• Додаткової освіти дітей
  • СЦЕНАРІЙ
  • СЦЕНАРНИЙ ПЛАН
  • Конкурс «Збери світлофор»
  • Конкурс «Заповни таблицю».
  • Конкурс «Регулювальник».
  • Конкурс «Автомобільний».
  • Конкурс «Автомобіль і пішоходи».
  • Конкурс «Грамотний пішохід».
  • Конкурс «Збери світлофор».
  • Конкурс «Дізнайся і намалюй».
  • Сценарій конкурсно-ігрової програми по ПДР "дотримуватися прав-робиш правильно!"




    Дата конвертації13.05.2017
    Розмір7.74 Kb.

    Російська Федерація

    Красноярський край

    Муніципальне освітній заклад

    Додаткової освіти дітей

    «Будинок дитячої творчості»











    СЦЕНАРІЙ


    конкурсно - ігрової програми по ПДР


    «Дотримуватися правил - робиш правильно!»




    Місце проведення: ДДТ

    Аудиторія: учні 3 класів







    укладач:

    педагог доп.образованія

    Клещина Н.Ф.












    Норильськ

    2015




    СЦЕНАРНИЙ ПЛАН

    проведення ігрової програми

    «ДОРОЖНІ ПРИГОДИ»


    1. Конкурс «Зрозумій мене», учні відгадують слово, яке загадав ведучий. Кожній команді по 5 питань, за правильну відповідь - 1 бал.


    1. Конкурс «Збери світлофор» 2 учасники з команди на шнурок нанизують пробки за принципом «червоний - жовтий - зелений» (1 хв)


    1. Конкурс «Дізнайся і намалюй». Ведучий роздає учням листки, на яких зображені контури дорожніх знаків, завдання учнів домалювати і назвати їх.


    1. Конкурс «Заповни таблицю». Завдання учасників - правильно заповнити порожні клітинки в таблиці і пояснити, чому саме так вони були заповнені (види транспорту)


    1. Конкурс «Регулювальник». Учасникам необхідно екіпірувати правильно регулювальника (надіти форму, жезл, свисток, кашкет)


    1. Конкурс «Знайди назви до дорожніх знаків». Ведучий роздає аркуші з назвами дорожніх знаків, а на підлозі розкладені в розкид дорожні знаки, учням необхідно правильно знайти знак.


    1. Конкурс «Автомобільний». Ведучий показує емблеми різних автомобільних марок, учні знаходять і показують картку із правильною їх назвою.


    1. Конкурс «Автомобіль і пішоходи». Учні біжать навколо стільця і ​​повертаються на місце. При цьому 1-й, 3-й, і 5-й учасники за мотузочку везуть машини, а 2-й, 4-й, 6-й - тримають в руках ляльки


    1. Конкурс «Грамотний пішохід». Учасникам пропонується вставити пропущені слова, пов'язані з ПДР.























    СЦЕНАРІЙ


    Конкурс «Зрозумій мене»

    1. Їх потрібно знати і дотримуватися. Про них нам нагадують дорожні знаки і сигнали. Через порушення трапляються дорожні пригоди. (Правила дорожнього руху)

    2. Перед дорогою він зупиняється. Коли він переходить дорогу, то спочатку дивиться наліво, потім направо: він повинен рухатися по тротуару з правого боку, не штовхатися. (Пішохід)

    3. Старовинне транспортний засіб для принцес. (Карета)

    4. Є й у автомобіля, і у птиці. (Крило)

    5. Ним користуються, коли хочуть перейти дорогу. Вони бувають підземними та надземними. (Пішохідний перехід)

    6. Ця частина вулиці призначена для руху автобусів, машин, трамваїв, тролейбусів. (Проїжджа частина)

    7. Місце відпочинку і зберігання транспортних засобів. (Гараж)

    8. Місце, де «зустрічаються» дороги. (Перехрестя)

    9. Дво- або триколісне транспортний засіб. (Велосипед, мотоцикл)

    10. Він визначає швидкість у автомобіля. (Спідометр)



    Конкурс «Збери світлофор». Учні за 1 хв. повинні нанизати на шнурок якомога більше кришок, щоб вийшли сигнали світлофора (червоний, жовтий, зелений).


    Конкурс «Дізнайся і намалюй». Ведучий роздає учням листки, на яких зображені контури дорожніх знаків, завдання учнів домалювати і назвати їх.


    Конкурс «Заповни таблицю». Завдання учасників - правильно заповнити порожні клітинки в таблиці і пояснити, чому саме так вони були заповнені (види транспорту)

    1 ряд: велосипед, караван-причіп, мотоцікл- це все двоколісний транспорт;

    2 ряд: тролейбус, автобус, трамвай це пасажирський транспорт;

    3 ряд: пожежна машина, снігоприбиральна машина, швидка допомога - це все спеціальний транспорт


    Конкурс «Регулювальник». Учасникам необхідно екіпірувати правильно регулювальника (надіти форму, жезл, свисток, кашкет).



    Конкурс «Знайди назви до дорожніх знаків». На підлозі розкладені дорожні знаки, в учасників в руках картки з назвами дорожніх знаків. Необхідно за 1 хв. якомога більше підібрати знаки до їх назвам. (Дорожні знаки: пішохідний перехід, пішохідна доріжка, рух пішоходів заборонено, місце зупинки автобуса, готель, в'їзд заборонений, круговий рух, пункт харчування, тупик, місце стоянки, діти, світлофорне регулювання).


    Конкурс «Автомобільний». Ведучий показує емблеми різних автомобільних марок, учні знаходять і показують картку із правильною їх назвою.



    Конкурс «Автомобіль і пішоходи». Учні біжать навколо стільця і ​​повертаються на місце. При цьому 1-й, 3-й, і 5-й учасники за мотузочку везуть машини, а 2-й, 4-й, 6-й - тримають в руках ляльки. Перемагає та команда, яка швидше закінчить естафету.


    Конкурс «Грамотний пішохід». Учасникам пропонується вставити пропущені слова, пов'язані з ПДР (місто, вулиця, автомобіль, трамвай, сигнал, шофер, шосе, тротуари, пасажирів)




    Г__РОД, УЛ__ЦА, АВТ__М__БІЛЬ, ТР__МВАЙ,


    С__ГНАЛ, Ш__ФЕР, Ш__ССЕ, ТР__ТУАР,


    ПА__С__ЖІР



    Підведення підсумків та нагородження.