Валентина Радушкевіч
Програма гуртка «Наші пальчики грають» для дітей молодшої вікової групи. Частина 1
Мета: Розвиток у дітей тактильного, зорового, слухового сприйняття, дрібної моторики та мовлення.
завдання:
Навчальні:
1. Формувати у дітей довільні координовані рухи пальців рук;
2. Формувати у дітей уміння і навички ритмічно виконувати дії руками і предметами відповідно тексту;
3. Навчати дітей навичкам роботи з папером, пластиліном, предметами;
4. Знайомити дітей з властивостями матеріалу, правилам користування матеріалом;
5. Навчати дітей основним технічним прийомам роботи з матеріалами;
4. Формувати у дітей уміння виконувати завдання за зразком;
5. Навчати дітей «Пінцетний захоплення» вказівним і великим пальцями обох рук;
6. Вчити дітей розслабляти руки, розправляти пальці і руки.
Розвиваючі:
1. Розвивати і вдосконалювати у дітей дрібну моторику пальців і кистей рук, рухи рук;
2. Розвивати у дітей уміння орієнтуватися на площині і визначати місце розташування предметів;
3. Розвивати у дітей довільне увагу і пам'ять, мислення;
4. Розвивати у дітей тактильне, зорове, слухове сприйняття;
5. Збагачувати і активізувати у дітей мова.
виховні:
1. Виховувати у дітей доброзичливе ставлення один до одного;
2. Виховувати і розвивати у дітей художній смак;
3. Виховувати посидючість і бажання продовжити гру і заняття.
Форми роботи:
- пальчикові ігри, фольклорні ігри;
- гри з водою, піском, предметами;
- ігри з пластиліном, папером, мозаїкою і т. Д.;
- ігри на нанизування, викладання;
- самомасаж рук і т. Д.
Організація роботи гуртка:
Термін реалізації програми: навчальний рік (з 1 вересня по 31 травня)
Вік дітей беруть участь в реалізації даної програми: діти молодшого віку
Кількість організованої діяльності в тиждень: 1 раз в тиждень
Час проведення організованої діяльності: друга половина дня (після денного сну).
Тривалість організованою діяльності: 8-10 хвилин.
Форми організованою діяльності: по підгрупах і індивідуально.
Необхідні матеріали та обладнання:
- гумові і м'які іграшки, м'ячики;
- намиста, рахункові палички, сірники, мозаїка, шнурівки, прищіпки, горіхи, гудзики;
- пластилін, сипучі (крупи, бобові, пісок, насіння);
- папір, олівці;
- пальчиковий і настільний театри;
- картотека фольклорних, пальчикових ігор, вірші, потішки, примовки, пісеньки, казки;
Результат реалізації програми:
1. Розвиток у дітей пізнавальної активності;
2. Удосконалення у дітей дрібної моторики, розвиток розумових здібностей і мовної функції;
3. Розвиток у дітей дрібної моторики і кистей рук відповідно сензитивним періодом (вікового розвитку дитини);
4. Розвиток у дітей тактильного сприйняття;
5. Формування у дітей сенсорного (чуттєвого) досвіду;
6. Формування у дітей здатність встановлювати контакти в групах;
7. Розвиток у дітей емоційної чуйності, здатності до співпереживання.
Вимоги до проведення ігор:
- послідовність (від простого до складного);
- позитивна емоційна атмосфера;
- відпрацювання навичок і вмінь проводити за кількома розділами (нанизування, робота з водою, самомасаж і т. Д.);
- вміння переключити увагу дітей на виконання іншого завдання;
- не допускати перевтоми дітей.
Перспективне планування гуртка «Наші пальчики грають»
