• Хід заняття
  • Сценарій навчально-тренувальної безпосередньо освітньої діяльності «Веселі лавки»




    Дата конвертації21.08.2019
    Розмір7.08 Kb.
    ТипТемочка

    Анна Чащина
    Сценарій навчально-тренувальної безпосередньо освітньої діяльності «Веселі лавки»

    завдання:

    освітні

    Тренувати дітей у різних видах ходьби і стрибків;

    Розвивати музично-ритмічні здібності дітей;

    Розвивати уміння зберігати рівновагу при ходьбі і бігу по гімнастичній лавці Закріплювати вміння координувати рухи рук і ніг при перестрибуванні і встрибування на лавку;

    Розвивати орієнтування в просторі і слухове увагу в грі.

    удосконалювати:

    Різні види ходьби;

    Бігати, високо піднімаючи коліна, закидаючи ногу,

    Бігати боковим галопом,

    Уміння дихати: вдих і довгий видих,

    Пролізання в тонель правим, лівим боком, згрупувавшись, руки на колінах.

    Організаційні вміння і контролюючі дії в ігрових завданнях з різними видами взаємодії (командне, колективне); вміння виконувати завдання за сигналом інструкції.

    оздоровчі

    Розвивати здатність пристосовуватися до мінливих навантаженні;

    Сприяти зміцненню суглобово-зв'язкового апарату.

    Забезпечення нормального всіх органів і систем дитячого організму,

    Удосконалювати всі функції дихання.

    Створення емоційного підйому, збагачення позитивними емоціями.

    виховні

    Виховувати самостійність, сміливість, витримку, увагу, наполегливість у досягненні мети, почуття товариськості.

    Зміцнювати потреба в заняттях фізичною культурою і спортом.

    Місце проведення: фізкультурний зал

    Устаткування: аудіоапаратура, гімнастичні лавки, 4 дуги.

    Хід заняття:

    Вступна частина.

    Інструктор: Доброго дня хлопці! Як добре сьогодні на вулиці, яскраво світить сонце і хочеться всім побажати доброго ранку! Сьогодні у нас багато гостей. Давайте привітаємося з ними. «Доброго ранку». Сьогодні у нас заняття-тренування «Веселі лавки».

    Інструктор: «Ви хлопці все здорові? Потяглися, позевать і один одному посміхнулися. Бігати і гратися готові? Ну, тоді все не лінуйтеся на розминку стаєте!

    I частина. Вступна.

    Проводиться «Цікава розминка» (3 хвилини) вправи виконуються в колоні по одному змійкою по залу:

    • ходьба: з різним положенням рук, на п'ятах, п'яти разом, носки нарізно;

    • легкий біг на носочках;

    • підскіки, бічний галоп;

    • біг: «ножиці», «моторний човен», широким кроком з стрибком

    • спокійна ходьба.

    • повзання: «павучки», «мавпочки».

    Виконання дихальних вправ, з різним положенням рук (вгору, в сторони, вниз).

    • Перешикування в чотири колони для ОРУ.

    II Основна частина.

    Загально-розвиваючі вправи (музичний мікс).

    І: Ну хлопці не ловіть гав, все рухи виконуйте. (музичний мікс).

    Перешикування дітей в дві колони. Побудова дітей у лавок.

    І: Хлопці, у нас сьогодні тренування на лавках, кожна колона буде виконувати з проектами рішень з переходом через тунель на іншу лавку. На кожній лавці своє завдання. Виконати завдання три рази, і колонам повернутися до своїх лав, щоб отримати нове завдання. Після тренування ми проведемо змагання команд.

    Перед тренуванням давайте згадаємо правила виконань вправ і безпеки на лавці. Правила перестрибування, встрибування на лавку і положення рук на лавці.

    І так, мені допоможе Віра. При встрибування, перестрибуванні, підтягуванні на лавці міцно тримаємося за лавку, великий палець зверху, інші чотири пальці знизу охоплюють лавку.

    При перестрибуванні через лавку міцно тримаємося руками за лавку, робимо пружинку ногами і енергійно переносимо обидві ноги через лаву. Чекаємо, коли товариш дострибне до середини лавки, до гуртка і тільки після цього починає стрибати наступний в колоні. Чи не поспішаємо, виконуємо завдання друг за другом.

    Завдання для лавки з жовтим кружком: Проповзти по лавці, через тунель підтягуючись двома руками.

    Завдання для колони з помаранчевим гуртком: Стрибки «жаби».

    Щоб перейти, на іншу лавку потрібно пройти тунель.

    Один тунель «павучки», інший тунель «раки».

    Виконуємо завдання два рази і зупиняємося біля своїх лав.

    Наступне завдання:

    Для колони з жовтим кружком: Стрибки через лавку.

    Для колони з помаранчевим гуртком: Пройти по лавці боком, приставним кроком, руки на поясі, спина пряма, переступаючи кубики.

    Один тунель «павучки», інший тунель «раки».

    Тренування провели ви спритно, а тепер ви дружні команди.

    Команди «Спритні» і «Швидкі». Ваше завдання виконати завдання і зайняти лавку іншої команди.

    Для обох команд завдання однакове: на своїй лавці виконати завдання, пройти через тунель. Пробігти по лавці суперника, зберігаючи рівновагу руки в сторони і сісти на неї один за одним. Чия команда виконає завдання першою, та й переможе.

    І так перше завдання «Чия команда сама спритна».

    За своєю лавці виконуєте вправу «жаби».

    Проповзала на четвереньках через тунель, пробігаєте по лавці суперника, зберігаючи, рівновагу руки в сторони і сідайте спочатку один за одним.

    Наступне завдання «Чия команда найшвидша».

    Потрібно повернутися до своєї лавці, виконавши завдання.

    За командою, всі один за одним встають і біжать в початок лавки, на якій ви сидите, пробігаєте по ній, зберігаючи рівновагу, руки в сторони, проповзала через тунель згрупувавшись, руками не торкаючись підлоги пробігаєте по своїй лавці і сідайте на неї.

    Через тунель потрібно пройти, згрупувавшись, руками не торкаючись підлоги.

    Молодці команди! Перемогла дружба. У розсипний, кроком руш. Раз, два, три свій будиночок знайди.

    III Заключна частина.

    Хлопці ви були всі дружні, спритні і відмінно впоралися з усіма завданнями.

    З хорошим настроєм передамо один одному хвилю рукостискань дружби.

    Після змагань потрібно зробити один одному масаж. Діти виконують масаж «Черепаха».

    Наше заняття - тренування підійшло до кінця.! А які вправи на лавках вам сподобалися найбільше? Що було важко? (рефлексія). Нам пора прощатися. Робимо глибокий вдих на видиху «Молодці»!

    Робимо вдих, на видиху «До побачення»




    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Сценарій навчально-тренувальної безпосередньо освітньої діяльності «Веселі лавки»