Психолого-педагогічна корекція тривожності у дітей




Дата конвертації12.05.2017
Розмір2.76 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

Кретинина Юлія
Психолого-педагогічна корекція тривожності у дітей

Корекція особистісної тривожності вимагає комплексного вирішення проблеми. Результативність в динаміці буде безпосередньо пов'язана з усіма суб'єктами психолого-педагогічного корекційного процесу-педагогами, батьками і самим тривожним дитиною. Прояви тривожності можуть бути різного рівня.

Високий рівень-яскрава вираженість всієї тріади проявів.

Середній рівень-спостерігається тривожність, але дитина ще здатний адекватно сприймати і реагувати на багато життєві моменти.

низький рівень-наближений до кордону нормального психоемоційного стану, часто проявляється в несподіваних ситуаціях.

Рекомендації педагогам і батькам по взаємодії з тривожним дитиною.

При проявах високого рівня тривожності.

1. Терміново звернутися за допомогою до психолога або психотерапевта.

2. Виключити підвищені тони в мові.

3. Встановити підтримує контакт з дитиною.

4. Дати дитині висловитися.

5. Знизити вимогливість до дитини.

6. Знизити навчально-розвиваючу навантаження.

7.20мінут в день проводити в обіймах дитини.

8. У хвилини роздратування не торкатися до дитини і не дивитися йому в очі.

При проявах середнього рівня тривожності.

1. Складні завдання і дії розділяти на більш легкі етапи.

2. Навіювати дитині впевненість у собі.

3. Виключити сварки при дитині.

4. Спільний перегляд кіно і мультфільмів.

5. Демонструвати спокійне і впевнене поведінка.

При проявах низького рівня тривожності.

1. Пропонувати дитині більше малювати.

2. Розвивати увагу.

3. Організація ігрової діяльності, активна взаємодія з іншими дітьми.

4. Вчити організовувати діяльність дитини м'яко і регулярно.

5. Говорити дитині про те як сильно ви його любите.

В рамках психолого-педагогічної корекції необхідно зробити акцент на використання таких методів як:

-арт-терапія

-ігротерапія

-музикотерапія

-терапія творчим самовираженням

-песочная терапія

Важливим в роботі психолога є грамотно організована робота, спрямована на:

-саморефлексію (розуміння того, що зі мною відбувається-я сміюся, серджуся, плачу)

Відображення, "виплеск" психотравми (в грі, через малюнок)

-підвищення впевненості в собі і своїх силах.