Сценарій річного розваги для дітей старшої групи «Свято мильних бульбашок»




Дата конвертації20.06.2019
Розмір7.67 Kb.
ТипТемочка

Юлія Кулажская
Сценарій річного розваги для дітей старшої групи «Свято мильних бульбашок»

Мета: • Створення сприятливого емоційного стану у дітей.

Розвиток інтересу до експериментальної діяльності.

Реквізити: Тази з мильним розчином, коктейльні трубочки, різноманітні набори для видування мильних бульбашок, рукавички і набір бульбашок «Пригунцов», обручі, мотузка

хід свята

(Звучить музика, в зал входить Фея.) Фея: Доброго дня, хлопці. Я виконала довгий і непростий шлях з країни мильних бульбашок, щоб показати вам чудеса і навчити вас маленькому помахом чарівної палички. Для цього ми з вами вирушимо в чарівну країну? Але для цього ви повинні відгадати загадки Я фея, багата кулями, Ними я ділюся з друзями. У мене кулі з собою - Жовтий, червоний, блакитний. Чи не на нитці, а в кишені, В довгому з кришечкою склянці. Якщо тільки захочу, Небо все я рябить. Кожен шар змінює колір, Немов веселки привіт. Разом з птахами літають, В блакиті небесної тануть, І красуються собою Жовтий, червоний, блакитний. А зелений жовтим став, Спритно фарбу поміняв! (Мильні бульбашки) Правильно. Хлопці, а хто-небудь з вас знає, які вони ці мильні бульбашки, на що вони схожі? (діти відповідають) Зараз я буду вас питати, на що схожий мильна бульбашка, а ви, якщо згодні, кричіть голосно «Так» і хлопайте в долоні, а якщо не згодні, кричіть голосно «Ні» і топайте ногами. Мильна бульбашка схожий на земну кулю? (діти «Так») А на м'ячик надувний? (діти «Так») Він схожий на телефон? (діти «Ні») А на великий магнітофон? (діти «Ні») Круглий він, як сонце в небі? (діти «Так») І як колесо на велосипеді? (діти «Так») А ще, схожий на будинок? (діти «Ні») А на білий сніжний ком? (діти «Так») Мильна бульбашка схожий на апельсин? (діти «Так») А він схожий на мандарин? (діти «Так»)

А на яблука в саду? (діти «Так») А на рибку, там, в ставку? (діти «Ні») Фея: Хлопці, все загадки відгадали, про бульбашки ви все дізналися. Пора нам відправитися в

країну мильних бульбашок. І так приготувалися Той, хто зловить міхур, виявиться разом зі мною і в чарівній країні мильних бульбашок (Звучить загадкова музика. Фея пускає бульбашки, а діти їх ловлять.) Фея: ось ми і в країні мильних бульбашок Які вони всі різні. «Пузир через мотузочку.» Фея: Мильні бульбашки легкі, повітряні, вітерцю слухняні, дуже люблять грати з хлопцями, дивіться, як вони можуть літати. 1,2,3 - міхур через мотузочку перелети (показує) Хлопці давайте спробуємо разом зі мною. (Беруть участь діти старшої групи, дві команди по 5-7 чоловік з кожного боку. Вихователі тримають мотузку за 2 кінця) «Морська піна» Фея: Хлопці, а ви знаєте, що з мильних бульбашок може вийти справжнісінька морська піна. Зараз ми навчимося і цього помахом чарівної палички. А допомагати мені будуть хлопці другої молодшої групи. Біля вас стоять столи, на них склянки з чарівною водою. Вам необхідно зробити в цих склянках морську піну з допомогою коктейльних трубочок. «У кого міхур більше!» Фея: Хлопці, а ви хочете подивитися на великі бульбашки? Для цього нам знадобляться ось такі соломинки. Соломинку просту, Зараз візьму я в рот. Води в неї втягну я, Потім злегка подую В соломинку - і ось. Сяючи гладкою плівкою, Розтягуючись в широчінь, З'явиться найтонший, Блискучий міхур. (Показує, потім пропонує спробувати дітям підготовчої групи) Фея: Пропоную пограти в гру, яка називається: «У кого міхур більше!» «Бульбашки в будиночок» Фея: Засиделись ми трошки Пропоную малюкам побігати, міхура побувати. (Беруть участь всі хлопці среднейгруппи) Бульбашки - смішний народ - У мильних бульбашках живе. Хлопці, ми зараз перетворимося в пузирікі. Давайте скажемо чарівні слова: «Раз-два-три, всі ми мильні бульбашки. Буль, буль, буль. »Пузирики люблять літати. За сигналом: «Полетіли» ви будете бігати по майданчику. У пухирців є будиночки. Це обручі. За сигналом: «Пора додому!» Ви спробуєте зайняти місце в будиночку. Кому місця не вистачить, вибуває з нашої гри і перетворюється знову в дитини. «Хто більше обдурить мильних пухирців.» Фея: А зараз я запрошую всіх хлопців підготовчої групи зі своїми мильними бульбашками. Фея: Пограємо: хто ж більше напускати бульбашок! Фея вважає, хто більше обдурить бульбашок

Фея: А зараз з хлопцями підготовчої групи ми пограємо в гру: «Долоньки і бульбашки». Спочатку пузирчики будуть дівчинки, а хлопчики долоньки. Вибігають по сигналу бавовни. А потім змінюються. Раз, два, три - з'явилися пухирі (Розводять руками) Ростуть, переливаються - все більше надуваються. (Повертаються навколо себе) А долоньки з'явилися, бульбашки ловити пустилися. «Бульбашки» тікають, ловишка їх наздоганяють. Кого наздогнали і торкнулися рукою, той присідає. Виграли ті «бульбашки», до яких ловишка доторкнулися. Фея: Як здорово повеселилися. Милі хлопці, хочете побачити ще більше мильних бульбашок? Діти: Так! Звучить музика, фея надуває бульбашки різними способами, за допомогою різних пристосувань для видування бульбашок. - Мильна коктейль (так само як морська піна, тільки в склянці) Зараз я спробую з мильних бульбашок зробити «Мильну матрьошку». (Мильна матрьошка.) Хлопці Пропоную зробити справжнє диво. Для цього необхідно вимовити чарівні слова: Буль, буль, буль. (Фея одягає рукавички і показує фокус з не лопаються бульбашками «стрибун») «Нелопающіе бульбашки» Фея: Давайте все спробуємо зробити такий фокус. Одягаємо чарівні тебе рукавички (Будь-рукавички) Вимовляємо чарівні слова: Буль, буль, буль. І диво починається ... (Фея дме дітям «Нелопающіе бульбашки» в долоньки, а вони з ними грають.) Фея: Молодці! Свято продовжаться? Дружно за руки взялися. Коло великий ми утворюємо, Разом з вами потанцюємо. Танець «Птахи» Фея: (Пускаємо мильні бульбашки і пропонуємо дітям лопати їх тільки: - пальчиками, -локтямі,-голова, - носами) Вихователь: А тепер пора нам повертатися і з феєю попрощатися «До побачення» всім сказали, Вирушаємо додому! Фея: Самі мильні бульбашки це і є чари. Хлопці, ми можемо самі творити чудеса. Беріть свої мильні бульбашки і запускайте їх в небо.

До побачення, хлопці! До зустрічі!