Розробка фрагмента календарного плану одного робочого дня в середній групі. Найменування теми: «Загадки з грядки»




Дата конвертації24.05.2017
Розмір5.3 Kb.
Типзагадки

Тетяна Заскаліна
Розробка фрагмента календарного плану одного робочого дня в середній групі. Найменування теми: «Загадки з грядки»

Цілі: Розширювати і уточнювати уявлення дітей про овочі та фрукти, їх відмінностях: форму, колір, місце їх зростання. Закріплення уявлень про значення овочів і фруктів для здоров'я людини.

Робота з батьками: Виготовлення макета «Наш город»

Мета: привернути батьків до організації розвивального середовища. Спонукати батьків спільно з дітьми брати участь в житті групи

Ранкова гімнастика.

Мета: створення умов для оздоровлення організму за допомогою виконання комплексу фізичних вправ, удосконалювати координацію рухів.

Ранок.

Бесіда: «Овочі та фрукти-корисні продукти»

Мета: Розповісти дітям про користь вітамінів і в яких фруктах і овочах які вітаміни міститися.

.Д / і: «Де росте огірочок»

Мета: Закріплювати знання рослин, чагарників і дерев, а також плодів, які на них ростуть.

Інд. раб: Складання описового оповідання з опорою на схеми «Розкажи про фруктах і овочах»

Мета: вчити дітей, дотримуючись плану розглядання овочів і фруктів, розповідати про них при мінімальній допомозі педагога; порівнювати предмети за ознаками відмінності і подібності.

Читання оповідання- вірші Ю. Тувіма «Овочі», «Господиня одного разу з базару прийшла ...», В Сутеев «Яблуко»

Ц: Розвивати інтерес дітей до літератури, викликати бажання уважно слухати вірш, називати овочі та фрукти, про які в ньому розповідається. (перед сном)

Розгляд репродукції картини А. Купріна «Натюрморт з кабачками і кошиком»; ілюстрації з зображеннями овочів, фруктів.

Ц: Спонукати дітей уважно розглядати репродукції картин, виділяти форму предметів, бачити їх гарне поєднання.

Інд. робота. Д / і «Вгадай, що це»

Ц: вчити дітей розрізняти фрукти та овочі на дотик.

Спів пісні «Городня хороводна».

Ц: Формувати вміння дружно виконувати пісню, правильно виконувати рухи.

День.

Ліплення: «Огірок і буряк»

Мета: Розвивати вміння катати пластилін прямими і колоподібними рухами. Вчити відтягувати, скруглять, згладжувати. (день)

Физкультминутка «Город у нас в порядку».

Ц: удосконалювати координацію рухів, розвивати спритність, орієнтування в просторі (день)

Прогулянка.

Спостереження: «Осінній урожай»

Мета: Закріплення знань дітей про овочі (зовнішній вигляд, де ростуть, як використовує людина).

Підв. гра «огуречік, огірочок ...»

Ц: Розвивати спритність, навички просторової орієнтації.

Інд. Робота.: Вправа: «Передай м'яч за спиною»

Ц: Вчити дітей утримувати м'яч в руках, не гублячи на підлогу. Розвивати велику моторику рук. Закріпити назву овочів і фруктів. (прогулянка)

Праця: Готуємо грядки під посадку часнику.

Ц: пояснити дітям призначення даної трудової операції, навчати надавати посильну допомогу. (п

. ОБЖ: Бесіда про правила першої допомоги при травмах на городі «Допоможи собі сам»

Мета: Ознайомити дітей з правилами поведінки в різних ситуаціях, навчати звертатися за допомогою до дорослих.

Вечір.

Гімнастика після сну "Ми прокинулися".

Мета: сприяти пробудженню організму. (після денного сну).

Драматизація казки «Ріпка»

Ц: Розвивати творчі здібності дітей, пам'ять, монологічне мовлення.

Пальчикова гра «Капуста»

Мета: Розслабити м'язи рук, зняти м'язову стомлюваність

Конструювання: «Овощехранилище»

Ц: вчити дітей споруджувати будівлю за розміром більшу, щоб прибрати багато «скриньок з овочами і фруктами»; розвивати кмітливість, фантазію.

Експеримент: «Морква і буряк».

Мета: Продовжувати знайомити з класифікацією «Овочі та фрукти». Ознайомити з тим, що буряк і морква мають в своєму складі сік, який може фарбувати тканину.

Д / і «Називай, підбирай».

Ц: формувати вміння дітей розрізняти овочі, фрукти і підбирати прикметники. (Морковка- овоч, довгаста, соковита, помаранчева, солодка. Яблуко- кругле, соковите, стигле, кисле, солодке, гниле, зіпсоване).

СРІ: «Магазин« Овочі та фрукти »

Мета: розвивати вміння діяти відповідно до прийнятої на себе ролі; виховувати доброзичливе ставлення один до одного.

Індивідуальна робота з образотворчого мистецтва: Малювання «Відгадай і намалюй».

Мета: Формувати вміння відгадувати загадки. Розвивати дрібну мускулатуру рук в малюванні овочів круглої і звальної форми. Виховувати акуратність.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Розробка фрагмента календарного плану одного робочого дня в середній групі. Найменування теми: «Загадки з грядки»