• Хід дозвілля.
  • Сценарій дозвілля «Читайте Пушкіна, друзі!»




    Скачати 15.01 Kb.
    Дата конвертації24.11.2019
    Розмір15.01 Kb.
    ТипТемочка

    Ельвіра Тимохіна
    Сценарій дозвілля «Читайте Пушкіна, друзі!»

    Сценарій дозвілля «Читайте Пушкіна, друзі!»

    Мета: формування інтересу до казок А. С. Пушкіна

    Завдання: Закріпити знання дітей про казки А. С. Пушкіна і вміння виразно читати уривки з казок. Розвивати у дітей творчі здібності, вміння передавати виразні образи героїв казок в драматизації. Виховувати любов до книги.

    Попередня робота: Читання казок А. С. Пушкіна. Закріплення і розширення знань у дітей про творчість поета. Формування любові до літератури, виразне виконання знайомих творів, залучення до поетичної мови. Виховання у дітей доброти, чуйності, сміливості, винахідливості, розвиток здатності розрізняти добро і зло. Малювання героїв казок з використанням різних образотворчих технік. Заучування віршів і уривків з казок. Організація виставки дитячих малюнків. Виготовлення атрибутів за казками Пушкіна і оформлення панно «Лукомор'я».

    устаткування:

    Телевізор, DVD-плеєр, магнітофон. Портрет А. С. Пушкіна. Виставка книг А. С. Пушкіна. Малюнки дітей за казками А. С. Пушкіна.

    Зал обладнаний під хатинку няні: грубка, пучки трав, рогачі, начиння, горщики, стіл, лампа, канделябр, постілки. На заднику пейзаж природи. Ближче дуб, ланцюг, (Вс ...

    Аудіозаписи: «В гостях у казки»; Г. Свиридов «Вальс»; «Зимовий вечір» композитор Яковлєв; «За річкою Калинушка» (рус. Народ. Пісня у виконанні Е. Комарової); «Золота рибка». Диск з казками Пушкіна.

    Казки: «Казка про рибака і рибку»

    «Казка про золотого півника»

    «Казка про мертву царівну»

    "Казка про царя Салтана"

    «Казка про попа і робітника його Балду»

    Вірші: «У лукомор'я», «Зимовий вечір», «Вже небо восени дихало», «Похмура час».

    Оформлення: В залі на стіні силует розфарбованого дуба, на ньому «ланцюг» з жовтого паперу і намальований кіт. Навколо дуба герої з казок А. С. Пушкіна (вирізання по контуру). По стінах розвішані роботи дітей. На столі, на підставці для книг, портрет А. С. Пушкіна, чорнильниця, перо, папір, високий свічник зі свічкою.

    Дидактичний матеріал: книги А. С. Пушкіна, муз. запис П. І. Чайковський «Пори року», «Лебедине озеро», Н. А. Римський-Корсаков «Три дива», костюми для інсценування уривків з казок «Казка про царя Салтана», «Казка про рибака і рибку», « казка про золотого півника »; великий будівельний матеріал (для побудови «граду на острові Буяні», чарівна скринька, чарівне дзеркальце, яблуко, будиночок з фанери, елементи прикраси.

    ПЛАН.

    1. Невеликий розповідь вихователя про творчість А. С. Пушкіна.

    2. Вірші про осінь, про зиму.

    3. Розповідь Орина Родіонівна про А. С. Пушкіна.

    4. Бесіда за малюнками дітей.

    5. Гра «Чарівна скринька».

    6. Гра «Тварини, які зустрічаються в казках А. С. Пушкіна».

    7. Конкурс, хто краще побудує «чудо-місто».

    8. Інсценування трьох чудес з «Казки про царя Салтана».

    9. Виконання танцю Шамаханська цариця.

    10. Інсценізація казки про рибака і рибку.

    11. Заняття з техніки «Орігамі» на тему: «Золота рибка» (відеосюжет)

    12. Вручення дитячих робіт гостям.

    13. Вальс Свиридова. Заключне поетичне слово вихователя.

    Хід дозвілля.

    Звучить композиція «Лукомор'я». Діти входять в зал, сідають на стільчики.

    Ведучий: Хлопці, подивіться як красиво прикрашений наш зал. Зверніть увагу на портрет. Хто це?

    Діти: Це наш російський поет А. С. Пушкін.

    ВЕДУЧИЙ: Його вірші і казки знають і діти, і дорослі не тільки у нас в Росії, але і в інших країнах.

    Наш дозвілля присвячений творчості цього великого поета.

    Поет особливо любив осінь і присвятив цій порі року багато віршів.

    Давайте послухаємо вірші про осінь у виконанні батьків і дітей.

    Вірші (на тлі музики). Читають батьки (дорослі)

    МОЖЕ бути варіант читання батько + дитина.

    1 батько

    - Вже в небі осінь дихало,

    Вже рідше сонечко блищало.

    Коротше ставав день,

    Лісів таємничий покров

    З сумним шумом оголювалася,

    Лягав на поля туман,

    Гусей крикливих караван

    Тягнувся на південь: наближалася

    Досить нудна пора;

    Був листопад вже біля двору. (А. С. Пушкін, уривок з «Євгенія Онєгіна»)

    2 батько

    - Похмура час! Очей зачарування!

    Приємна мені твоя прощальна краса -

    Люблю я пишне в'янення,

    У багрець і в золото одягнені лісу,

    В їх сінях вітру шум і свіже дихання,

    І імлою волнистою покриті небеса,

    І рідкісний сонця промінь, і перші морози,

    І віддалені сивий зими погрози. (А. С. Пушкін, «Осінь»)

    ведучий:

    - Був Пушкін маленьким колись

    Любив грати, як ви, хлопці.

    І співати любив, і танцювати,

    І ввечері під казки

    Тихенько засипати.

    - А казки йому розповідала його няня Аріна Родіонівна.

    Дитина 1:

    - Старенька ось давним-давно жила

    І нянею у Пушкіна була.

    А скільки казок вже вона насочиняла

    Так все їх маленькому Саші розповіла.

    А Саша виріс і поетом став,

    Чарівні історії у віршах переписав.

    Дитина 2:

    - Він зробив це не дарма:

    Послухай, як звучить прекрасно:

    "У Лукомор'я дуб зелений,

    І золотий ланцюг на дубі тому.

    І вдень, і вночі кіт учений

    Все ходить по ланцюгу навколо.

    Піде праворуч - пісню заводить,

    Ліворуч - казки каже.

    Там чудеса, там дідько бродить,

    Русалка на гілках сидить ... ».

    Ведуча: - Так, саме її казки маленький Сашко готовий був слухати нескінченно! Вони переносили його в чарівний світ казок.

    Розповідь ПРО Аріна Родіонівна

    (п'єса Чайковського «няниних казка»)

    СЛОВА про Орина Родіонівна

    1 варіант.

    Коли А. С. Пушкін був маленький - його звали Сашенькою. Вечорами цей кучерявий малюк в довгій, до п'ят, сорочці лягав в своє ліжечко, сворачивался калачиком, і завмирав, із захопленням вслухаючись в старечий голос, що говорить складні, співучі таємничі слова. Мерехтів червоний вогонь свічки. У напівтемряві хлопчик вдивлявся в рідне обличчя своєї няні - Орина Родіонівна.

    Аріна Родіонівна була проста сільська жінка (показати портрет).

    Вона дуже любила Сашеньку. Вона поспішала втішити і приголубити хлопчика. Вона розповідала йому казки, познайомила з Кощієм і Змієм Гориничем, добрими чарівниками і злими чаклунами - з прекрасним світом народної творчості.

    Аріна Родіонівна любила гуляти з Сашенькою. Вони часто ходили в найближчий парк, де Сашенька збирав гарні листи, розглядав химерні дерева. Няня вчила його любити природу, бачити її красу. Саша дуже любив усі пори року і зиму, і літо, і осінь, і весну. Коли він виріс, написав багато віршів про різні пори року. послухайте як красиво він описує зимовий ранок.

    2 варіант Гасне світло ... Входить Аріна Родіонівна, в руках свічка.

    Звучить романс «Не пой, красавица» (музика С. Рахманінова, слова А. С. Пушкіна).

    Аріна Родіонівна: - Ох-хо-хо, порожньо як в будинку без батюшки Олександра Сергійовича-то. Здолала мене смуток-журба, і поговорити мені бідній ні з ким. (Зітхає.)

    Підходить до столика, бере портрет поета, ласкаво, з любов'ю дивиться на нього.

    Ведуча: - Вибачте, будь ласка ...

    Аріна Родіонівна (здригнувшись): - Ой, та тут у вітальні хтось є! Дай-но роздивлюся краще. (Бере свічку.) Ой, а хлопців-то скільки зібралося!

    Ведуча: - Добрий день, Арина Родіонівна!

    Аріна Родіонівна: - Добрий день, люди добрі. З чим завітали?

    Ведуча: - Дорога нянюшка, тут зібралися діти, які дуже люблять творчість А. С. Пушкіна, а особливо його казки. Вони знають, що ви розповідали маленькому Саші їх безліч.

    Аріна Родіонівна: - Ваша правда. Значить, кажете, любите і знаєте казки Олександра Сергійовича?

    Діти відповідають.

    Аріна Родіонівна: - Але на початку для порядку,

    Загадаю вам загадки.

    Погоджуйтеся без побоювання!

    Згадаймо пушкінські казки,

    І героїв, і назви.

    Приготувалися? Вниманье!

    ЗАГАДКА 1

    - Там під ялинкою високою

    Білка пісеньки співає,

    Так все золото гризе,

    Ізумрудец виймає

    І в мішечок опускає.

    І засіяний двір великий

    Золотою шкаралупою.

    (Танець, пісенька або рядки з твору «Ялина росте перед палацом ....» БЕЛОЧКИ)

    А білка та пустунка була: пісні співала так народ веселила. Давай ті і ми з вами пограємо.

    ГРА «розберемося ГОРІХИ».

    Гра проводиться під бадьору мелодію, за вибором музичного керівника. Двоє дітей з зав'язаними очима розбирають шишки і горіхи.

    ЯК ВАРІАНТ

    ведуча:

    - А ну-ка, музиканти,

    Ложки розписні швидко розбирайте,

    Народ повеселитися, весело грайте.

    ОРКЕСТР «ВО САДУ ЧИ, В ГОРОДІ» (російська народна пісня «Во саду чи, в городі»).

    ЗАГАДКА 2

    Аріна Родіонівна:

    - Вона не проста:

    Лускою виблискує,

    Плаває, пірнає,

    Желанья виконує. (Золота рибка, «Казка про рибака і рибку».)

    Аріна Родіонівна читає загадку на тлі музики К. Сен-Санса «Акваріум».

    Аріна Родіонівна:

    - У якій казці золота рибка виконувала бажання? А ви хочете зловити чарівну рибку?

    Танець Золотої рибки

    ЗАГАДКА 3

    Аріна Родіонівна: - Спробуйте відгадати наступну загадку ...

    - Воно соку стиглого повно,

    Так свіжо і так духмяно,

    Так рум'яне, золотисто,

    Ніби медом налилося -

    Видно насіння наскрізь! (Яблуко, «Казка про мертву царівну».)

    Виходить цариця з дзеркалом

    ведуча:

    На дівич-вечір збираючись.

    Ось цариця, вбираючись

    Перед дзеркальцем своїм, перемовитися з ним:

    Допоможіть цариці згадати слова з казки.

    (ГРА «Докажи слівце»)

    цариця:

    "Я ль, скажи мені. Всіх ....

    Всіх рум'яний та ....? "

    Що ж дзеркальце у відповідь?

    "Ти прекрасна, …. ;

    Але царівна всіх,

    Всіх рум'яний та ... ".

    ЗАГАДКА 4

    Аріна Родіонівна:

    - Ця діва не проста,

    Так красуня яка,

    Днем світ Божий затьмарює,

    Вночі землю висвітлює. (Царівна-Лебідь, «Казка про царя Салтана».)

    ЯК ВАРІАНТ - ТАНЕЦЬ ЦАРІВНИ-ЛЕБІДЬ

    ЗАГАДКА 5

    Аріна Родіонівна:

    - Хто ходить по ланцюгу навколо?

    Йде направо - пісню заводить,

    Ліворуч - казку говорить? (Вчений кіт.)

    З'являється Кот вчений читає уривок «У Лукомор'я дуб ....»

    ВИКТОРИНА «Питання вченого кота».

    - Що просив старий у золотої рибки в перший раз? (Корито)

    - Ім'я царя з «Казки про золотого півника»? (Салтан)

    - Чим ловив старий Золоту рибку? (Невід)

    - Як називається острів, що лежить на шляху в царство славного Салтана? (Острів Буян.)

    - У цій казці одна сестра стала царицею, інша - ткалею, а третя - ким (кухарка в «Казці про царя Салтана».)

    - Скільки було братів у Царівни-Лебідь? (Тридцять три.)

    - Як звали ватажка 33-х богатирів з казки про царя Салтана

    ЯК ВАРІАНТ, КОНКУРС «ПИТАННЯ - ВІДПОВІДЬ»

    «З якої казки уривок?»

    Ведучий: Зараз я буду читати вам уривки з казок, а ви відгадуйте, з якої казки цей уривок.

    1. Три дівиці під вікном, Пряли пізно ввечері. ( «Казка про царя Салтана ...»)

    2. «Свет мой, зеркальце! Скажи і всю правду доповів ... »(« Казка про сплячу царівну і сім богатирів ».)

    3. «Рік, інший проходить мирно. Петушок сидить все струнко ». ( «Казка про золотого півника».)

    4. «Повернувся старий додому. На порозі сидить його стара, А перед нею розбите корито ». ( «Казка про рибака і рибку»)

    5. «Жив-був поп, Толоконний лоб». ( «Казка про попа і його працівника Балду»)

    6. «У тридев'ятому царстві, В тридесятому державі, Жив-був славний цар Дадон» ( «Казка про золотого півника».)

    7. Знову князь у моря ходить, З синя моря око не зводить; Глядь - поверх текучих вод Лебідь біла пливе. ( «Казка про царя Салтана».)

    8. «Вітер, вітер! Ти могутній, ти ганяти зграї хмар, Ти вільніше синє море, Всюди веешь на просторі. Чи не бачив де царівни? »(« Казка про сплячу царівну і сім богатирів »)

    Аріна Родіонівна:

    - Читайте Пушкіна, друзі!

    Читайте казки!

    І буде життя тоді сповнена

    Тепла і ласки.

    Читайте Пушкіна завжди-

    Ось вам підказка,

    І пронесе крізь роки

    Ви радість казки!

    Прощається і йде.

    Діти читають на тлі музики ( «Відлуння вальсу» - музика Г. Свиридова до повісті А. С. Пушкіна «Заметіль»).

    дитина:

    - Мій Пушкін! Мій поет! Моя відрада!

    Спасибі за любов до рідного слова.

    Ми цієї зустрічі були дуже раді.

    Твої вірші читати ми будемо знову!

    Ведуча: (1 варіант)

    От і все. Нашої зустрічі закриваємо ми сторінку!

    У подорожі чарівному дуже швидко час мчить!

    Ну, а якщо захочете в Лукомор'я повернутися,

    Те чудові миті можуть знову повторитися.

    У цьому нам допоможе КНИГА! (підходить до книжкової виставки)

    Варто в руки її взяти,

    І улюблені герої з нами зустрінуться знову! (музика)



    Скачати 15.01 Kb.