• Хід заняття.
  • Раз, два, три-більше не гори!




    Дата конвертації26.08.2017
    Розмір4.89 Kb.
    ТипТемочка

    Алла Мальцева
    Раз, два, три-більше не гори!

    Цілі: 1 Ознайомити дітей з правилами пожежної безпеки.

    2 Дати дітям поняття про користь і шкоду вогню.

    Завдання: Викликати у дітей бажання бути обережними з вогнем. Зміцнювати здоров'я дітей, розвивати фізичні якості, викликати бажання допомагати людям.

    Попередня робота: Деманстраціонний матеріал (малюнки, плакати, виставка і підробіток книг).Разучіваніе прислів'їв, віршів про пожежу. Читання казки С. М. Маршака "Котячий будинок", обговорення з дітьми.

    Хід заняття.

    Педагог: Хлопці, до нас сьогодні прийшов незвичайний гість. Хочете дізнатися хто це?

    Послухайте загадку

    Рудий звір в печі сидить,

    Рудий звір на всх сердитий,

    Він від злості їсть дрова,

    може годину, а може два,

    Ти рукою його не руш,

    Покусає все долоню. (вогонь)

    Педагог: Так, це вогонь. І сьогодні ми поговоримо про нього.

    (Входить дитина в костюмі огня0

    Вогонь: Я- вогонь, чарівник добрий,

    Допомагаю всім завжди!

    Хоч хвалитися незручно

    Без мене вам всім біда!

    Пиріжки я всім печу,

    лампочки включаю

    Хто зі мною "напоготові"

    Всіх оберігаю.

    Педагог: Дякую тобі, "вогонь"! Сідай разом з хлопцями, і вони постараються з тобою подружитися. Так, ребята7 (та)

    Педагог: Діти, подивіться, що у мене в руках?

    Діти: коробка з сірниками!

    Педагог: А чи можна дітям брати?

    Діти: немає! ні в якому разі! "Сірники дітям не іграшка.

    1 Дитина: Не май такої звички

    в будиночок ніс пхати, де сірники,

    Тому, що це сірники,

    Чи не іграшки для хлопців.

    Запам'ятайте, хлопці, що сірники дітям не іграшка.

    А еше пожежа може трапитися від праски.

    2 І праска не можна включати,

    Це строго треба знати,

    Закриваючи в будинку двері,

    Чи всі вимкнув? Перевір!

    Педагог: Хлопці, так само не можна дітям пхати пальчики, гострі предмети в розетки. Це ж дуже небезпечно.

    3 Щоб пальчик або цвях

    Ти в розетку не пхав.

    електрика небезпечно

    Це кожен повинен знати.

    Педагог: Дякую, діти! Сідайте. Ми постараємося виконати всі ці правила. (з'являється дитина в костюмі ведмедя)

    Їжачок: Здрастуй, Ведмедик! Ти біжиш,

    Весь якийсь в сажі,

    Ти куди, Ведмідь, поспішаєш

    Чи не зайдеш до нас навіть?

    Ведмідь: У мене велике горе

    Будинок згорів сьогодні мій.

    І біжу я в чисте поле,

    Я сьогодні сам не свій!

    Білка: Розкажи нам все спочатку-

    Як же все сталося?

    Ведмідь: Зайнялося ковдру,

    А потім пішло.

    Лежачи я читав біля печі,

    За вікном хурделиця.

    Ось запалив тоді я свічку

    І поставив на ліжко.

    Їжачок: Хіба мама не вчила

    Тебе, дурного Мишко,

    Обережним бути з вогнем,

    Адже вогонь-це не жарт!

    Всі разом: Нодо нам з вогнем дружити, в дружбі і єдності жити!

    Педагог: Ось, хлопці, що сталося з ведмедиком! Вам нго шкода (так)

    І мені теж! І я вам хочу сказати, якщо все-таки трапилася біда-рожар, ми повинні зателефонувати в пожежну частину за номером 01. (показує картку з нмером)

    Запам'ятали?

    (та)

    Педагог: А зараз я вам пропоную знайти ці цифри самостійно і прикріпити.

    (Прикріплює педагог на дошку картинки пожежної машини)

    а хто це і що (відповіді дітей)

    Правильно! Молодці! Діти, але робота пожежного дуже складна і відповідальна. Нужнобить сильним і займатися фізкультурою.

    Давайте теж з вами позайматися! 9Фізкульт хвилинка)

    для забави та ігри

    Сірників в руки не бери!

    Не жартуй, дружок, з вогнем

    Сам багаття не розпалювати,

    І іншим не позваляет!

    Навіть крихта-вогник

    Від пожежі недалекий!

    Газ на кухні, пилосос,

    Телевізор і праска

    Нехай включає тільки дорослий

    Наш надійний старший друг.

    Педагог: Всі хлопці, молодці! Сідайте! А зараз ЯВАМ пропоную ось яку гру! У мене розкладений пазл різних машин. Так само тут є пожежна. Потрібно її знайти і зібрати! Молодці!

    Отже, запам'ятали, якщо трапиться біда, то дзвонимо по номеру 01.

    А я пропоную вам пограти ще в одну рухливу гру "Звірі в біді" Ділимося на 2 команди. (лежить обруч, в ньому звірі за кількістю дітей, стоять кеглі змійкою)

    Молодці обидві команди. Хлопці, що ви дізналися сьогодні з нашої з вами спільної діяльності (відповіді).