• Хід безпосередній освітньої діяльності
  • Розвага для дітей ясельної групи «Веселі зайчата»




    Дата конвертації29.11.2018
    Розмір4.13 Kb.
    ТипТемочка

    Світлана Нікітіна
    Розвага для дітей ясельної групи «Веселі зайчата»

    Розвага для дітей ясельної групи «Веселі зайчата»

    Автор: Нікітіна Світлана Віталіївна, вихователь МБДОУ «Дошкільний навчальний заклад № 2 с. Янтіково », Чуваська республіка

    Мета: формувати вміння дітей узгоджувати свої рухи з іншими, ходити по групі, використовуючи вільний простір; закріплювати вміння стрибати на двох ногах з пересуванням вперед; викликати бажання дітей спільно грати, дотримуючись правил гри.

    Види діяльності: рухова діяльність, музична діяльність, пізнавальна діяльність.

    Хід безпосередній освітньої діяльності:

    вихователь:

    -Житлові-був на світі маленький зайчик. (Вихователь одягає на себе

    шапочку зайця) І була у зайченя велика сім'я. (одягає

    нагрудні знаки зайців на дітей)

    -Ось як багато у нас зайчат, які вони маленькі, так гарненькі.

    - Зайчата були дружні і дуже любили все робити разом, ходили

    і гуляли ось так.

    Ходьба «Ось як ми крокуємо, подивися» (2 -3 хвилини)

    -Кожен ранок вони, як і всі хлопчики і дівчатка, починали

    вмиватися:

    ГРА «Зайчика вмиваються»

    -Носік, носик! Де ти носик? (діти «миють» носик)

    -Ротік, ротик! Де ти ротик? (діти «миють» ротик)

    -Щечкі, щічки! Де ви щічки? (діти «миють» щічки)

    -Глазкі, очі! Де ви очі? (діти «миють» очі)

    -Будут чисті зайчишки!

    (гра триває 2-3 рази)

    вихователь

    -Умившісь зайчата любили погладити себе по голівці.

    Вправа «Погладь себе по голові» (2 -3 рази)

    вихователь

    -Умилісь зайчики і пішли снідати.

    А що люблять зайчика їсти? Хто знає? (відповіді дітей).

    Мама зайчиха варила для своїх діток морквяний кашу.

    Пісня «Варісь, варісь, кашка»

    1. Варісь, варісь, кашка

    У блакитненькою чашці,

    Варісь скоріше

    Булькає веселіше! (Діти водять вказівним пальчиком однієї руки по

    долоньці інший руки - «варять кашку»)

    ПРОГРАШ: (стискають пальчики в кулачки і розтискають пальчики,

    повторюючи: «Буль! Буль)

    2. Варісь, кашка, солодка

    З густого молока

    З густого молока

    Так з дрібної крупки ( «варять кашку» - повторюють рухи 1 к.)

    ПРОГРАШ: (стискають пальчики в кулачки розтискають пальчики,

    повторюючи: «Буль! Буль)

    У того, хто кашку з'їсть (загрожують пальчиком)

    Зростуть все зубки. (клацають зубками)

    вихователь:

    - Каша була гаряча, і малюкам доводилося її остуджувати. ви

    вмієте це робити? (Проводиться дихальна вправа - діти

    вдихають повітря безшумно через носик, потім, склавши губи

    трубочкою, дмуть)

    Дихальної вправу «поду на кашу» (1-2 хвилини)

    вихователь

    - Після сніданку зайчата ходили гуляти. Вони виходили з дому.

    Коли на вулиці сонечко зайчика стрибали, грали.

    Гра «Світить сонечко в віконце»

    - Якщо піде дощ, то все зайчики ховалися під парасольку.

    Гра «Сонечко і дощик»

    (Ігри проводяться під музику)

    вихователь:

    - Зайчики дуже любили відпочивати на галявині і отримувати частування від мами. (Діти беруть овочі - муляжі (морквину, під спокійну

    музику діти- «зайчики» всідаються на килимі. Звучить спокійна музика - релаксація, «зайчата» відпочивають разом з мамой- «зайчиха».