Сценарій музичного розваги для дітей старшої групи Розвага «Чарівний світ музики»




Скачати 13.28 Kb.
Дата конвертації26.05.2019
Розмір13.28 Kb.
ТипТемочка

Маша КІМ
Сценарій музичного розваги для дітей старшої групи «Чарівний світ музики»

Мета: Привернути увагу дітей до краси звуків природи. Закріплення основ музичної грамоти

Завдання: - розвивати тембрових слух, почуття ритму, уяву, асоціативне мислення.

- залучати до слухання і сприйняття класичної музики.

- розрізняти характер музичних творів.

- збагачувати зорові, слухові, рухові відчуття.

- закріпити розуміння термінів «ноти», «нотний стан», «мажор», «мінор»

Матеріал й устаткування: лист, ложки, тріскачки, кастаньєти, бубон, смайлики, шапочки для Мажора, Мінора, Скрипкового Ключа, Кисті, екран, проектор

Під музику діти увійшли в музичний зал. Ведуча: Привіт, хлопці! Добрий день, шановні гості. Ми зібралися тут на свято, присвячене МУЗИКИ. Музика оточує нас всюди. Музика не тільки приносить нам задоволення. Вона багато чому вчить, робить нас кращими, розумнішими, добрішими.

діти:

1 дитина.

Вітер ледь чутно співає,

Липа зітхає у саду -

Чуйна музика всюди живе -

У шелесті трав, в шумі дібров,

Тільки прислухатися треба.

2 дитина.

Дзвінко струмує струмок,

Падає грім з небосхилу -

Це мелодією вічно своєї

Світ наповнює природа!

3 дитина.

Тихі сльози свої верба упускає у броду ...

Тільки вітають ніч солов'ї

Дзвоном гілок, піснею дощів

Світ наповнює природа.

4 дитина.

Птахи зустрічають схід,

Ластівка сонечку рада!

Чуйна музика всюди живе,

Тільки прислухатися треба

Вихователь виносить конверт від Феї Музики.

- Хлопці, сьогодні на адресу дитячого садка прийшов лист.

Ведуча: Що ж це за конверт? Треба ж від самої Феї Музики! Цікаво, що ж вона нам пише, давайте прочитаємо: «Хлопчики і дівчатка! Я знаю, що ви дуже любите музику і музичні заняття. Я теж дуже люблю музику, та й без вас я дуже сумую. Давайте разом влаштуємо свято Музики! Чекайте в гості. До скорої зустрічі! Ваша Фея Музики ».

Ведуча: Сьогодні ми не тільки будемо чути музику, але також покажемо свої знання, вміння та таланти. Якщо ми впораємося з усіма завданнями, відповімо на питання, то Фея Музики обіцяє просимо до нас в гості.

1 завдання: розгадати слова, які, як в кросворді, заховані в порожніх клітинках.

Сім кружечків-малишат

На лінієчку сидять.

Ах, як дружно всі живуть,

Дзвінко пісеньки співають.

Дуже зайняті роботою

Ці радісні. (ноти)

Я - ваша подруга, я ваша - попутниця,

В дорозі без мене нічого не вийде

Зі мною, друзі, завжди цікаво.

Дізналися хто я? Ну, звичайно ж (пісня)

Він пише музику для нас,

Мелодії грає,

Вірші покладе він на вальс.

Хто пісні складає? (Композитор)

Дуже музику любили

Дві сестри, Наташа з Ніною,

І тому купили

Їм велике. (піаніно)

Діти номер показали

Просто на "відмінно"!

Все під музику танцювали

Дружно і ритмічно.

Що хлопці виконували

У свято в новорічному залі? (Танець)

Це були слова: ноти, пісня, танець, піаніно, композитор.

2 завдання. Вправа на асоціацію - які рухи хочеться зробити під музику? Звучить марш, вальс, музика в швидкому темпі. Діти виконують рухи: марширують, танцюють, біжать на місці.

Розбір картинок. З чим асоціюється: торт, подарунок, сонце, весна, гроза, дощ, ніч. Діти показують радісний смайлик або сумний смайлик.

Ведуча: Хлопці, ви звернули увагу на будиночок? Що ви бачите на ньому? Діти: Сім нот, сім кольорів веселки.

Ведуча: Про це будиночку нам розповість Софія.

Вірш «Ах, який чудовий будинок»

Ах, який чудовий будинок,

Скільки яскравих фарб в ньому!

Якщо їх передружіть,

Можна веселку скласти.

Разом з нотами потім

Ми про веселку заспіваємо,

Радуватимуть хлопців

Краскоряд і звукоряд.

Розкажи-но татові з мамою, Повторити їх попроси:

Звукоряд зветься гамою -

-До-ре-мі-фа-соль-ля-сі.

Будемо звуки збирати,

Будемо в веселку грати!

Ведуча: Хлопці, хто ж живе в цьому будиночку? А живуть в ньому Пензлик і Скрипковий Ключ. Одного разу вони посперечалися між собою, а про що ми зараз дізнаємося.

оповідач:

Світ повний історій про суперечки людей

Хто вище, сильніше, красивіше і розумніше.

Але суперечок і сварок ціна - мідний гріш,

Адже кожен по-своєму в чомусь хороший.

Де і коли, я не відповім вам,

Але ось як трапилася історія ця ...

З Пензлем посперечався Ключик Скрипковий,

Про те, хто важливіший ... Ну, все як завжди.

Скрипковий Ключ:

- Сім кращих нот в моєму загоні!

Побудую їх, як на параді,

Махну рукою - вони звучать.

А що, скажи, є у тебе?

кисть:

- А у мене є сім кольорів,

І кожен в тисячу тонів.

Я їх легко на полотно кладу,

Що хочеш, я покажу

Скрипковий Ключ:

- Я показати легко можу

Дзижчання бджілок на лузі,

Світанок, дихання вітерця,

Прохолоду літнього струмка ...

кисть:

- Все це я, скажу тобі,

Легко малюю на полотні.

І смуток, і радість, без праці

Зобразять мої кольори!

Скрипковий Ключ:

- А я можу людей змусити

У звучання нот моїх розтанути:

Сміятися, плакати і любити ...

Зі мною людям легше жити!

кисть:

- Про це не тобі судити!

... Я мить можу зупинити,

Прекрасне в століття несу,

Я красою світ спасу!

Скрипковий Ключ:

- Ні, не згоден я з тобою!

Ніщо не вічне під місяцем,

Лише музика завжди жива,

Лише в ній прихована краса!

кисть:

- Як можеш ти, гачок простий,

Весь світ наповнити красою?

Так, звуки музики милі,

Але в фарбах більше краси!

Скрипковий Ключ:

- Ти - просто палиця з волоссям,

Власність твоя - тільки малювання!

Що краса? Твоя мазня?

... Ну, насмішила ти мене!

оповідач:

В їх суперечку втрутився чоловік.

Він був художник і поет,

Танцюрист, співак і музикант,

Він багатогранний був талант.

людина:

- Про що ви сперечаєтеся? Навіщо?

Я буду судити вас без проблем:

Ви розкажіть мені про те,

Як дивовижний світ, де ми живемо.

кисть:

- Я фарби візьму і почну малювати!

Скрипковий Ключ:

- Я музикою ноти змушу звучати!

оповідач:

Сім нот, сім кольорів оживуть відразу.

людина:

- Не варто було сперечатися: В гармонії щастя!

ведуча:

Якщо хтось самотній, смуток когось гризе,

Нехай Фея Музики прийде, і всім вона допоможе.

Під музику з'являється Фея Музики.

Фея: Доброго дня, дорогі друзі! Привіт, дорогі гості! Ви отримали мого листа? Мене звуть Фея Музики. Я дуже рада опинитися у вас в гостях. Музика супроводжує людину все життя. Хлопці, де можна почути музику, крім музичних занять? (Відповіді дітей)

Ведуча: Цікаво, а як записується музика, давайте відгадає загадку:

1. Сім подружок - сім чудесніца,

Складеш разом - буде пісня. (Ноти)

2. Хлопці, а де живуть нотки, відгадайте:

Сім сходинок - драбинка,

На сходинках - пісенька. (Нотний стан)

Правильно, це нотний стан або нотоносець.

Сім всього лише нот на світлі,

Ти запам'ятай ноти ці!

Довго в пам'яті носи:

Разом: До, ре, мі, фа, соль, ля, сі!

Фея: Давайте розповімо про нотах:

Є у кожної ноти будинок.

Де живеш ти, нота «До»?

До: Тут на маленькій лавці,

На додаткової лінійці

Фея: Нота «Ре», де ти живеш?

Де ти пісеньки співаєш?

Ре: Відгадати зумій - ка

Під першою лінійкою.

Фея: Нота «ми» залізла вище,

На лінійку села, тихіше.

Нота «ми» зараз заспіває:

Ми: «летить до моря літак»

Фея: Між першою і другою «Фа» дивиться у віконце.

Фа: Між першою і другою тісно мені трошки.

Фея: На другій лінійці «сіль» з нотою «Фа» зустрічається.

Сіль: Якщо скажеш «Фа» і «Сіль» -

Слово виходить.

Ля: А ви мене помітили?

Фея: Запитала нота «Ля»

Ля: Між другою і третьою

Сиджу зручно я.

Фея: На лінійці третьої «Сі»,

На самій серединці.

Сі: Заспіваю, коли не попросить,

Дзвінко, без запинки.

Фея: Молодці! Всі нотки розставили правильно. Давайте заспіваємо веселу пісеньку.

Пісня «Разом весело крокувати»

Фея: Одного разу я познайомилася з клоунами - мажору і мінору. Клоун Мажор завжди веселий, ніколи не сумує. А ось клоун Мінор частенько розбудовується через дрібниці і плаче.

З'являються клоуни МАЖОР І МІНОР

- Мене звуть сеньйор Мажор,

Знайомству з вами радий!

Завжди я приношу з собою

Посмішки для хлопців.

- Ну, а мене звати - Мінор.

Я ось що вам скажу:

Зі сміхом мені не по дорозі,

Я сумом дорожу.

З посмішкою сумною на обличчі

Ти в важкі хвилини

Зі мною будеш тихий і милий

В мінорному настрої.

- Так нехай всюди і хай завжди

Посмішки фарбують особи.

- Посмішка з сумом навпіл

Нам теж стане в нагоді.

І якщо хочеться, дружок,

Трошки посумувати,

3ові мене: «Сеньйор Мінор.»

Я буду приходити.

- Зі мною будеш ти завжди

В мажорному настрої,

Будь-які труднощі переможеш

Ти всім на подив!

Не бійся труднощів в дорозі,

Іди вперед і співай!

І пам'ятай, мій друже, завжди

Сеньйор Мажор з тобою!

Ведуча: Я думаю, що клоуни Мажор і Мінор більше ніколи не будуть сваритися. Вони обидва дуже важливі і потрібні в музиці. Хлопці, а де ж ще можна почути музику? Давайте подивимося на екран.

Ведуча: Шановні батьки, ми запрошуємо вас взяти участь в музичній вікторині.

1. Що можна віднести до фольклору? (вокаліз, концерт, частівка)

2. Як називали в середньовічній Русі мандрівного музиканта, співака, танцюриста і актора? (жонглер, скоморох, комедіант)

3. Як називається перший публічний виступ на театральній сцені або концертній естраді? (дебют, творчий вечір, бенефіс)

4. Яким російським композитором створено чимало опер на казкові сюжети? (Римський-Корсаков, Прокоф'єв, Даргомижський)

5.Як називається музична п'єса, що виконується зазвичай у вечірні години перед будинком коханої в Іспанії і Італії? (серенада)

6. Назвіть російський народний танець швидкого, завзятого характеру з чітким ритмічним малюнком, що супроводжується притопуванням? (бариня, циганочка, Тріпак)

7. Як називають групу з кількох виконавців? (ансамбль)

8. Хто може називатися виконавцем? (Музикант, співак, інструменталіст) - всі три відповіді

А тепер пропонуємо зануритися в світ музики, і самим виконати музичний твір на музичних інструментах.

А диригента виберемо лічилки:

Їхав Лунтик на візку

Роздавав він всім горішки

Кому два, кому три

Диригентом будеш ти.

Гра «Оркестр» У виконанні батьків звучить твір Рахманінова «Італійська полька»

Ведуча: Сьогодні ми дізналися про музику і про себе стільки цікавого, давайте продовжимо нашу подорож в світ музики в наступний раз.



Скачати 13.28 Kb.