Розвага для дітей молодшого віку «Пропала собака»




Скачати 11.03 Kb.
Дата конвертації01.12.2019
Розмір11.03 Kb.
ТипДомашні тварини та вихованці

анжелика никольская
Розвага для дітей молодшого віку «Пропала собака»

Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад №2 «Росинка» міста Дубни Московської області

Конспект інтегрованого освітньої діяльності для дітей молодшого віку «Пропала собака».

Склала вихователь вищої кваліфікаційної категорії

Нікольська Анжеліка В'ячеславівна.

Дубна 2019.

Програмні завдання:

Закріплювати уявлення дітей про домашніх тварин (собаки);

Виховувати культуру спілкування, вміння вести бесіду, слухати співрозмовника, відповідати на питання складними реченнями, співпереживати; закріпити вміння описувати тварину за схемою, розділяти породи на службові, декоративні, мисливські.

Пробудити у дітей бажання отримати задоволення від спілкування з домашніми вихованцями;

Розвивати почуття доброти, чуйності у дітей, ласки до тварин, турботу про чотириногого друга.

Матеріал: м'яка іграшка «Собака», картинки із зображенням різних порід собак, дидактична гра «Вгадай, де я служу!», Набір для прогулянки з собакою, герої лялькового театру: собака, пташка, мишка, заєць, лисиця, жаба, вовк, ведмідь, вже.

хід заняття

Сюрпризний момент:

З-за ширми з'являється щеня.

Привіт, хлопці, я-не іграшка, що не картинка -

Песик маленький, живий.

Вуха м'які, як ганчірки,

Ніс, як гудзик дзвінка,

невпевнені лапки

Роз'їжджаються злегка.

Шовковистою теплою спинкою

Жмусь я ласкаво до ніг.

Чи не іграшка, що не картинка -

Я вам друг ав-ав, ав-ав!

Вихователь бере цуценя на руки і дає хлопцям погладити його.

Здравтвуй, цуценятко, йди до мене, я тебе з хлопцями познайомлю!

Хлопці, помацайте цуценя, який він?

(діти чіпають і описують цуценя)

Як же ти потрапив до нас в дитячий сад?

- я загубився! Ми пішли гуляти з моєї мамой- собакою, я побачив красиву бурульку і пішов її понюхати, озирнувся ник немає! Допоможіть мені знайти мою маму!

- А якої породи твоя мама?

-Не пам'ятаю!

Давай я буду показувати фотографії різних порід собак, а хлопці будуть називати, може, тоді ти згадаєш?

-Давайте!

Гра «Назви породу по фотографії»

На інтерактивній дошці висвічуються фотографії різних порід собак, діти повинні назвати породу.

Щеня: я не пам'ятаю!

- Ну добре, давай спробуємо дізнатися твою маму по-іншому. Хлопці, які породи собак ви знаєте? (Мисливські, сторожові, службові, поводирі, рятувальники, декоративні).

У мене на магнітних дошках розміщені картинки, які позначають заняття собак різних порід. Я попрошу хлопців вийти і розкласти породи собак. Треба це зробити, поки звучить музика. Як тільки музика закінчиться, ми перевіримо правильність разом!

Гра «Вгадай, де я служу!»

На магнітній дошці необхідно розподілити породи за наступними категоріями: собаки поводирі, декоративні, мисливські, сторожові, собаки рятувальники, їздові.

Щеня: моя мама і вартує, і гуляє, і гавкає, але я поки згадав, що її звуть Жучка! Вона дружить у дворі з великим пухнастим псом!

По-ль: а ми вміємо грати в гру «Кудлатий пес», виходьте, хлопці, пограємо разом!

Гра «Кудлатий пес»

Ось лежить кудлатий пес,

У лапи свій уткнувши ніс,

Не те дрімає, не те спить!

Підійдемо до нього, розбудимо

І подивимося, що ж буде!

Вихователь: сідайте, хлопці.

-Як же так сталося, що ти, такий маленький, гуляв без повідця? Зараз наші хлопці покажуть, як треба збирати цуценя на прогулянку. На столі лежать предмети, вам необхідно вибрати тільки ті, які знадобляться для прогулянки з собакою. Я прошу вийти сюди ... .Ви повинні виконати завдання поки звучить музика. А ми з хлопцями підрахуємо: 1,2,3 собачку на прогулянку збери!

Гра «Збери цуценя на прогулянку»

Дітям пропонується вибрати необхідні речі для прогулянки з собакою. Час для підготовки- поки звучить музика.

Щеня: я запам'ятав, які ви молодці!

Физминутку «Два цуценя».

Два цуценя щока до щоки

щипають щітку в куточку.

Так у щітки статевої

палиця є над головою.

Палка клац цуценят з плеча!

Два цуценя пішли бурмочучи.

С. Михалков.

Вихователь: сідайте на стільчики. А зараз я пропоную вам вгадати породу собаки, яку я буду описувати!

Чи готові? Увага!

Гра «Вгадай породу!»

Вихователь зачитує коротку характеристику породи, діти повинні її вгадати.

- собака, яка виведена спеціально для боротьби з вовками. (Ірландський вовкодав)

- бадьорий, веселий, гавкає рідко, безшумний мисливець, любить побитися з іншими собаками. (дог)

- собака, виведена спеціально для охорони овечих отар. Зараз служить в армії і поліції, буває рятувальником. (Вівчарка)

- відмінний мисливець, невеликого зросту, полює на качок, прекрасно плаває. (спаніель)

- декоративна собачка, маленьких розмірів, любить носити бантики. (йорк)

- невеликий, кучерявий, працює в цирку. (пудель)

-дуже велика собака, служить охоронцем, може подружитися з кішками, але агресивна до інших собакам. Не завжди слухається. Вважається небезпечною породою. (Бурбуль)

- блакитні очі, товариська, привітна, бігає в упряжці. (хаскі)

- хто залізе в будь-яку нору? (такса)

- хто швидше за всіх бігає на полюванні і наздожене будь-якого звіра? (Азавак)

- рятує людей на воді (водолаз)

- хто пищить від незручного дотику? (хорт)

- хто не вміє гавкати, тільки гарчить і виє? (алабай)

- величезний домосід, дуже дбайливо ставиться до майна господаря і не псує речі. (мастиф)

Щеня: моя мама теж дбайливо ставиться до речей господаря, але я не пам'ятаю таких порід!

До нас вдавалася собачка, зараз Настя Назарова розповість про неї. Тільки у неї немає породи, вона безпородна. Таких зазвичай називають дворняжки.

Гра «Опиши собаку за схемою»

На дошці вивішується схема по опису собаки, дитина вибирає будь-яку іграшку і описує, орієнтуючись на таблицю.

Щеня;

- точно, це ж моя матуся! Я впізнав її!

- Ну і відмінно! А зараз ми пропонуємо подивитися ляльковий спектакль «Як собака одного шукала», а потім ми відведемо вас з мамою в групу і хлопці вас почастують чим - небудь смачненьким!

- спасибі хлопці!

Ляльковий театр «Як собака одного шукала».

Показують батьки дітей.

(Мордовська народна казка)

Провідна. Давним-давно в лісі жила собака. (Праворуч з'являється собака, повільно йде до центру ширми.) Захотілося собаці одного собі знайти, який би нікого не боявся. Зустріла собака в лісі зайця і каже йому. (Зліва з'являється заєць, стрибає в бік собаки.)

Собака. Давай, зайка, з тобою дружити, разом жити.

Зайка. Давай! Удвох веселіше!

Провідна. Лягли вони спати. Пробігла повз них миша.

Миша. Пі Пі пі! (Біжить мимо собаки і зайця.)

Собака. Гав гав гав!

Заєць. Навіщо гавкаєш? Ось почує лисиця, прийде сюди і нас з'їсть.

Собака. Навіжений ти один, лисиці боїшся. Не буду з тобою дружити.

Провідна. Образився зайка і втік, а собака пішла шукати лисицю. Бачить, біжить лисиця. (З'являється лисиця, рухається до собаки.)

Собака. Давай, лисиця, з тобою дружити, разом жити.

Лисиця. Давай! Удвох веселіше.

Провідна. Лягли вони спати. Повз них жаба проскакала. (Жаба з'являється справа, рухається до собаки.)

Жаба. Ква ква ква!

Собака. Гав гав гав!

Лисиця. Навіщо гавкаєш? Чи почує вовк, прийде сюди і нас з'їсть.

Собака. Навіжений ти один, вовка боїшся. Не буду з тобою дружити!

Провідна. Образилася лисиця і втекла, а собака пішла шукати вовка. Бачить, іде вовк. (Зліва з'являється вовк, рухається до собаки.)

Собака. Вовк, давай з тобою дружити, разом жити.

Вовк. Давай! Удвох веселіше.

Провідна. Лягли вони спати. Повз них пташка пролетіла, вовка крилом зачепила.

Пташка. Чик-чирик, чик-чирик! (Пташка з'являється справа, рухається до собаки, "відлітає".)

Собака. Гав гав гав!

Вовк. Навіщо гавкаєш? Чи почує ведмідь твій гавкіт, прийде і розірве нас.

Собака. Навіжений ти один, ведмедя боїшся. Не буду з тобою дружити.

Провідна. Образився вовк і втік, а собака пішла шукати ведмедя. Бачить, іде ведмідь. (Зліва з'являється ведмідь.)

Собака. Ведмідь, давай дружити, разом жити.

Ведмідь. Давай! Удвох веселіше.

Провідна. Лягли вони спати. Повз них вже проповз.

Уж. Ш-ш-ш!

Собака. Гав гав гав!

Ведмідь. Навіщо гавкаєш? Чи почує людина, прийде, шкуру з нас здере.

Собака. Навіжений ти один, людини боїшся. Не буду з тобою дружити.

Провідна. Образився ведмідь і пішов, а собака пішла шукати людину. Бачить, іде людина. (Зліва з'являється людина.)

Собака. Людина, давай дружити, разом жити.

Людина. Давай! Удвох веселіше!

Провідна. Вночі собака гавкає, будинок охороняє, а людина її не сварить.

Собака. Гав гав гав!

Людина. Спасибі, собака!

Провідна. З тих пір собака і людина живуть разом.

Спасибі всім за увагу, дорогі гості! Нам з хлопцями пора повернути цуценя мамі! Сподіваємося, що вам сподобалося у нас в гостях! До побачення!



Скачати 11.03 Kb.