешмоб дітей і батьків «Мій дім, моє місто, моя Країна» (музика А. Зайцев)

(див. виноски)

Список використаної літератури:

1. Закусіна Н. «Моє місто золотий», Новосибірськ, 1983, стор. 7 - 8

2. Закусіна Н. «Моє місто золотий», Новосибірськ, 1983, стор. 5 - 6

3. Закусіна Н. «Моє місто золотий», Новосибірськ, 1983, стор. 3 - 4

4. Книжка - розфарбування «Моє місто Новосибірськ, Новосибірськ, 1992



Скачати 14.53 Kb.