Сценарій ранку 8 березня для підготовчої групи c Домовим Кузей




Дата конвертації25.05.2017
Розмір8.21 Kb.
ТипМіжнародний жіночий день. 8 березня

Олена Горбань
Сценарій ранку 8 березня для підготовчої групи c Домовим Кузей

Цілі і завдання: створити у дітей радісний настрій викликати емоційний підйом і сформувати святкову культуру (традиція свята, його організація, правила запрошення гостей, гостьовий етикет). При підготовці до свята викликає у дітей інтерес, на основі якого формуються їх моральні якості. Підготовка і саме свято викликають у дітей радісне хвилювання, формують художній смак, згуртовують всіх учасників.

Діти входять в зал під танцювальну композицію «Весняна капель». В кінці шикуються в півколо.

Вед. - Йде весна по світу,

І ось вже немає зими,

За радісним прикметами

Весну дізналися ми.

Настав веселий, світлий

Чудовий мамин день.

Шпаки щебечуть пісні,

З ранку дзвенить крапель.

Весна стукає у вікна,

Співає на всі лади,

Блищать на сонці скла

І калюжки води.

Шумить струмок-пустун,

Прокинувся від сну,

Прийшла на мамине свято

Красуня весна.

З радісних миттєвостей

Концерт наш складається!

Нехай вальс звучить весняний

І пісенька дзвенить!

Діти беруть музичні інструменти

Вальс пісня «Знову весна йде» з шумовим оркестром діти складають муз. інструменти

Вед. -Проснулісь дерева, прокинулися квіточки.

Нехай загоряють і носик і щічки!

Ось сонячний зайчик до нас стрибнув в долоньку:

«Друзі, пограйте зі мною трошки!»

Танець «Сонячні зайчики» (діти сідають)

Вед. - Мама - слово дороге,

У слові тому тепло і світло

У славний день 8 березня,

Нашим мамам все Шолом привіт!

Співати, танцювати сьогодні треба.

Що б привітати наших мам

Але послухайте, хлопці

Хто в кутку стукає там?

Пісенька «Барабашка» виконуємо з місця, стоячи.

Вед. - Здрастуй, незнайомий гість. Хто ти такий і як тебе звати?

Кузя. - Я Кузя - добрий домовик,

У кожному будинку є такий.

Вед. - Але чомусь, Кузенька, я у себе вдома ніяких будинкових ніколи не бачила.

Кузя. - Правильно. Нам - будинковим не положено людям на очі попадатися. Це я в честь жіночого свята виняток зробив, щоб привітати милих дам.

Так що:

Всіх мам, дівчат, бабусь

сьогодні вітаю

І букети з квітів

Зібрати я пропоную! Роздає дітям квіти. Трьох кольорів, і пропонує взяти участь матусям або бабусям дівчаток (три або чотири). Їм теж дають квіти. Звучить музика, діти гуляють, з легким поклоном змінюються квітами з дітьми, а мами з мамами. На сигнал ведучого - 1,2,3, букет збери - збираються біля мами з таким же квіткою, кружляють у хороводі. Гра повторюється 3 рази. Діти все квіти збирають Кузьо в Корзину. Сідають на місця. Тут Кузя журиться.

Вед. - Кузя, що ти не веселий. У тебе щось сталося?

Кузя. - Катастрофа! Я забув привітати Бабу Ягу з 8 березня! Вона ж моя двоюрідна бабуся! Що ж мені робити?

Вед. - Чи не переймайся Кузя! Ти подаруй їй цей букет!

Кузя. - Ой і правда! Букет можна подарувати, а ваші хлопці подарунок своїм бабусям приготували?

Вед. - Звичайно Кузя, наші хлопці приготували вірші!

Вірші про бабусю. 3-4 дитини

Вед. - А ще всі дружно разом

Бабусь привітаємо піснею. Діти виходять в півколо.

Пісенька про бабусю. Діти сідають на місця.

Кузя. - Ой, а можна я Бабі Язі цю пісеньку заспіваю?

Вед. - Можна Кузя!

Кузя. - Ой дякую! Допомогли! А то б Баба Яга ой як на мене б образилася! Але ж ми, будинкові теж допомагати любити. Особливо по дому ...

Ми житло охороняємо,

У ньому порядок дотримуємося.

Біди проганяє геть.

На посту і день, і ніч.

Вашим бабусям і мамам

Допомагаємо ми справно.

Ось спробуємо розібратися, у кого в будинку більше справ - у мами або у тата? Для цього ми будемо різні справи перераховувати, а ви, діти, вирішуйте, хто з батьків робить це частіше і краще - мама або тато, і голосно про це кричите.

• Готує обід

• Грає в футбол

• Миє посуд

пересуває меблі

• Купує подарунки на день народження

• Читає дітям книжку

• Пере білизну

• Водить машину

• Поливає квіти

• Ремонтує дах

Виносить сміття

• Ходить в магазин

• Дивиться телевізор

• Вкладають дітей спати

• Прикрашає будинок

• Обіймає дитини

• Водить дитини в садок

Пилососи килимок

• Лежить на дивані

• пришивати ґудзики

Більшість справ, як бачимо, лягає на мамині плечі.

А ви своїм мамам і бабусям допомагаєте?

Вед. - Звичайно, допомагаємо! Ось наприклад наші хлопчики: - на всі руки майстра! І цвях вбити, і починають що в будинку зламалося.

Кузя. - А взуття чистити вміють?

Вед. Або дитина - Почистити взуття? Це дрібничка!

Складніше, коли зламався каблучок,

Але діти ваші - просто майстри,

У кружечок, мами! За роботу, дітлахи!

Проводиться комунікативний танець - гра «Шевці» (хлопчики і їх мами) Кузя і ведуча теж беруть участь, нагадують руху. Після танцю хлопчики проводжають матусь на місце і самі сідають на свої місця.

Кузя. - Ну молодці, молодці хлопці, майстри! Ну а ще що вони вміють? А ось підлогу підмести, посуд помити?

Вед. - А ми зараз про це пісеньку заспіваємо! Слухай Кузя! Діти виходять хлопчики і дівчатка.

Пісня-діалог «Страждання» дівчатка хлопчики. Сідають на місця

Кузя. - Так що ж таке-то ... Хлопцям значить старання, мамам страждання ... Бідні матусі! Хто ж їм допоможе то. Мене ж на всіх не вистачить! Ой ой ой!

Вед. - Кузя, не переживай, наші дівчатка такі помічниці! Вони в усьому і хлопчикам і матусям допоможуть!

Я одна у мами донька,

Постараюся їй допомогти.

Приберу свої іграшки:

Ляльку, ведмедика і хлопавки,

Підмету в їдальні підлогу,

Допоможу накрити на стіл.

А приляже на диван,

Я подушку їй подам.

Плед на ноги покладу,

Тихо поряд посиджу.

У кухні помию посуд,

А шуміти зовсім не буду.

Всі дівчатка: Дуже, дуже я люблю

Маму милу мою!

Танець «Розумниця моя» Танцюють дівчинки

Танець «Кордон» Танцюють хлопчики

Кузя. - Ну ось це мені подобається! Так! Раз так, я ще з вами пограю! Ви до школи то готуєтеся? Діти відповідають А ім'я своє написати зумієте? Діти відповідають.

Тоді ми зараз з вами пограємо, а потім буде сюрприз!

Кузя ділить дітей на дві команди. Діти шикуються на лінії старту. Звучить весела музика. Кожен гравець підбігає до мольберта з чистим аркушем і залишає свій автограф. Коли пробігли всі учасники, Кузя і ведуча знімають закріплені листи і показує виворітну сторону. Підсумок естафети - виявляється, всі учасники підписалися під обіцянкою мамам «Ми, що нижче підписалися ...»

Обіцянки «МИ - ВСЕ ДІТИ, ЧИЇ ІМЕНА НАПИСАНІ ТУТ ...»

обіцяємо -

• радувати маму своїми вчинками, які не вередувати і не вередувати

бути працьовитими і чим можемо, мамі допомагати

• прислухатися до маминих порад і прохань

• класти речі на свої місця, бути охайними і акуратними

• бути вдячними мамам за їх любов, доброту і турботу

бути допитливими, любити книжки

• розповідати мамі про себе і своїх бажаннях

• бути ввічливими з усіма, поважати один одного

• вирости здоровими, розумними і красивими людьми

Діти - Обіцяємо!

«Танець з сердечками» з подальшим їх врученням мамам.

Заключний танець «Гра з Кузею» по показу з мамами.