Сценарій «До побачення, яселькі!»




Дата конвертації01.10.2018
Розмір5.94 Kb.
ТипВипускний в дитячому саду

Лариса Антонова
Сценарій «До побачення, яселькі!»

«До побачення, яселькі!»

Свято переходу дітей від 2 до 3 років з ясельної групи в молодшу групу дитячого саду.

Мета: - створити святковий настрій дітям і батькам, бажання активно брати участь в заходах дитячого садка.

Завдання: - продемонструвати батькам вміння дітей ходити в хороводі, виконувати елементарні танцювальні рухи з предметом, підспівувати повторювані фрази, проявляти свою індивідуальність в грі; - допомогти дитині адаптуватися в нових умовах, викликати інтерес і бажання відвідувати нову групу.

Діти паровозиком за вихователем «заїжджають» в зал під музику «Поїзд» (див. «Танцюй, малюк!» Ч. 1 Т. Суворова). Їх зустрічає клоунесса Іриска.

Сценарий «До свидания, ясельки!»

Всі стають в коло.

Іриска: Ух ти! Як вас багато приїхало! Привіт малюки - коротиші! Мене звуть Іриска, я давно вас чекаю. Мені дуже хочеться з вами пограти.

Ведучий: А ми вже не діти - коротиші. Наші діти підросли і скоро перейдуть в іншу групу.

Ми вже великі! Нічого ми не вміли в молодшому віці своєму. Говорили ледве-ледве, а тепер ось так співаємо.

Хоровод «Ділі - дили»

У садок ми ходили, дили-дили-дили одягатися (їсти, засипати, танцювати) нас вчили дили-дили-дили. Подивіться ось як - 4р.

(Діти сідають на стільчики)

Ведучий: Іриска, а що у тебе в валізці?

Іриска: Тут мої улюблені іграшки. Ось мої улюблені мильні бульбашки (пускає мильні бульбашки по всьому залу, на головки дітям). Ой, а хто-то сховався, сидить у валізці і соромиться. Який боягуз! Хто це?

(Діти звуть «зай-зай-зай)

Ведучий: Хлопці, давайте ми про зайчика розповімо вірш, може він і вигляне ...

Дитина: А. Барто «Зайка»

(Зайчика кинула господиня.

Під дощем залишився зайка.

З лавки злізти не міг.

Весь до ниточки промок.)

(Іриска дістає ляльку бі-ба-бо зайця, грає)

Ведучий: А ми про зайчика ще пісеньку знаємо.

Пісенька - потешка «Сірий зайчик вмивається»

(За аналогією Іриска дістає кожен раз іншу іграшку з валізки: дитина читає вірш, а потім співають пісню з обігруванням іграшки)

Іграшка машинка - вірш. А Барто «Вантажівка» - пісня «Машина, машина йде гуде»

Іграшка літак - вірш А. Барто «Літак» - пісня «Літак летить, літак гуде»

Іграшка конячка - вірш А. Барто «Конячка» - пісня «На конячці, на конячці покататися я хочу»

Іриска: Бачу, співати і грати ви вміти, а танцювати вас навчили в ясельної групи? У мене для вас і брязкальця знайдуться. Ой, а де ж вони? Немає…. (Розбудовується). Ви хлопці допоможіть, погремушечкі знайдіть.

Ведучий: Ти під стільчик заглянь, може сховалися вони? Може їх мами і тата сховали ... (діти допомагають іриски, ходять по залу шукають, заглядають всюди, знаходять під хусткою) Ось де вони сховалися!

«Танець з брязкальцями"

(Див. «Топ, хлоп, малята» Т. Буреніна, САУК)

Іриска: У мене в валізці є чарівний хустку - невидимка. А хлопці хочуть пограти в хованки з моїм хусточкою?

(Дорослі зі словами: «Хусточка піднімається. Дітки збираються!» Тримають хустку за чотири кінці піднімають його вгору. Діти заходять під хустку і танцюють. Зі словами: «Хусточка опускається, Діти розбігаються!» Дорослі опускають хустку. Ловлять одну дитину. Решта діти повинні сказати, хто там сховався.)

Гра «Хованки»

Іриска: Ну, все-то вони вміють! І співати, і танцювати, і вірші розповідати! Ви мені так сподобалися, що мені дуже захотілося зробити вам сюрприз, який називається «Салют». А матусі мені допоможуть.

«Салют!»

(Діти сідають на стільчики, батьки допомагають винести в зал кульки, складені і зав'язані в яскраву тканину. Всі одночасно беруть за кути і підкидають вгору. Діти підбігають і складають кульки назад на тканину. Вдруге діти допомагають підкидати кульки на рахунок «три! »)

(Діти сідають на стільчики)

Іриска: Які чудові у вас діти. А ви (Ганна Володимирівна, теж підете в нову групу?

Вихователь: Ні. У дітей тепер буде інший вихователь, Наталя Андріївна. Хочете з нею познайомитися? Давайте ми поплескаємо в долоньки, вона почує і прийде до нас.

(Заходить в зал новий вихователь, в руках коробка з іграшками, в коробці дно відкривається)

Новий вихователь: Чую, чую, як дзвінко долоньки стукають. Привіт, хлопці! Несу вам іграшки, подивіться ціла коробка (випускає з рук іграшки на підлогу). Ах, впустила! Ну-ка скоріше допоможіть їх зібрати (ставить коробку на підлогу, діти збирають іграшки)

Які розумні діти, навчилися в ясельної групи збирати іграшки. А в моїй групі теж дуже багато іграшок. Хочете подивитися?

Екскурсія в нову групу з батьками.

(Вихователь знайомить з групою - показує шафки, ліжечка, іграшки і т. Д.)

Іриска: Ми грали, танцювали чудово! І пригостити вас потрібно обов'язково! Де мій ковпачок? (Вносить піднос, на ньому ковпачок із захованими в ньому цукерками)

Ось піднос простий, він поки порожній.

А ось чарівний ковпачок. Скажімо дружно: «Чок-чок-чок!»

(Знаходять під ковпачком частування)