• Хід класної години.
  • Прикріплені файли
  • Сценарій класної години «Я обираю здоров'я». 3-4 клас




    Дата конвертації03.05.2017
    Розмір6.1 Kb.

    Ольга Тимошина
    Сценарій класної години «Я обираю здоров'я». 3-4 клас

    Виховна година:обираю здоров'я"

    Мета: виробити правила для збереження здоров'я і на їх основі скласти "карту здоров'я".

    завдання:

    • формувати в учнів поняття про здоровий спосіб життя;

    • виховувати дбайливе ставлення до здоров'я як до головної цінності.

    Хід класної години.

    На дошці девіз класної години: "Здоров'я дорожче багатства"

    Учитель: Доброго дня хлопці. Сьогодні ми проведемо класна година у формі "круглого столу". За столом ви бачите не тільки своїх однокласників, а й дорослих-це шкільна медична сестра, вчитель фізичної культури і психолог нашої школи. Зверніть увагу на дошку, на ній записаний девіз класної години. Як ви думаєте про що ми будемо говорити сьогодні (відповіді дітей)

    Приводом для сьогоднішньої зустрічі послужив Всесвітній день боротьби з інсультом і саме тому класна година буде називатися "Я обираю здоров'я".

    А що ж таке здоров'я? Я попросила Ученіка1 вивчити різні визначення цього слова.

    Ученік1: Здоров'я -

    - стан тварин тіла (або рослини, коли всі життєві відправлення йдуть в повному порядку; відсутність недуги, хвороби. (Словник В. Даля)

    - правильна, нормальна діяльність організму, його повне фізичне і психічне благополуччя (словник Ожегова С. І.)

    - стан повного фізичного, душевного і соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб і фізичних дефектів (з Статуту Всесвітньої організації охорони здоров'я).

    Учитель: Мета нашої зустрічі: разом скласти правила, які дозволять зберегти наше здоров'я і оформити "карту здоров'я". Форма проведення класної години - круглий стіл, а це значить, що сьогодні кожен отримає можливість висловитися, поділитися своїми поглядами на проблему, поставити запитання експертам. Я передаю слово першому експерту: учителю фізичної культури.

    Учитель фізичної культури: Результати медичного огляду показали, що стан здоров'я школярів в нашій країні з кожним роком погіршується. Але все в ваших руках!

    Стати здоровим ти вирішив, значить, дотримуйся ... (відповідь: режим). На уроках фізичної культури ми багато разів говорили про режим дня, ви отримували творче завдання: скласти і оформити свій режим дня. Кращі роботи ми зараз побачимо. (виступ учнів про режим дня 2-3 учня)

    У будь-який режим дня обов'язково повинні бути включені: зарядка, прогулянка на свіжому повітрі, повинні чергуватися фізична, інтелектуальне навантаження і відпочинок.

    Учитель: Які ж пункти з'являться в нашій «карті здоров'я"? (обговорення і формулювання пунктів)

    Учитель: Учитель фізичної культури підготував для вас короткий комплекс вправ. (Физминутку)

    Прийшов час вислухати другого експерта - медичну сестру.

    Медична сестра: Хлопці, ми повинні дбати про своє здоров'я кожен день і кожну годину! Для цього досить дотримуватися простих правил і я впевнена, що ви їх знаєте і прямуєте ім. Наприклад, гігієна - це заходи і дії для збереження, підтримки здоров'я, чистоти. Які гігієнічні процедури ви виконуєте кожен день? (відповіді дітей)

    Ще одне всім відоме правило це здорове, правильне харчування. Що ви знаєте про правильне або про здорове харчування, корисною і шкідливою їжі? (відповіді дітей, коригуються, коментуються медичною сестрою)

    Так само мені хотілося б відзначити, що необхідно своєчасно проходити вакцинацію, робити щеплення, а так само своєчасно звертатися до лікаря.

    Учитель: Які ж пункти з'являться в нашій «карті здоров'я"? (обговорення і формулювання пунктів).

    Учитель: Медична сестра сьогодні покаже, як слід мити руки. (Демонстрація)

    Прийшов час вислухати третього експерта - психолога.

    Психолог: Здоров'я людини залежить не тільки від роботи його органів. Велике значення мають різні психологічні чинники (потяги, емоції, почуття) вміння керувати своєю психікою. Більшість захворювань пов'язано з втратою людиною свого душевного благополуччя. Основні ознаки, за якими можна судити про психічне здоров'я: позитивний настрій, в якому знаходиться людина. Основу складають такі стани як: цілковитий спокій, впевненість в своїх силах, натхнення.

    Що кожен з вас може зробити для того, що б у всього класу було позитивний настрій? (відповіді дітей, коригуються і направляються психологом)

    Хлопці, я пропоную виконати просту вправу-тренінг, який подарує вам гарний настрій. Ви знаєте, що таке фермент? (відповіді дітей)

    Вправа «Комплімент»

    Учасники встають у велике коло і дарують по черзі один одному компліменти, той хто отримав комплімент каже «дякую».

    Учитель: Які ж пункти з'являться в нашій «карті здоров'я"? (обговорення і формулювання пунктів)

    Таким чином ми склали "карту здоров'я", яка буде допомагати нам зміцнювати і зберігати наше здоров'я.

    Додаток № 1 "Карта здоров'я"

    Прикріплені файли:

    karta-zdorovja_9ih7p.pptx | 72,1 КБ | Завантажено: 176