Тетяна Осипова
Сценарій освітньої діяльності освітня галузь «Комунікація» «Як у наших біля воріт!» (Старша група)
Муніципальне дошкільний навчальний автономне установа «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності з фізичного розвитку дітей №125» м Оренбурга
сценарій освітньої
діяльності
освітня галузь «Комунікація»
«Як у наших біля воріт!»
у старшій групі
Підготувала: Осипова Т. В. 1кв. категорії
м.Оренбург
Програмне зміст:
Продовжувати знайомити дітей з творами російського народного фольклору, розвивати інтерес до цієї творчості.
Вчити емоційно сприймати твори усної народної творчості, розрізняти позитивні і негативні якості героїв.
Виховувати доброзичливість, повага до праці і негативне ставлення до таких якостей як лінь, грубість.
Попередня робота:
1. Читання і заучування російських народних прислів'їв і приказок (Старовинні російські прислів'я та приказки. - М .: Дитяча література, 1984).
2. Заучування з дітьми частівок (Як у наших біля воріт: російські народні частівки і потішки. - М .: Малюк, 1987).
Проведення російських народних рухливих ігор: «Камінець», «Мережа», «Соломинки», «Сонце і місяць», «З рук в руку» (Литвинов М. Ф. Російські народні рухливі ігри. - М., 1986).
ХІД:
З воріт виходить хлопчик і каже:
Ото всіх дверей, від усіх воріт приходь скоріше, поспішай. Народ!
1ребенок: Відкриваються ворота, виходь. Кому охота!
2 дитина: А кому не хочеться - теж виходь!
Виходять хлопчики з гармошками, балшшйкамі і т. Д., Сідають на лавку.
Дитина: Варто Фома посеред двору
Супротив терема широкого,
Супротив ганку високого.
Заграй-но, балалайка,
Заграй-но, звончатих.
Будинки ль Марія, будинки ль Дар'я
Будинки ль серденько Катюшенька?
Дівчата: Ми тутечки!
Хлопчики: Червоні дівиці гуляти просяться (запрошують їх).
Дівчата: Ми підемо гуляти на вулицю, на вулицю, та на широку!
Дівчата співають частушки:
Починаємо співати коломийки
Просимо не сміятися.
Тут народу дуже багато
Чи можемо розгубитися.
Ми завжди всюди такі
Вранці, ввечері і вдень.
Тому що ми частівки
Веселі співаємо.
Ну, спасибі тобі, мама
Що таку народила
Бешкетну, бойову
І Надюшею назвала.
У мене в кишені троянда,
Роза рассипучая,
У мене такий характер
Як кропива пекуча.
Бойова, бойова
Бойовий не стійте.
Від мене від бойової
Сумирні завиє.
Вітер дме, вітер дме,
Вітер дме з півночі.
У нашому садочку хлопці
Трохи вище конюшини.
Ми веселі дівчата
Ми ніде не пропадемо.
Якщо треба - ми станцюємо,
Якщо треба - ми заспіваємо.
Ми частівки вам проспівали
Чи можемо попрощатися.
Залишайтеся ви без нас,
Можете сміятися.
Після закінчення частівок діти сідають на лавку.
Дівчинка: Вже я сяду ль, молоденька, на кленових лавку.
На кленовий лавку, та під білу берізку.
Руслан: Так уже повелося на Русі, працювали, так пісні співали.
З піснею і справа йде на лад.
Виповнюється російська народна пісня «Посію лободу на березі».
Микола: У Володі на дворі стоїть дров-то багаття,
Варто двір багаття,
Сокира востер.
Руслан: Кому дров-то колоти?
Микола: Всі Володимиру-то, все Володимиру-то!
Сідає з топірцем в руках на пеньок, коле дрова.
На середину «виїжджає» хлопчик верхи на «конячці».
Юля: Куди, Антон, едишь, куди поганяєш?
Антон: Сіно косити!
Юля: На що тобі сіно?
Антон: Корів годувати!
Юля: На що тобі корови?
Антон: Молока доїти, малих діточок годувати. (Їде)
Діти по черзі говорять російські народні прислів'я та приказки.
Руслан: Швидше рости, так до роботи встигай!
Микола: Хто любить трудитися, тому без діла не сидиться.
Маша: Що посієш, те й пожнеш.
Мала бджола, та й та працює.
Руслан: Праця годує, а лінь псує.
Виходить хлопчик Тит з великою ложкою в руках і каже:
Тит: Ти, работушка, мене не бійся, я тебе не трону!
Юля: Чи не колода ледар, а пень!
І лежить цілий день!
Чи не жне, що не косить, а обідати просить!
Тит, іди молотити!
Тит: Живіт болить.
Юля: Тит, іди кашу їсти!
Тит: Де моя велика ложка?
Юля: Хочеш їсти калачі, не сиди на печі!
Надя: Не дарма в народі кажуть: «Старовинна прислів'я не мимо поголоска».
Чи не любили в народі ледарів.
Лена: Лень! Отвори двері! Будинок горить!
Надя: Хоч з горя, але не відчиню
Лена: Прокинулася Уляна не пізно, не рано.
Люди косити, а вона - голову мити,
Люди гребти, а вона - косу плести,
Люди жати, а вона - на межі лежати,
А обідати підуть, і вона ту г як тут
(Інсценує руху по ходу потішки).
Антон: Обійди хоч всю планету
Краще російської танці нету!
Балалайка і гармонь
Розпалюють в нас вогонь.
Юля: Роздайся, народ!
Мене танець бере.
Піду попляшу, на людей подивлюся.
Звучить російська народна мелодія. Діти вільно імпровізують танцювальні рухи. Потім вільної групою виходять із зали.
